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文檔簡介
1、 加入學生會部門的申請書模板五篇 最新加入部門的申請書模板1 敬愛的學生會領(lǐng)導: 您好! 我叫_,是會計系_級會計_班的一員,在本次評優(yōu)活動中我申請加入學生會宣傳部。 歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了 ,想想兩星期前那個十分稚嫩的我,到現(xiàn)在能正式的成為一名大學生。 回首過去高中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷.無論在學習上,還是在生活上,工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓.這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術(shù),籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職,這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。
2、高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰(zhàn),我沒有退卻,而是一直向前,走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學們的支持,我覺得這是對我的考驗,更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長的我始終堅持”在其位,謀其職”的處世原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心地投入.處理事務(wù)時,首要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務(wù),不計較個人得失,我不敢說我是做得最好的,但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。 學習上,我
3、始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神.一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報. 或許我的個人情況寫的比多,這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。 大學期間,每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛煉,學習也不會放棄,所以今天的我在這里鄭重許諾:“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?在高中學習了三年的美術(shù),專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當上了學生會宣傳部干事,我要進一步完善自己,提
4、升自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就經(jīng)受,同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學生會的影響及權(quán)威。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。 由于以上的種種表現(xiàn),在學生會的評選活動中,希望學生會能夠批準。無論競選的結(jié)果如何,我將努力為學生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生,讓自己的青春無悔.
5、 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 最新加入部門的申請書模板2 尊敬的校學生會宿舍管理部: 我是_系_級學生_,現(xiàn)申請加入學生會宿舍管理部。 學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提升自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。 宿舍管理部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會與學校合作管理學生的窗口,本著服務(wù)學校和同學的宗旨,在學校和師生之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在
6、管理、內(nèi)務(wù)設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宿舍管理部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。 假如我能加入,將遵照有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 最新加入部門的申請書模板3 尊敬的部長: 您好,我是
7、_計科系多媒體班的_。 在開學之初,我報名參加了學習部新成員的競選,很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現(xiàn)在,我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸,在學習部學習生 活的這一學期以來,我從學姐學長們身上學到了很多東西,無論是從對工作的認真上,還是對待學弟學妹的友善上,都學到了很多。從而自身的覺悟也得到不少晉升。 從小學到初中,我一直憧憬品學兼優(yōu),堅持著良好的學習習慣和正確的學習方法,擁有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神,曾有擔任學習委員和各科科代表的工作經(jīng)驗及校園主題的主持組織經(jīng)驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優(yōu)秀班干部,我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已
8、成為歷史,這些并不能成為我居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以谄綍r的生活中,也平添了一份自信。 因此,我申請擔任學習部部長一職,以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提升綜合素質(zhì)。 在學習部擔任干事期間,我發(fā)覺:學習部是一個辦實事的部門,沒有什么太過花哨的活動,有的僅是對工作的認真;對同學的負責。即責任重過一切! 我想,在學習部之后的工作中,我們應(yīng)該在院校各部門舉辦的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,進而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。 我
9、們應(yīng)時常與老師同學交流,讓學習部成為老師的助手,搭建起老師與學生溝通的橋梁。 我個人應(yīng)堅持良好的學習生活作風,為其他同學樹立起榜樣。 我們應(yīng)組織團結(jié)好各干事,首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作;其次在不違反學校規(guī)定的情況下,盡可能多的舉辦一些課外活動,豐富同學們的課余生活! 相信在我們做好上述的各項后,我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。 希望部長能夠批準。 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 最新加入部門的申請書模板4 敬愛的學生會各位領(lǐng)導: 我是來自應(yīng)用英語_1班的蔣晶,我申請加入團委宣傳部,成為尊敬的團支部: 一名宣傳部干事。 團委組織部主
10、要職責是協(xié)助團委加強全系共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能。團委宣傳部作為團委的一個組成部分,承擔著學校精神文明建設(shè),提升校園文化建設(shè),加強大學生思想道德建設(shè)的重要任務(wù),是學院團委的宣傳陣地和喉舌。 通過發(fā)揮宣傳的作用和力量,有效宣傳團內(nèi)各項方針、政策及活動,樹立學院共青團的良好形象,積極開展學生思想教育工作,在宣傳、教育工作中團結(jié)、引導和服務(wù)廣大團員青年。宣傳部平時負責本系展板設(shè)計,以及布置、檢查各班黑板報。相信加入這個部門能夠讓我得到充分的鍛煉。 我對繪畫、書法以及版面設(shè)計有著濃厚的興趣,加入宣傳部能夠讓我接觸、學習到更多這些方面的知識。 我相信我能夠與部門里的每一位
11、成員和睦相處,一起愉快的工作。而且能夠及時高質(zhì)量的完成展板建設(shè)。目前我的工作是聯(lián)系各班宣傳委員,以及部門成員,我保證按時準確的向他們傳遞信息。 假如我能加入,將遵照有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 謝謝! 此致 敬禮! 申請人:申請書模板 _年_月_日 最新加入部門的申請書模板5 尊敬的系學生會: 我是監(jiān)理_班的_,我申請加入系學生會的就業(yè)信息部。 學生會,是學生進行自我管理自我監(jiān)督的組
12、織其宗旨聯(lián)系同學、深入同學、發(fā)動同學、引導同學。所有成員都應(yīng)以為同學服務(wù)為已任,兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學校開展各項工作。對于能夠在學生會里進行工作我充滿了憧憬。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。當代社會學生的就業(yè)問題已成為全社會所普遍關(guān)注的問題,我系就業(yè)信息部的職責主要是 1. 做好就業(yè)政策的宣傳工作,使同學們了解就業(yè)政策方針,樹立正確的就業(yè)觀,把握就業(yè)方向。 2. 按時了解學生中有關(guān)就業(yè)方面的思想動態(tài),加大宣傳力度,引導學生擺正自身位置,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。 3. 通過多種渠道廣泛收集就業(yè)信息,為同學們提供盡可能多的
13、就業(yè)資訊。 4. 為同學們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關(guān)的就業(yè)指導。 5. 積極開展有意義的課外活動,提升同學們的應(yīng)變能力和競爭意識,增強協(xié)作精神及社會適應(yīng)能力 這些工作的開展對于學生之后的就業(yè)和適應(yīng)社會都具有十分重要的作用。 我是一名活潑開朗的男生,對別人的困難總是盡量幫助,我在我班擔任組織委員一職,對于我的工作表現(xiàn)我班同學和老師都是有目共睹的,我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動非常是直接組織和參與了系籃球賽,而且我班獲得了全系第三的好成績。 我本人是一個對信息比較敏感的人,我平時會經(jīng)常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關(guān)于當代大學生就業(yè)的信息,在高中時我也曾涉獵過一些企業(yè)管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理,我也曾親身在
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