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文檔簡介
1、1.3.2簡單的邏輯聯(lián)結詞(二)復合命題 教學目標 加深對“或”“且”“非”的含義的理解,能利用真值表判斷含有復合命題的真假;教學重點:判斷復合命題真假的方法;教學難點:對“p或q”復合命題真假判斷的方法課 型:新授課教學手段:多媒體一、知識點復習:1.什么叫命題2.邏輯聯(lián)結詞Pq、 Pq、p3.復合命題的形式問題1: 判斷下列復合命題的真假:(1) 87;(2)2是偶數(shù)且2是質數(shù);(3)不是整數(shù);“非p”形式的復合命題真假: 例1:寫出下列命題的非,并判斷真假:(1)p:方程x2+1=0有實數(shù)根(2)p:存在一個實數(shù)x,使得x29=0(3)p:對任意實數(shù)x,均有x22x+10;(4)p:等腰
2、三角形兩底角相等當p為真時,非p為假; 當p為假時,非p為真 “p且q”形式的復合命題真假: 例2:判斷下列命題的真假:(1)正方形ABCD是矩形,且是菱形;(2)5是10的約數(shù)且是15的約數(shù)(3)5是10的約數(shù)且是8的約數(shù)(4)x2-5x=0的根是自然數(shù)當p、q為真時,p且q為真;當p、q中至少有一個為假時,p且q為假。 “p或q”形式的復合命題真假: 例3:判斷下列命題的真假:(1)5是10的約數(shù)或是15的約數(shù);(2)5是12的約數(shù)或是8的約數(shù);(3)5是12的約數(shù)或是15的約數(shù);(4)方程x23x-4=0的判別式大于或等于零當p、q中至少有一個為真時,p或q為真;當p、q都為假時,p或q
3、為假。p非p真假非p形式復合命題p且q形式復合命題pqp且q真真真假假真假假P或q形式復合命題pqP或q真真真假假真假假真值表假假假假假真真真真真例1.判斷下列命題的真假: (1)43 (2)44 (3)45例2、分別指出由下列各組命題構成的p或q、p且q、非p形式的復合命題的真假: (1) p:2+2=5;q:32;(2) p:9是質數(shù);q:8是12的約數(shù); (3) p:11,2;q:1 1,2 例3、判斷下列Pq、 Pq、p命題形式的真假(2)、-1是偶數(shù)或奇數(shù);歸納總結簡單的邏輯聯(lián)接詞系1、簡單命題與復合命題3、注意邏輯聯(lián)結與普通聯(lián)結詞的區(qū)分2、復合命題的真假友情提醒:1、Pq的否定形式為:P或q P且 q為真命題,即P假q假2、Pq的否定形式為:P且q3、P q的否定形式為真命題,則p,q的真假是:4、若P q是真命題, Pq是假命題,則p,q的真假是:P真q假 或 P假q真5
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