8.1同底數(shù)冪的乘法 (2)_第1頁(yè)
8.1同底數(shù)冪的乘法 (2)_第2頁(yè)
8.1同底數(shù)冪的乘法 (2)_第3頁(yè)
8.1同底數(shù)冪的乘法 (2)_第4頁(yè)
8.1同底數(shù)冪的乘法 (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1、22 2=22、aaaaa = a 3、aa a = an個(gè)35n知識(shí)回顧求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。1.什么叫乘方?an指數(shù)冪底數(shù)知識(shí)回顧=aa an個(gè)a宇宙飛船載人航天飛行是我國(guó)航天事業(yè)的偉大壯舉。它飛行的速度約為104米/秒,每天飛行時(shí)間約為105秒。它每天約飛行了多少米?解:104105=?宇宙飛船載人航天飛行是我國(guó)航天事業(yè)的偉大壯舉。它飛行的速度約為10 米/秒,每天飛行時(shí)間約為10 秒。它每天約飛行了多少米?104105=109= (10101010)(101010 1010)同底數(shù)冪相乘 8.1.同底數(shù)冪的乘法 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、歸納體驗(yàn)同底數(shù)冪的乘法法則2、能熟練運(yùn)用法

2、則進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法的有關(guān)計(jì)算合作探究 2423 = ( ) ( ) = _ =2( ) ;(2)a3a2 = ( ) ( ) =_= a( ) ;(3) 5m 5n =( ) ( ) = 5( ).2 2 222 2 222 2 22227aaaaaaaaaa5m+n請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)乘方的意義理解,完成下列填空.思考:觀(guān)察上面各題左右兩邊,底數(shù)、指數(shù)有什么關(guān)系?55m個(gè)5n個(gè)555猜想: am an= am+n (當(dāng)m、n都是正整數(shù))猜想: am an= (當(dāng)m、n都是正整數(shù)) am an =m個(gè)an個(gè)a= aaa=am+n(m+n)個(gè)a即:am an = am+n (當(dāng)m、n都是正整數(shù))(aa

3、a)(aaa)am+n(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)(乘方的意義)證明:am an = am+n (m、n都是正整數(shù))同底數(shù)冪相乘,底數(shù),指數(shù)。不變相加 同底數(shù)冪的乘法公式:你能用文字語(yǔ)言敘述這個(gè)結(jié)論嗎?.如 4345=43+5=48 思考:當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上同底數(shù)冪相乘時(shí),同底數(shù)冪的乘法公式是否也適用呢?怎樣用公式表示? amanap = (m、n、p都是正整數(shù))am+n+p 計(jì)算:(1)105104 (2(3)( -2)2 (-2)5 (4)b2b4b5 =105+4=109=(-2)2+5=(-2) 7=b2+4+5=b11(1) -y (-y)2 y3 (2) (x+y)3 (x+y)4

4、計(jì)算:解:原式= -y y2 y3 = -y1+2+3=-y6解:(x+y)3 (x+y)4 =am an = am+n 公式中的a可代表一個(gè)數(shù)、字母、式子等。(x+y)3+4 =(x+y)7拓展延伸搶答( 710 )( -a15 )x8( b6 )(4) -a7 a8(3) ( -x)5 (-x)3 (2) b5 b (1) 7674試一試b=b1(-x)8下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),怎樣改正?(1)b5 b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( )(3)x5 x5 = x25 ( ) (4)-y6 y5 = y11 ( )(5)c c3 = c3 ( ) (6)m +

5、m3 = m4 ( ) m + m3 = m + m3 b5 b5= b10 b5 + b5 = 2b5 x5 x5 = x10 -y6 y5 =-y11 c c3 = c4 辨一辨(1)x5 ( )=x 8 (2)a ( )=a6(3)x x3( )=x7 (4)xm ( )3m填一填x3a5 x32m變式訓(xùn)練1:(1) 8 = 2x,則 x = ;(2) 8 4 = 2x,則 x = ;(3) 3279 = 3x,則 x = .35623 23 3253622 = 33 32 = 變式訓(xùn)練2:已知3a=9,3b=27,求3a+b的值 變式訓(xùn)練3:已知3a=2,求3a+2的值 1、 25 1

6、25 = 5x,則 x = ;5525553 =2、 m6=m( ) m( ),你能給出幾種不同的填法嗎?3、已知m=5,2n=16,求2m+n的值 m6=m m5 m6=m2m4 m6=m3m3計(jì)算:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)必須相同. -a3(-a)4(-a)5xn(-x)2n-1x想一想下列各式的計(jì)算結(jié)果等于的是A -4243 B 42(-4)3 C (-4)2(-4)3 D (-4)243D今天,我們學(xué)到了什么? am an = am+n (m、n為正整數(shù)) 小結(jié):同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。同底數(shù)冪的乘法:同底數(shù)冪相乘,底數(shù) 指數(shù) am an = am+n (m、n正整數(shù))我學(xué)到了什么?知識(shí) 方法“特殊一般特殊” 例子 公式 應(yīng)用不變,相加.a1+3+5 =a9(4) (-3)4(-3)5 =(5) (-5)2(-5)6 =課堂檢測(cè)(8) a a3 a5 =( 2 ) (a-b)2(a-b) =(1)b3b3 (6)(-6)463 (7)(-3)7 32=2b3(9)2 8 4 = 2x,則 x =6(10)am-2 a7 =a10 , 則 m =(a-b)2+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論