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文檔簡介
1、新課導(dǎo)入你知道這是什么動(dòng)物嗎?小猴子一物像人又像狗,爬竿上樹是能手,擅長模仿人動(dòng)作,家里沒有山中有。打一動(dòng)物第一頁,共六十四頁。第1頁,共64頁。知識(shí)備查猴子 靈長目動(dòng)物,猴子一般大腦發(fā)達(dá),眼眶朝向前方,眶間距離窄,手和腳的趾分開,大拇指靈活,大多數(shù)能與其他趾對(duì)握。第二頁,共六十四頁。第2頁,共64頁。自讀要求:1、大聲讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào),遇到難讀的地方多讀幾遍。2、劃出生字新詞,拼讀三遍。第三頁,共六十四頁。第3頁,共64頁。 有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。結(jié)果子結(jié)花生結(jié)南瓜第四頁,共六十四頁。第4頁,共64頁。第五頁,
2、共六十四頁。第5頁,共64頁。 有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。第六頁,共六十四頁。第6頁,共64頁。 小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹底下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。第七頁,共六十四頁。第7頁,共64頁。 小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子,去摘西瓜??喙?香瓜 甜瓜瓜皮 瓜子 瓜瓤傻瓜 腦瓜第八頁,共六十四頁。第8頁,共64頁。 小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。唱唱跳跳寫寫畫畫來來回回
3、第九頁,共六十四頁。第9頁,共64頁。我會(huì)認(rèn)猴hu猴子結(jié)ji結(jié)果第十頁,共六十四頁。第10頁,共64頁。掰bi掰斷扛kn扛東西第十一頁,共六十四頁。第11頁,共64頁。滿mn飽滿扔rn亂扔第十二頁,共六十四頁。第12頁,共64頁。摘zhi采摘捧pn捧著第十三頁,共六十四頁。第13頁,共64頁。抱bo擁抱蹦bn蹦跳第十四頁,共六十四頁。第14頁,共64頁。追zhu追求你會(huì)認(rèn)了嗎?第十五頁,共六十四頁。第15頁,共64頁。我會(huì)讀小猴子 結(jié)果 掰斷 扛著 滿地 扔了 摘了 捧著 西瓜 抱著蹦蹦跳跳 追上去 第十六頁,共六十四頁。第16頁,共64頁。猴 結(jié) 掰 扛 滿 扔摘 捧 瓜 抱 蹦 追第十七頁
4、,共六十四頁。第17頁,共64頁。這些詞又有什么特點(diǎn)呢?掰 扛 扔 摘 捧 抱 蹦 追第十八頁,共六十四頁。第18頁,共64頁。又大又多又大又紅又大又圓第十九頁,共六十四頁。第19頁,共64頁。課文解讀 自由朗讀課文,結(jié)合下列圖片,找一找:小猴子到了哪些地方?小猴子在這些地方做了什么?第二十頁,共六十四頁。第20頁,共64頁。第二十一頁,共六十四頁。第21頁,共64頁。第二十二頁,共六十四頁。第22頁,共64頁。扛玉米摘西瓜摘桃子追兔子空手回家第二十三頁,共六十四頁。第23頁,共64頁。 有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。第二十四
5、頁,共六十四頁。第24頁,共64頁。 有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。 結(jié)果子ji 結(jié)花生(植物) 結(jié)南瓜ji 結(jié)束(事情) 結(jié)果又()又()第二十五頁,共六十四頁。第25頁,共64頁。 小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹底下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。第二十六頁,共六十四頁。第26頁,共64頁。第二十七頁,共六十四頁。第27頁,共64頁。 小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹底下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。白里透紅 汁多肉滿 回味無窮 第二十八頁,共六十四頁。第28頁,共64頁
6、。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,他想( )。就扔了玉米,去摘桃子。第二十九頁,共六十四頁。第29頁,共64頁。 小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子,去摘西瓜。第三十頁,共六十四頁。第30頁,共64頁。 小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。第三十一頁,共六十四頁。第31頁,共64頁。 小兔子跑進(jìn)樹林里,不見了。小猴子只好空著手回家去。第三十二頁,共六十四頁。第32頁,共64頁。想一想如果你是這只猴子,你會(huì)怎么做?玉米結(jié)得( )桃子結(jié)得( )西瓜結(jié)得( )可愛的 ( )又大又多又大又
7、紅又大又圓小兔第三十三頁,共六十四頁。第33頁,共64頁。故事大王挑戰(zhàn)賽小猴子回家后,看見媽媽。媽媽問小猴子:“ ?”小猴子說:“ ?!眿寢寣?duì)小猴子說:“ ?!毙『镒?。第三十四頁,共六十四頁。第34頁,共64頁??偨Y(jié): 小猴子一會(huì)兒掰玉米,一會(huì)兒摘桃子,一會(huì)兒摘西瓜,一會(huì)兒追小兔子,最后一無所獲。這個(gè)故事告訴我們做事要專一,有始有終,否則就不會(huì)有收獲。第三十五頁,共六十四頁。第35頁,共64頁。1.這是什么地方?根據(jù)圖片,結(jié)合課文找一找:玉米地2.你看見了什么?小猴子、玉米3.小猴子做了什么?小猴子掰了一個(gè)玉米扛著往前走。第三十六頁,共六十四頁。第36頁,共64頁。齊讀第一自然段。第三十七頁
8、,共六十四頁。第37頁,共64頁。1.這是哪里呢?桃樹下2.你看見了什么?滿樹又大又紅的桃子 小猴子3.小猴子做了什么?小猴子扔了玉米,去摘桃子。第三十八頁,共六十四頁。第38頁,共64頁。齊讀第二自然段。第三十九頁,共六十四頁。第39頁,共64頁。1.這又是什么地方呢?瓜地2.你看到了什么?滿地又大又圓的西瓜3.小猴子做了什么?小猴子扔了桃子,去摘西瓜。第四十頁,共六十四頁。第40頁,共64頁。齊讀第三自然段。第四十一頁,共六十四頁。第41頁,共64頁。1.抱著西瓜的小猴子看見了什么?小猴子看見一只小兔子。2.小猴子又做了什么?小猴子扔了西瓜,去追小兔子。第四十二頁,共六十四頁。第42頁,共
9、64頁。齊讀最后一段,說一說小猴子最后帶了什么回家? 小猴子最后什么也沒得到,只好空著手回家了。第四十三頁,共六十四頁。第43頁,共64頁。 因?yàn)樾『镒幼鍪聸]有明確的目標(biāo),而且三心二意,所以最終他什么也沒找到,只好空著手回家去。思考:猴子為什么只好空著手回家去?第四十四頁,共六十四頁。第44頁,共64頁。主旨概括 本文通過對(duì)小猴子下山經(jīng)過的描寫,告訴我們無論做什么事情都要有明確的目標(biāo),要有始有終,否則將一事無成。第四十五頁,共六十四頁。第45頁,共64頁。說一說: 小猴子一路往前走,他遇到了很多喜歡的東西,可是等到他回家的時(shí)候,卻只能著空手,這都是為什么呢?我們能不能像它一樣呢? 小猴子下山找
10、食物,他一路遇到過很多好吃的,可是他三心二意,這山望著那山高,結(jié)果只好空著手回家,我們可不能像小猴子一樣,我們要有始有終,否則將一事無成。第四十六頁,共六十四頁。第46頁,共64頁。第四十七頁,共六十四頁。第47頁,共64頁。結(jié)構(gòu)梳理扔玉米三心二意 一無所獲桃子桃子西瓜西瓜小兔摘扔摘扔追第四十八頁,共六十四頁。第48頁,共64頁。課后作業(yè)1.會(huì)寫本課生字,讀熟課文。2.向爸爸媽媽講述這個(gè)故事。第四十九頁,共六十四頁。第49頁,共64頁。 小 猴 子 第二次下 山 第五十頁,共六十四頁。第50頁,共64頁。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀指導(dǎo): 這篇故事。描寫了小猴子下山的經(jīng)過。我們要讀出小猴子剛
11、下山時(shí)的興奮和回家時(shí)后悔、難過的不同心情。第五十一頁,共六十四頁。第51頁,共64頁。結(jié)合插圖,說說小猴子下山以后看到了什么,做了什么。第五十二頁,共六十四頁。第52頁,共64頁。讀一讀,再選幾個(gè)詞各說一句話。參考答案: 下課了,幾個(gè)男生在一起掰手腕。 爸爸力氣真大,能扛起一袋大米。 我們不能隨地扔垃圾。掰 扛 扔 摘 捧 抱第五十三頁,共六十四頁。第53頁,共64頁。 花壇的花是供大家的欣賞的,不能摘。 我雙手捧著獎(jiǎng)杯,心里樂開了花。 看到我的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,爸爸高興地一下子抱起了我。第五十四頁,共六十四頁。第54頁,共64頁。第五十五頁,共六十四頁。第55頁,共64頁。第五十六頁,共六十四頁。第56頁,共64頁。第五十七頁,共六十四頁。第57頁,共64頁。第五十八頁,共六十四頁。第58頁,共64頁。我會(huì)寫塊kui造句:我吃了一塊蛋糕。筆順:字詞學(xué)習(xí)y kui一 塊bn kui 冰 塊第五十九頁,共六十四頁。第59頁,共64頁。非fifi chn非 常m fi莫 非造句:媽媽每次給家人做飯的時(shí)候都非常開心。筆順:第六十頁,共六十四頁。第60頁,共64頁。常chnpn chn 平 常jn chn 經(jīng) 常造句:我經(jīng)常和媽媽一起去公園賞花。筆順:第六十一頁,共六十四頁。第61頁,共64頁。往wnwn
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