




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、重慶市八校2017-2018學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第二階段測(cè)試試題(滿分150分,考試時(shí)間100分鐘)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1下列式子中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是()ABCD2一次函數(shù)y=3x6的圖象不經(jīng)過(guò)()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限3下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫呴L(zhǎng)的線段不能構(gòu)成直角三角形的是()A1,2,3B3,4,5C5,12,13D2,2,34使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是()Ax3Bx3Cx4Dx3且x45已知下列四個(gè)命題:對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是正方形;對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是菱形;對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是矩形;對(duì)角線互相平分、相等
2、且垂直的四邊形是正方形,其中真命題的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D46如圖,四邊形ABCD為菱形,AB=5,BD=8,AECD于E,則AE的長(zhǎng)為()ABCD7如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A(m,3),則不等式2xax+4的解集為()AxBx3CxDx38若a0,b0,則AB化簡(jiǎn)得()CD9下列圖形是由同樣大小的菱形按一定規(guī)律組成的,其中第個(gè)圖形中一共有2個(gè)菱形,第個(gè)圖形中一共有4個(gè)菱形,第個(gè)圖形中一共有7個(gè)菱形,按此規(guī)律排列,則第個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)為()A53B56C63D4810三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c滿足關(guān)系式(a+2b60)2+|b18|+=0,則這個(gè)三角形是()A銳角三角形
3、B鈍角三角形C等腰三角形D直角三角形11如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,E是BC中點(diǎn),P為BD上一動(dòng)點(diǎn),則PE+PC的最小值為()AB2CD212在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=x+6與x,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C(0,n)是y軸上一點(diǎn),把坐標(biāo)平面沿直線AC折疊,點(diǎn)B剛好落在x軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是()A(0,3)B(0,)C(0,)D(0,)二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)13化簡(jiǎn):=14在直角三角形中,若兩直角邊的長(zhǎng)分別為1cm,2cm,則斜邊長(zhǎng)為cm15將直線y=2x4向上平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得直線的解析式是16若=(x+y)2,則xy=17一列快車從甲地駛往乙
4、地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí),兩車之間的距離y千米,圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,則出發(fā)6小時(shí)的時(shí)候,甲、乙兩車相距千米18如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是AD邊上一點(diǎn),連接eqoac(,CE),把CDE沿CE翻折,得到CPE,EP交AC于點(diǎn)F,CP交BD于點(diǎn)G,連接PO,若POBC,則四邊形OFPG的面積是三、解答題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)19計(jì)算:(1)15+(2)+20已知函數(shù)y=(3k)x-2k2+18(1)k為何值時(shí),函數(shù)為一次函數(shù);(2)k為何值時(shí),它的圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn)。四、解答題(本大題
5、共4小題,每小題10分,共40分)21(1)已知:x=+1,y=1,求的值;(2)如圖,D是BC上一點(diǎn),若AB=10,AD=8,AC=17,BD=6,求BC的長(zhǎng)22如圖,已知ABCD,BEAD于點(diǎn)E,CFAD于點(diǎn)F,且AF=DE,求證:四邊形BECF是平行四邊形23某蒜薹生產(chǎn)基地喜獲豐收,收獲蒜薹200噸經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,可采用批發(fā)、零售、冷庫(kù)儲(chǔ)藏后銷售三種方式,并按這三種方式銷售,計(jì)劃平均每噸的售價(jià)及成本如下表:銷售方式售價(jià)(元/噸)成本(元/噸)批發(fā)零售300045007001000儲(chǔ)藏后銷售55001200若經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,蒜薹按計(jì)劃全部售出獲得的總利潤(rùn)為y(元),蒜薹零售x(噸),且零售量是批
6、發(fā)量的(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)由于受條件限制,經(jīng)冷庫(kù)儲(chǔ)藏售出的蒜薹最多80噸,求該生產(chǎn)基地按計(jì)劃全部售完蒜薹獲得的最大利潤(rùn)24如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊AB、CD上的點(diǎn),AE=CF,連接EF、BF,EF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)O,且BE=BF,BEF=2BAC(1)求證:OE=OF;(2)求ACB的度數(shù)2五、解答題(本大題共2小題,共22分)25閱讀理解:把兩個(gè)相同的數(shù)連接在一起就得到一個(gè)新數(shù),我們把它稱為“連接數(shù)”,例如:234234,3939等,都是連接數(shù),其中,234234稱為六位連接數(shù),3939稱為四位連接數(shù)(1)請(qǐng)寫出一個(gè)六位連接數(shù),它(填“能”或“不能”)被13
7、整除(2)是否任意六位連接數(shù),都能被13整除,請(qǐng)說(shuō)明理由(3)若一個(gè)四位連接數(shù)記為M,它的各位數(shù)字之和的3倍記為N,MN的結(jié)果能被13整除,這樣的四位連接數(shù)有幾個(gè)?26平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y1x3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,直線l:ykx2k與12x軸交于點(diǎn)c,與直線l交于點(diǎn)P1(1)當(dāng)k1時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)如圖1,點(diǎn)D為PA的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DEx軸于E,交直線l2于點(diǎn)F,若DF2DE,求k的值;(3)如圖2,點(diǎn)p在第二象限內(nèi),PMx軸于M,以PM為邊向左作正方形PMNQ,NQ的延長(zhǎng)線交直線l于點(diǎn)R,若PRPC,求點(diǎn)p的坐標(biāo)1原式=xy重慶市重點(diǎn)中學(xué)17-18學(xué)年度下期八校第二
8、階段測(cè)試答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)BBDDBCAABDCC二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)1314:515:y=2x+216:21745018:843三、解答題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)19計(jì)算:(4分1小題)(1)3(2)4+620(4分1小題)(1)k3(2)k3四、解答題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)21(5分)解:(1)x=3+1,y=31,x+y=23,xy=2,233;xy2(2)(5分)解:BD2+AD2=62+82=102=AB2,ABD是直角三角形,ADBC,在eqoac(,Rt)ACD中,CD=15,
9、BC=BD+CD=6+15=21,答:BC的長(zhǎng)是2122證明:BEAD,CFAD,AEB=DFC=90,ABCD,A=D,AF=DE,AE=DF,在AEB與DFC中,當(dāng)x=30時(shí),y最大值680030+860000=656000(元);(5分)AEBDFC(ASA),(6分)BE=CFBEAD,CFAD,BECF四邊形BECF是平行四邊形(4分)23解:(1)由題意,批發(fā)蒜薹3x噸,儲(chǔ)藏后銷售噸,則y=3x(3000-7000)+x(4500-1000)+(200-x)(5500-1200),=6800 x+860000(0 x50)(5分)(2)由題意得2004x80解之得x30,y=680
10、0 x+860000且68000,y的值隨x的值增大而減小,=答:該生產(chǎn)基地按計(jì)劃全部售完蒜薹獲得的最大利潤(rùn)為656000元24(1)證明:四邊形ABCD是矩形,ABCD,OCF=OAE,在OCF和OAE中,OCFOAECOFAOECFAECOFAOE(AAS),OE=OF;(5分)(2)解:如圖,連接OB,BE=BF,OE=OF,BOEF,在eqoac(,Rt)BEO中,BEF+ABO=90,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半可知:OA=OB=OC,BAC=ABO,又BEF=2BAC,即2BAC+BAC=90,解得BAC=ABO=30,ACB=90-BAC=60(5分)五、解答題(本大
11、題共2小題,共22分)25解:(1)123123為六位連接數(shù);123123=1231001=1231377,123123能被13整除;(2分)(2)任意六位連接數(shù)都能被13整除,理由如下:設(shè)(3)設(shè)為六位連接數(shù),=1001=1377,能被13整除;(4分)為四位連接數(shù),則M=1000 x+100y+10 x+y=1010 x+101y,N=3(x+y+x+y)=6x+6y,MN=(6x+6y)=1004x+95y,=77x+7y+,MN的結(jié)果能被13整除,是整數(shù),M與N都是19之間的整數(shù),x=1,y=9;x=2,y=5;x=3,y=1;這樣的四位連接數(shù)有1919,2525,3131,一共3個(gè)(4分)26解:(1)把k=1代入l2解析式,當(dāng)k=1時(shí),直線l2為y=x+2將y=0代入y=x+2得x=2,C(2,0);(3分)(2)當(dāng)y=0時(shí),kx+2k=0,k0,x=-2C(-2,0),OC=2,當(dāng)y=0時(shí),x=6,A(6,0),OA=6,過(guò)點(diǎn)P作PGDF于點(diǎn)eqoac(,G),易證PDGADE(AAS),得DE=DG=DF,PD=PF,PFD=PDF,PFD+PCA=90,PDF+PAC=90,PCA=PAC,PC=PA,過(guò)點(diǎn)P作PHCA于點(diǎn)H,CH=CA=4,OH
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 罐頭食品生產(chǎn)過(guò)程中的衛(wèi)生操作規(guī)范考核試卷
- 線上預(yù)約打車平臺(tái)協(xié)議
- 箱包行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)考核試卷
- 結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸式安全教育培訓(xùn)設(shè)計(jì)考核試卷
- 糖果與巧克力企業(yè)市場(chǎng)渠道拓展與整合策略實(shí)踐案例考核試卷
- 幼兒園主題教育
- 小學(xué)生自護(hù)自救安全教育
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)中的流動(dòng)注射分析技術(shù)考核試卷
- 游戲開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)溝通考核試卷
- 托班課程:生氣了怎么辦
- 臨時(shí)用電設(shè)備布線要求培訓(xùn)課件
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)舉一反三 專題1.5 整式的混合運(yùn)算與化簡(jiǎn)求值專項(xiàng)訓(xùn)練(30道)(舉一反三)(原卷版+解析)
- 欄桿計(jì)算書完整版本
- 星巴克消費(fèi)者數(shù)據(jù)分析報(bào)告
- 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)方案
- PMC-651T配電變壓器保護(hù)測(cè)控裝置使用說(shuō)明書V1.2
- 中國(guó)紅色革命故事英文版文章
- 《體育保健學(xué)》課件-第三章 運(yùn)動(dòng)性病癥
- 雷雨話劇第四幕雷雨第四幕劇本范文1
- 辦公設(shè)備維保服務(wù)投標(biāo)方案
- 服裝終端店鋪淡旺場(chǎng)管理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論