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文檔簡介
1、護理管理33326復(fù)習(xí)提問:病人臨終階段的心里反應(yīng)順序是? 答:否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期 、接受期 某護理部主任,在管理過程中經(jīng)常把工作分配給科護士長等管理人員,對于例行性業(yè)務(wù)按照常規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,她加以指導(dǎo)和監(jiān)督,對于那些特殊重大的事情她會親自處理,這種管理方法體現(xiàn)了哪項組織原則 結(jié)合你所學(xué)的護理管理學(xué)知識 對該案例進行分析? 新課導(dǎo)入專業(yè)理論能力職業(yè)核心能力職業(yè)綜合能力培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)職業(yè)能力能夠熟練運用所學(xué)知識進行案例分析 掌握護理管理的組織原則具有分析問題及解決問題能力。Company Logo(一)等級和統(tǒng)一指揮的原則上級指揮下級,下級聽從上級指揮組成垂直等級結(jié)構(gòu) 新課講解:一、醫(yī)院
2、護理管理的組織原則(二)專業(yè)化分工與協(xié)作的原則分工是根據(jù)組織的任務(wù)、目標(biāo),按照專業(yè)進行合理分工,使每一個部門和個人明確個自任務(wù)、完成的手段、方式和目標(biāo)組織內(nèi)的活動應(yīng)按專業(yè)化分工但要更好的實現(xiàn)組織目標(biāo),還要進行有效的合作新課講解:Company Logo(三)管理層次的原則 管理層次的多少與管理寬度相關(guān),相同人數(shù)的組織,管理寬度大則組織層次少,反之則層次多。新課講解:(四)有效管理幅度的原則 管理幅度是指不同層次管理人員能直接領(lǐng)導(dǎo)的隸屬人員人數(shù)新課講解:(五)職責(zé)與權(quán)限一致的原則 實現(xiàn)職、責(zé) 、權(quán)、利的對應(yīng),要做到職務(wù)實在,責(zé)任明確,權(quán)力恰當(dāng),利益合理 要有正確的授權(quán),組織中的一些部門或者人員所
3、負責(zé)的任務(wù),即統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)又分級負責(zé)。新課講解:小先生(六)集權(quán)分權(quán)結(jié)合原則 集權(quán)是把權(quán)力相對集中在高層領(lǐng)導(dǎo)者手中,使其最大限度地發(fā)揮組織的權(quán)威。分權(quán)是把權(quán)力分配給每一個管理層和管理者部門目標(biāo)(七)任務(wù)和目標(biāo)一致的原則各部門或者科室的分目標(biāo)必須服從組織的目標(biāo)新課講解:總目標(biāo) 強調(diào)各部門的目標(biāo)與組織的總目標(biāo)保持一致新課講解:(八)穩(wěn)定適應(yīng)的原則建立起來的組織結(jié)構(gòu)不是一成不變的,可隨著組織內(nèi)外環(huán)境條件的變化作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整新課講解:(九)精干高效原則 組織必須形成精干高效的組織結(jié)構(gòu)形式,以社會效益和經(jīng)濟效益作為自身生存和發(fā)展的基礎(chǔ)新課講解:(十)執(zhí)行與監(jiān)督分設(shè)原則 執(zhí)行機構(gòu)與監(jiān)督機構(gòu)分開設(shè)立,賦予監(jiān)督機
4、構(gòu)相對獨立性,才能發(fā)揮作用新課講解:二、臨床護理工作組織結(jié)構(gòu)(一)、護理組織結(jié)構(gòu)其一 在院長領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)護理副院長護理部主任科護士長護士長,實施垂直管理其二,在主管醫(yī)療護理副院長領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)護理部主任科護士長護士長其三 在床位不滿300張的醫(yī)院,不設(shè)護理部主任,只設(shè)立總護士長護士長的二級管理其四 在主管院長的管理下,設(shè)立護理部主任科護士長護士長,但科護士長納入護理部合署辦公,實行扁平化的二級管理模式新課講解:情景模擬1. 中國古代名相管仲治理齊國時提出:30戶為一邑,設(shè)戶長:10邑為一卒,設(shè)司觀官;10卒為一鄉(xiāng),設(shè)卒師;3鄉(xiāng)歸一縣,設(shè)縣師;10縣為一屬,設(shè)大夫;5屬歸一國,設(shè)宰相;齊國的管理層次為
5、幾層?( )層 層 層 層課堂小結(jié)一、等級和統(tǒng)一指揮的原則二、專業(yè)化分工與協(xié)作的原則 組織內(nèi)的活動應(yīng)按專業(yè)化分工,但要更好的實現(xiàn)組織目標(biāo),還要進行有效的合作三、管理層次的原則 管理寬度大則組織層次少,反之則層次多四、有效管理幅度的原則 Company Logo課堂小結(jié)五、職責(zé)與權(quán)限一致的原則實現(xiàn)職、責(zé) 、權(quán)、利的對應(yīng),要做到職務(wù)實在,責(zé)任明確,權(quán)力恰當(dāng),利益合理六、集權(quán)分權(quán)結(jié)合原則 七、任務(wù)和目標(biāo)一致的原則 強調(diào)各部門的目標(biāo)與組織的總目標(biāo)保持一致 課堂小結(jié) 八、護理的組織原則(一)等級和統(tǒng)一指揮的原則(二)專業(yè)化分工與協(xié)作的原則(三)管理層次的原則(四)有效管理幅度的原則(五)職責(zé)與權(quán)限一致的
6、原則(六)集權(quán)分權(quán)結(jié)合原則(七)任務(wù)和目標(biāo)一致的原則(八)穩(wěn)定適應(yīng)的原則(九)精干高效原則(十)執(zhí)行與監(jiān)督分設(shè)原則管理九、護理組織結(jié)構(gòu) 垂直管理、護理部主任科護士長護士長、不滿300張、總護士長護士長的二級管理課堂小結(jié)鞏固練習(xí) 這種管理方法體現(xiàn)了集權(quán)分權(quán)相結(jié)合的原則鞏固練習(xí) 這種管理方法體現(xiàn)了集權(quán)分權(quán)相結(jié)合的原則考試鏈接1 小張是普外科的護士,平常在工作過程中喜歡帶學(xué)生,護士長經(jīng)常指派她負責(zé)安排學(xué)生帶教的一些工作,但小張經(jīng)常指揮不動其他護士,護士長意識到?jīng)]有給小張職權(quán),于是任命小張為總帶教老師。這一任命極大地提高了小張工作的積極性和有效性。這種做法體現(xiàn)了哪項組織原則A. 職責(zé)與權(quán)限一致的原則B
7、. 集權(quán)分權(quán)結(jié)合原則C. 任務(wù)和目標(biāo)一致的原則D. 穩(wěn)定適應(yīng)的原則E. 精干高效原則Company LogoA考試鏈接2 隨著護理管理模式的不斷演變,某醫(yī)院護理部將科護士長納入護理部進行綜合辦公,使原有的護理部科護士長護士長三級管理體系變?yōu)楸馄绞蕉壒芾砟J?。這種做法體現(xiàn)了哪項組織原則A. 集權(quán)分權(quán)結(jié)合原則 B. 有效管理幅度的原則C. 職責(zé)與權(quán)限一致的原則D. 任務(wù)和目標(biāo)一致的原則E. 管理層次的原則 E考試鏈接3.“組織中的主管人員直接管轄的下屬人數(shù)應(yīng)是適當(dāng)?shù)?,才能保證組織的正常運轉(zhuǎn)”所描述的組織設(shè)計原則是 A.勞動分工原則 B.統(tǒng)一指揮原則 C.職責(zé)與權(quán)限一致原則 D.管理寬度原則 E.
8、例外原則 Company LogoD考試鏈接4.某病房近期出現(xiàn)了護理差錯和患者投訴,兩位科護士長介入幫助整改。病房護士長針對問題和整改建議進行工作,但對于兩位科護士長的部分不同要求感到無所適從。從管理的角度來看,違背的組織原則是 A.勞動分工原則 B.統(tǒng)一指揮原則 C.職責(zé)與權(quán)限一致原則 D.管理寬度原則 E.例外原則 Company LogoB考試鏈接5.小趙是兒科新生兒組的護士,工作表現(xiàn)突出,護士長經(jīng)常委派她負責(zé)一些工作,但她工作起來經(jīng)??s手縮腳。護士長遂任命小趙為新生兒組的組長,提高了小趙工作的積極性和創(chuàng)造性。這種做法體現(xiàn)的組織原則是 A.勞動分工原則 B.統(tǒng)一指揮原則 C.職責(zé)與權(quán)限一致原則 D.管理寬度原則 E.例外原則 Company LogoC考試鏈接6.某護理部主任,在管理過程中經(jīng)常把工作分配給科護士長等管理人員,對于例行性業(yè)務(wù)按照常規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,她加以指導(dǎo)和監(jiān)督,對于那些特殊重大的事情她會親自處理。這種管理方式體現(xiàn)了哪項組織原則A.集權(quán)分權(quán)結(jié)合原則 B.任務(wù)和目標(biāo)一致的原則 C.執(zhí)行與監(jiān)督分設(shè)原則 D.專業(yè)化分工與協(xié)作的原則 E精干高效原則Company LogoA7. 在我國護理組織結(jié)果中
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