部編版三年級(jí)復(fù)習(xí)測(cè)試練習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、部編版三年級(jí)復(fù)習(xí)測(cè)試練習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.讀拼音，寫詞語(yǔ)wnynshuidohtuhungkngbozng_pifxnluxnshuwkohu_2.判斷劃線字的讀音是否相同。1.（1）降落投降2.（2）重新重復(fù)3.（3）教育教室4.（4）方便便宜3.我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)受_無(wú)窮_不及待無(wú)影無(wú)_和顏_色_雀無(wú)聲游人如_請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)你積累的四字詞語(yǔ)（不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的）_、_4.給多音字組詞。載zi_zi_大d_di_降xin_jin_5.按要求寫句子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）大片大

2、片的雪花飄落下來(lái)。（改為比喻句）萬(wàn)丈陽(yáng)光把他的臉照得紅紅的。（改為“被”字句）6.按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞1.（1）碧玉妝成一樹高，_。碧玉：_。妝成：_。一樹：_。2.（2）等閑識(shí)得東風(fēng)面，_。等閑：_。東風(fēng)：_。3.（3）“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們_。寓意是_。4.（4）乞巧：是漢族歲時(shí)風(fēng)俗，農(nóng)歷_夜，穿著新衣的少女們?cè)谕ピ合騙。7.按要求寫句子1/4當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。（改病句）兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。（縮句）這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？（改變句子說(shuō)法，意思不變。）8.課文回顧。根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬(wàn)壑樹參天_

3、穿盡紅絲幾萬(wàn)條家家乞巧望秋月_報(bào)得三春暉誰(shuí)言寸草心_親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺_禮輕情意千里送鵝_千山響杜鵑聽(tīng)到消息后，居民們紛紛走出家門，_嚴(yán)寒，_漫天飛舞的大雪，_凍得堅(jiān)硬的山路，_尋找凍僵的燕子。太陽(yáng)有_、_和_三大特點(diǎn)?！疤?yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球”。這是_句。它把_比作_?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，_。”是宋代詩(shī)人朱熹_中的詩(shī)句。9.在本學(xué)期（人教版三年級(jí)下學(xué)期）的綜合性學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲？如在環(huán)保方面你懂得了什么？在父母過(guò)生日的時(shí)候，你為父母做了哪些事請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫下來(lái)。10.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上_忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。_把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身

4、上的水。_一個(gè)下雨天，路上很滑。_王明打著雨傘，向?qū)W校走去。_他立刻跑過(guò)去。_那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。11.在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)童話故事，自己定一個(gè)題目。鉛筆橡皮削筆刀筆盒鼻子眼睛嘴巴耳朵小兔小猴大象大灰狼二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1.（1）用“_”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“_”寫出了荷葉顏色美；_寫出了荷葉的形態(tài)

5、美；_寫出荷葉多和密。2.（2）“冒”在字典中的解釋有：不顧危險(xiǎn)；不加小心；向外透、往上升；用假的當(dāng)真的。文中“冒出來(lái)”的“冒”指的是_。（填序號(hào)）對(duì)于“冒”字，以下說(shuō)法合適的是_1.白荷花生命力旺盛。2.白荷花很多很香。3.作者感到驚喜，喜愛(ài)白荷花。4.荷葉多又密。2/43.（3）大膽想象，連一連：才展開兩三片花瓣兒_熱情奔放的姑娘花瓣兒全都展開了_即將誕生的嬰兒花骨朵兒_羞澀嬌媚的少女13.讀課文大象保姆，回答問(wèn)題。本文講述了_的故事，贊揚(yáng)了_的精神。14.閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹

6、、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)_小花苗_你哭什么呀_小花苗說(shuō)_我見(jiàn)不到太陽(yáng)_長(zhǎng)得太小了_“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1.（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A.：“，？”：“，?！盉.：“，？”，“，。

7、”C.，“，？”，“，。”D.，“，？”：“，?！?.（2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（）A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻B.別的小樹小草的幫忙C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D.小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A.泥土里的種子B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分C.自己細(xì)細(xì)的藤兒D.翠綠的葉子和金色的笑話4.（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A.生機(jī)勃勃努力向上爬爬過(guò)墻頂，開出美麗的花朵B.又瘦又小難過(guò)得哭起來(lái)爬過(guò)墻頂，開出美麗的花朵C.生機(jī)勃勃難過(guò)得哭起來(lái)爬過(guò)墻頂，開出美麗的花朵D.生機(jī)勃勃努力向上爬爬過(guò)墻頂，開出美麗的花朵三、寫作(30分)15.習(xí)作（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）生活中，你都會(huì)做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中有