2022年臨滄市重點中學中考化學全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是At1 時,甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2 時,乙的飽和溶液

2、升溫或降溫均會析出晶體C乙溶液從t3 降溫到t1 ,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會發(fā)生改變Dt3 時,50 g水中加入40 g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90 g甲的飽和溶液2對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )A氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰B硫在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰C紅磷燃燒,有大量白霧生成D木炭在空氣中燃燒,生成黑色固體3空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是( )A氧氣B二氧化碳C氮氣D稀有氣體4下列處理事故的方法錯誤的是()A廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風B家用電器著火應(yīng)立切斷電源C圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅D撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍

3、掉5下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是AKCl B(NH4)2SO4 CCa(H2PO4)2 DNH4NO36如圖是煤(主要含有碳元素)轉(zhuǎn)化為水煤氣過程中主要反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯誤的是A屬于置換反應(yīng)B參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1C反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生了變化7下列指定反應(yīng)的化學方程式正確的是A鐵絲在O2中燃燒: B古代濕法煉銅: C小蘇打治療胃酸過多: D向氨水中加入氯化鐵溶液: 8請根據(jù)化學方程式(2Mg+O22MgO)分析下圖所示的四種說法,其中錯誤的是()A是氧化反應(yīng)B反應(yīng)物都是單質(zhì)C各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3:2:5D生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了9 “綠

4、色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )A出行多乘交通工具B生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C用廢舊報紙制作鉛筆桿D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌10甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是ACu、CuO、CuSO4BCO、CO2、H2CO3CCaCO3、CaO、Ca(OH)2DNaOH、Na2CO3、Na2SO411今年4月22日是第四十一個“世界地球日”,主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導低碳生活”下列生產(chǎn)生活方式不符合這一主題思想的是()A合理開采已有的礦產(chǎn)資源,杜絕掠

5、奪式的開發(fā)B關(guān)閉低產(chǎn)出、高排放、高能耗的鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)C為營造好招商引資軟環(huán)境,進一步加大晚間亮化工程的投入D大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng)(是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式),以減少汽油的消耗12下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A鎂粉用于制作照明彈B氫氧化鈉用作爐具清潔劑C干冰用于人工降雨D一氧化碳用于冶金二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)A 氧氣 B 二氧化碳 C 石墨 D 酒精 E 銅 F 可燃冰(1)可用于滅火的氣體是_;(2)海底富含甲烷的固體燃料是_;(3)可用于制鉛筆芯的是_;(4

6、)實驗室最常用的液體燃料是_。14如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬請回答下列問題:(1)反應(yīng)中A物質(zhì)的作用是_;(2)反應(yīng)、的化學方程式為:_;_(3)在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是_(寫一點即可);(4)在自然界中普遍存在反應(yīng),其名稱為_15漂白粉是一種重要的殺菌消毒劑和漂白劑,其有效成分能與空氣中的CO2和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成CaCO3和一種酸,Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2X,X的化學式為_,

7、漂白粉打開包裝后會聞到刺激性氣味,從分子觀點進行解釋_ ,根據(jù)信息請給出漂白粉在保存時的注意事項_。16某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈干燥的氣體”的實驗設(shè)計了如圖方案進行實驗:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)寫出所標儀器的名稱:_描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:_根據(jù)我們所學的知識,你認為A裝置和_裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,寫出所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_該同學想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a_其中,寫出C裝置的作用是:_三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17用現(xiàn)有的以下實驗用品來配制溶

8、質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。實驗用品:電子天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、氯化鈉、蒸餾水、溶液濃度測量儀?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)若配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉_g。(2)向量筒中倒入水至水面接近45mL刻度線,再用_滴加水至45mL。(3)用水溶解氯化鈉時,用玻璃棒攪拌的主要目的是_。(4)用溶液濃度測量儀檢測所配制的溶液,發(fā)現(xiàn)溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于10%;根據(jù)現(xiàn)有的實驗用品,接下來應(yīng)對所配得的溶液通過加入_的方法來調(diào)整濃度。18控制變量法是學習化學常用的方法,環(huán)保是實驗必須提倡的內(nèi)容,請你根據(jù)如圖探究燃燒條件的實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題資料信

9、息:白磷和紅磷的著火點分別是、水中的白磷不燃燒,是因為_罩上儀器a的作用是_對照和能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g請計算: 生成二氧化碳的質(zhì)量為_g 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(結(jié)果保留至1%)參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、由溶解度曲線可知,t1時,乙的溶解度大于甲的溶解度,錯誤;B、t2時,乙的溶解度最大,故乙的

10、飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體,正確;C、乙溶液從t3降溫到t1,其溶解度變大,那么不會有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,錯誤;D、t3時,甲的溶解度為40g,即該溫度時,40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液,那么t3時,50g水中加入40g的甲物質(zhì)只能溶解20g甲,得到的溶液的質(zhì)量為70g,錯誤。故選B。2、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰,故選項說法正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤;C、紅磷燃燒,有大量白煙生成,故選項說法錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。故選

11、A。3、C【解析】試題分析:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑故選C考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù)4、C【解析】A、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風,關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合,開窗通風,能降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度,這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸,選項A正確;B、電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅,切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延,用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸,選項B正確;C、圖書館內(nèi)圖書起火,不能立即用泡沫滅火器撲滅,

12、因泡沫滅火器會噴出大量的氣、液混合物,損壞圖書,選項C不正確;D、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉,使燃燒因缺少可燃物而得到控制,選項D正確。故選C。5、A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A. KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素,是鉀肥; B. (NH4)2SO4 只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥; C. Ca(H2PO4)2 只含有氮、磷、鉀中的磷元素,是磷肥; D. NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素,是氮肥。故選A。6、B【解析】由微觀反應(yīng)示意圖

13、可知,該反應(yīng)是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學方程式為C+H2OCO+H2?!驹斀狻緼、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、參加反應(yīng)的碳和水的質(zhì)量比為12:18=2:3,符合題意;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變,不符合題意;D、該反應(yīng)中,碳元素由0價變成+2價,氫元素由+1價變成0價,不符合題意。故選B。【點睛】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。7、C【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學方程式為:,不符合題意;B、古代濕法煉銅,是用鐵將硫酸銅中的銅

14、置換出來,化學方程式為:,不符合題意;C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,小蘇打治療胃酸過多的化學方程式為:,符合題意;D、氨水的化學式為:NHHO,故氨水和氯化鐵溶液反應(yīng)的化學方程式為:,不符合題意。故選C?!军c睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要以客觀事實為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。8、D【解析】A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),根據(jù)化學方程式可知,該反應(yīng)是鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),故A正確;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以鎂和氧氣都是單質(zhì),故B說法正確;C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對分子質(zhì)量的乘積,根據(jù)化學方程式

15、可知,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為:(224):(162):2(24+16)=3:2:5,故C正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故D錯誤。故選D。9、B【解析】A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。10、B【解析】A、Cu與氧氣加熱反應(yīng)生成CuO,CuO與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4,CuSO4與鐵反應(yīng)生成Cu,不符合題意;B、CO和氧氣點燃生成CO2,CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,但H2CO3不能生成CO,符合題意;C、CaCO3高溫分解生成CaO,CaO和水反應(yīng)生成Ca(OH)

16、2,Ca(OH)2和二氧化碳反應(yīng)生成CaCO3,不符合題意;D、NaOH和二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3和稀硫酸反應(yīng)生成Na2SO4,Na2SO4與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成NaOH,不符合題意。故選B。11、C【解析】充分理解主題的含義:珍惜地球資源即節(jié)約化石燃料、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式即采用綠色化學理念,節(jié)能減排、倡導低碳生活即減少使用化石燃料,減少二氧化碳的排放。總之可根據(jù)“節(jié)能減排”的生產(chǎn)生活方式的理念進行分析解答。【詳解】A、化石燃料是不可再生資源,所以要合理開發(fā),保護資源,說法正確,不符合題意;B、鋼鐵行業(yè)由于尾氣中有大量煙塵,污染空氣,且產(chǎn)出較低,所以關(guān)閉此類企業(yè),說法正確,不符合題

17、意;C、加大晚間亮化工程,浪費能源,說法不正確,符合題意;D、大中城市加快發(fā)展BRT快速公交系統(tǒng),可以減少車用化石燃料的,可減少尾氣排放,保護環(huán)境,說法正確,不符合題意;故選:C。12、C【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成。【詳解】A、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學性質(zhì),故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學性質(zhì),故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、一氧化碳用于

18、冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學性質(zhì),故D不正確。故選C。【點睛】判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B F C D 【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)物質(zhì)常見的性質(zhì)和用途分析即可得出答案?!驹斀狻浚?)二氧化碳的密度比空氣大,通常不燃燒也不支持燃燒,所以可用于滅火,故填:B;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,是海底富含甲烷的固體燃料,故填:F;(3)石墨很軟,可在紙上留下灰黑色痕跡,可用于制作鉛筆筆芯,故填:C;(4)酒精具有可燃性,可作燃料,是實驗室常用的液體燃料,故填:D。14、(1)催化作

19、用 (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 3CO + Fe2O3高溫2Fe+3CO2(3)涂油或刷漆、電鍍等 (4)光合作用【解析】試題分析:這是一個框圖式的推斷題,找到題目的“題眼”,包括特殊的物質(zhì),特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等,此題的“題眼”是A為固體氧化物,且A為黑色粉末,同時通過反應(yīng)分析,A在前后都出現(xiàn),意味著是催化劑,故A為二氧化錳,B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用,可判斷B為過氧化氫溶液,D自然為水,那C為氧氣,X是最常見的金屬,又同時與氧氣、水作用,說明是一個生銹的過程,E為固體氧化物,可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵

20、,Y、Z為無色氣體,其中Y有毒,即為一氧化碳,則Z自然為二氧化碳,黃色溶液F自然為氯化鐵溶液(1) 反應(yīng)中A物質(zhì)是二氧化錳,作用是: 催化作用(2) 反應(yīng)的方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,反應(yīng)的化學方程式:3CO + Fe2O3高溫2Fe+3CO2(3)反應(yīng)就是鐵生銹,在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是:涂油或刷漆、電鍍等(4)反應(yīng)是二氧化碳和水反應(yīng),但生成有機物,故名稱為光合作用考點:框圖式的推斷題,特殊物質(zhì)的顏色、反應(yīng)等15、HClO 分子在不斷地運動著,具有刺激性氣味的分子運動到空氣中,接觸到了人的嗅覺細胞,所以人會聞到氣味 要密封、干燥處保存 【解析】化

21、學反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前有Ca、2Cl、C、2H、5O,反應(yīng)后(X除外)有Ca、C、3O,所以2X中有2Cl、2H、2O,則X的化學式是HClO。分子在不斷地運動著,具有刺激性氣味的分子運動到空氣中,接觸到了人的嗅覺細胞,所以人會聞到氣味。根據(jù)題給信息可知,漂白粉的有效成分能與空氣中的CO2和水蒸氣發(fā)生反應(yīng),所以漂白粉要密封、干燥處保存。16、(1) 長頸漏斗 (2) 有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解 (3) D Ca(OH)2+ CO2= CaCO3+ H2O (4) adebcg(f)(f可有可無) 吸收HCl【解析】試題分析:(1)所標儀器的名稱:長頸漏斗;(2)反應(yīng)時A中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解;(3)根據(jù)我們所學的知識,你認為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+ CO2= CaCO3+ H2O (4) 該同學想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)adebcg其中,寫出C裝置的作用是吸收HCl.考點:二氧

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