高等職業(yè)學(xué)院工作計(jì)劃其他工作計(jì)劃

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁高等職業(yè)學(xué)院工作計(jì)劃 - 其他工作計(jì)劃 - 2022年學(xué)院確定為“質(zhì)量提高年”，2022年工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以評建為主線，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施就業(yè)立校、特色興校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推動學(xué)院又好又快發(fā)展。工作目標(biāo)是：全面貫徹省、地教育工作會議精神，對照本科院校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，以建設(shè)具有示范水平的高職院校、進(jìn)而晉升本科為目標(biāo)，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，努力打造成為林區(qū)的人才培養(yǎng)基地、先進(jìn)文化傳播基地和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型科技研發(fā)基地。(一)強(qiáng)力推進(jìn)“迎評促建”工作，為確保2022年評估取得優(yōu)秀成績做準(zhǔn)備1、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為此，一是根據(jù)

2、大興安嶺經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，繼續(xù)加強(qiáng)特色(品牌)專業(yè)建設(shè)，力爭23年內(nèi)將森林防火專業(yè)建成國家級特色(品牌)專業(yè)，在年內(nèi)再建成12個大興安嶺特色(品牌)專業(yè);二是繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)，普遍提升院級課程水平，力爭在年內(nèi)再建成1-2門院級課程;三是編寫的大興安嶺地區(qū)導(dǎo)游詞擬定于2022年初出版，該書將作為全區(qū)的鄉(xiāng)土教材;四是深入挖掘大興安嶺地區(qū)龍文化、冰雪文化、森林文化、北文化等，成立大興安嶺文化研究會，重點(diǎn)開發(fā)我區(qū)的旅游文化;五是成立林火研究與監(jiān)測中心。與國家“林火”方面專家及其他地區(qū)的專業(yè)人士進(jìn)行交流與合作，對制約我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的“林火”進(jìn)行科學(xué)的監(jiān)測與分析p p ，研究

3、適合我區(qū)自然條件的防火、撲火新辦法;六是立足于科研成果“轉(zhuǎn)換”，開展對黑木耳、野生藍(lán)莓等的研究，如黑木耳方便面料包、藍(lán)莓花青素納米乳的制備及其功能性護(hù)膚品的研制、即食型藍(lán)莓營養(yǎng)片的研究與開發(fā)等項(xiàng)目，開發(fā)花青素等營養(yǎng)成分的替代品，把資優(yōu)勢轉(zhuǎn)換成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。2、改革教學(xué)模式強(qiáng)力推進(jìn)“校企聯(lián)合”教學(xué)模式改革，鞏固和擴(kuò)大各專業(yè)“2+1”人才培養(yǎng)模式改革，積極探索和嘗試“1.5+1.5”及“1+1+1”人才培養(yǎng)模式;集中力量建設(shè)2-4項(xiàng)“校企聯(lián)合”生產(chǎn)性或研發(fā)型“產(chǎn)學(xué)合作”項(xiàng)目，逐步實(shí)現(xiàn)“教室與車間、教師與師傅、儀器與工具、學(xué)習(xí)與工作一體化”，引進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品、人員、資金、設(shè)備，讓學(xué)生在真實(shí)或仿真的生產(chǎn)環(huán)境

4、里開展實(shí)訓(xùn);發(fā)揮好大興安嶺林區(qū)食品(藍(lán)莓)藥品質(zhì)檢與研發(fā)中心的功能，使之成為我院科研成果“孵化器”的功能得以發(fā)揮。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取引進(jìn)、培養(yǎng)或聘任客座專家、能工巧匠，解決教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、專兼職結(jié)構(gòu)不合理問題;有計(jì)劃選派教師到企業(yè)一線掛職、頂崗鍛煉、到國家“雙師型”教師培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)等措施，提高教師的實(shí)踐動手能力。進(jìn)一步完善學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺，完成數(shù)據(jù)采集和佐證材料的建檔工作;對照本科院校的要求完成關(guān)鍵評估要素分析p p 報(bào)告和自評報(bào)告。(二)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，強(qiáng)化日常管理工作，讓學(xué)生安心，家長放心4、強(qiáng)化思想政治教育堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以

5、愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍建設(shè)，努力拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，條件成熟時(shí)，取消所有系、部班主任，實(shí)行輔導(dǎo)員制。認(rèn)真做好心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，努力形成全方位關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作的整體合力，提高對學(xué)生思想道德教育的實(shí)效性。從校園文化建設(shè)入手，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生管理和服務(wù)功能。繼續(xù)將優(yōu)秀班集體、文明宿舍的創(chuàng)建作為工作重點(diǎn)，發(fā)揮在育人中的重要作用。做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，扎實(shí)做好“獎、助、貸、勤、補(bǔ)、減、免、緩”工作，積極落實(shí)“綠色通道”制

6、度，確保經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。(三)加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)5、增收節(jié)支增強(qiáng)節(jié)約意識，開節(jié)流，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型校園。規(guī)范財(cái)務(wù)管理，成立學(xué)院財(cái)務(wù)管理委員會，對財(cái)務(wù)運(yùn)行情況實(shí)施有效監(jiān)督。加快校園綠化硬化亮化建設(shè)速度，在一年內(nèi)初步形成景觀校園。加快后勤社會化進(jìn)程，按照“經(jīng)營性資產(chǎn)企業(yè)化，公益性資產(chǎn)事業(yè)化”的原則，逐步對學(xué)生宿舍、食堂、校園保潔、教職工通勤等進(jìn)行社會化管理，減少費(fèi)用費(fèi)用支出，加大服務(wù)力度。(四)扎實(shí)推進(jìn)招生就業(yè)和培訓(xùn)工作6、繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模全面深入推進(jìn)招生工作“陽光工程”，進(jìn)一步完善公開透明的招生工作機(jī)制和體系，2022年擬招生1800名(三年高職及五年高職招生)全日制在校生。7、采

7、取各種措施促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)各系、部要從宣傳招生、專業(yè)設(shè)置、課程調(diào)整、課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，尋找就業(yè)的根本出路;引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想;進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)手段和信息化建設(shè)，全面實(shí)施全程化就業(yè)指導(dǎo)和個性化指導(dǎo)教育。啟用招生就業(yè)一站式服務(wù)大廳，完善現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)基地，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。通過采取以上有效措施，使畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到90%以上。(五)創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)院安全穩(wěn)定8、安全穩(wěn)定常抓不懈加強(qiáng)平安校園建設(shè)，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定作為全局工作的重中之重，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善安全防范管理機(jī)制，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教育，針對重大政治活動期和敏感時(shí)段開展治安和安全隱患的集中治理整頓，努力構(gòu)建平安校園建設(shè)的長效機(jī)制。做好校園治安綜合治理，健全處置群體性突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制，做好學(xué)院周邊的社會治安綜合治理工作，為廣大師生員工創(chuàng)建一個安全和穩(wěn)定的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2022年，是我院全面提高質(zhì)量的一年，也是我院為晉