窗邊的小豆豆(讀書交流會幻燈片).-共40頁課件

1、四年級讀書交流會視頻:書本簡介音頻:小說朗誦快樂閱讀 走進窗邊的小豆豆音樂:讀書好視頻:快快樂樂上學校 該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國出版后，紐約時報發(fā)表了兩個整版的書評文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒有人獲得過，在此之后也沒有第二人。該書的英文版僅日本國內(nèi)銷量就達70多萬冊，至今無人超越。 1984年，聯(lián)合國的官員在讀完英文版的窗邊的小豆豆后，認為“這個人這么了解孩子的心理，再也沒有比她更合適的人選了”，因此任命她為聯(lián)合國兒童基金會親善大使，是繼著名國際影星奧黛莉赫本之后第7位、亞洲歷史上第一位親善大使。 人民日報：重讀小豆豆，更加感受到 一份童真和不帶世俗的純凈。

2、 語文報：窗邊的小豆豆不僅僅是關于童年生活片段的回憶，更是一種教育方法的實例展示，而且這是一本全天下父母都應該去讀的好書。 中國教育報：讀完這本書，我們不僅記住了一個由六輛電車改成教室的學校，校名叫“巴學園”，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是創(chuàng)造力的形成和社會適應的過程，是人與人之間相互理解和尊重的過程。猜猜他是誰？1、他的頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏，前面的牙齒有的也脫落了，但臉上的氣色非常好。他的個子不算高，不過肩膀和胳膊都很結實，黑色的三件套西裝已經(jīng)舊得有些走了形，但穿在他的身上卻顯得非常整齊。（ ）2、他雖然是個男孩，個子卻比小豆豆他們還要矮，胳膊很短，腿也非常短，而且像蟹足那樣彎曲著。老師

3、和大人們都知道，他的個子永遠就這么高，不會再長了。（ ）小林校長高橋君人氣排行榜小豆豆小林宗作校長小豆豆的媽媽泰明讀了窗邊的小豆豆我知道 是人們對它的評價，那么好的一本書，我們怎么能放過呢。請大家一同去品味這樣一本好書吧！“世紀最有價值圖書” 特別的校門 特別的教室 特別的座位 特別的上課方式 特別的盒飯 特別的運動會 特別的校歌.“特別的”巴學園 黑柳徹子，日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善代表大使。 她的代表作窗邊的小豆豆1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，截至2019年，日文版累計銷量達938萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。 作者簡介 小

4、豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。它講了這些圖書目錄1 第一次來車站2 窗邊的小豆豆3 新學校4 我喜歡！5 校長先生6 盒飯7 從今天開始上學8 電車教室9 上課10 海的味道、山的味道11 好好嚼?。?2 散步13 校歌14 放回原處16 落語17 電車來了！18 游泳池19 成績單20 暑假開始了！21 大冒險22 試膽量23 排練場24 溫泉旅行25 韻律操26 一生的心愿！27 最

5、差的衣服28 高橋君29 不能跳！30 “然后呢！”15 名字的由來精彩片段和賞析在邁進這所學校的校門之前，小豆豆的媽媽為什么會感到不安呢？要講原因的話，那是因為盡管小豆豆還是個小學一年級的學生，卻已經(jīng)被學校開除了。一個小學一年級的學生! 事情就發(fā)生在上個星期。媽媽被小豆豆的班主任老師叫去，聽到老師明確地對她說： “有府上的小姐在，整個班里都不得安寧。請您把她帶到別的學校去吧！” 年輕漂亮的女教師又嘆息著重復了一句： “實在是沒辦法呀！” 媽媽吃了一驚，心想： “ 究竟出了什么事？這孩子都干了些什么，怎么會把全班都攪得不得安寧呢？” 精彩片段 有一天，小豆豆穿上了連衣裙。小豆豆的連衣裙一般都是

6、媽媽親手縫制的，但今天穿的卻是買來的。之所以穿上買來的連衣裙，這里面也有一點原因。在這以前，小豆豆每天傍晚從外面回來時，不論哪件連衣裙都會被撕破，有時甚至被撕成一條一條的！媽媽根本鬧不清為什么會弄成這個樣子，而且，有時連白棉布做的帶橡皮筋的褲衩也會撕的破破爛爛的。據(jù)小豆豆自己說，她從人家院子里橫穿過去，有時是鉆籬笆墻，有時是鉆圍荒地的鐵絲網(wǎng)時“弄成這樣的”。 總之，早晨出去時穿著媽媽親手做的漂亮衣服，結果每次都弄的破破爛爛的。由于上述種種緣故，今天只好把以前買的一條裙子讓他穿上了。這是一條帶有鮮紅和淺灰色小方格的平針毛料做的連衣裙，料子雖然不錯，但媽媽卻認為領子上繡的小花“不素雅”。小豆豆就是

7、想到了這件事。她連忙從椅子上下來，用手掂著領子走到校長跟前說 “您瞧，就是這領子，媽媽說她不喜歡！” 把這些話說完以后，小豆豆實在再也想不出什么可講的了。小豆豆心里覺得有些難過。這時校長站了起來，用溫暖的大手撫摸著小豆豆的頭說： “好, 就這樣吧!你就是這個學校的學生啦！” 小豆豆不由得感到自己有生以來第一次碰上了真正可親的人。因為小豆豆長這么大還從來沒有人用這么長的時間來聽自己講話。而且在這么長時間里連一個呵欠也沒打，絲毫也沒有厭倦的表示。就像同小豆豆談天一樣探著身子非常認真的聽她把話講完。 特別的校門 特別的教室 特別的座位 特別的上課方式 特別的盒飯 特別的運動會 特別的校歌.“特別的”

8、巴學園 在小豆豆看來，“巴學園”是一個與眾不同的地方。 “巴學園”有著讓人一眼看上去就與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門呀”。“巴學園”有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆以及大家的電車教室。 小林校長的經(jīng)典語錄：“你真是一個好孩子！”“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的?！薄盁o論什么樣的身體,都是美麗的?！?“不要忘記奪得第一名的自信?！?“巴學園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，這位小林校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微微笑著問幾句：“后來呢？”或者說：“原

9、來是這樣的?。　睕]有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。 “巴學園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。 “巴學園”有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當天要上的課和每一節(jié)課的學習重點都寫在黑板上，然后說：“下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。”,慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。小林校長的經(jīng)典語錄：“你真是一個好孩子！”“你們大家都是一樣的，無論做什么事情，大家都是一樣的

10、。”“無論什么樣的身體,都是美麗的。” “不要忘記奪得第一名的自信。”我喜歡的“豆豆趣事”我也露一手把你的閱讀收獲大膽展示出來。xxx我想對你說書香心語：讀書而不思考，等于吃飯而不消化。 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。 讀書不要貪多，而是要多加思索。人物簡介 小豆豆 原名徹子,由于太淘氣小學一年級就被開除,但很幸運遇到后來的“巴 學園”的校長,開始了愉快的小學生活 小林宗作先生 巴學園的校長,去過歐洲,訪問國許多教育家 小豆豆的媽媽 一位善解人意的好媽媽 洛克 小豆豆家里養(yǎng)的一只小狗 山本泰明 小豆豆在巴學園的好朋友,從小患有小兒麻痹,走路不方便 美代 巴學園的學生,校長的三

11、女兒 高橋 從大阪來的同學,身體有殘疾,圈腿,長不高 主人公的性格特點 她是一個頑皮孩、好奇、有愛心的女子。 她多么頑皮好奇?。寒斂匆娗懊嬗幸粡垐蠹垥r就跳了過去，居然掉進了廁所里，原來，工人叔叔有事去拿東西，臨時蓋了一張報紙防止臭氣出來。從這里就可以看出她有多么好奇頑皮了。她的衣服也永遠是破的，因為她常常玩鉆籬笆的游戲，把衣服都給弄破了，回家后還說有人朝他背上扔刀子?？吹竭@地方，大家會不禁笑了如果真有刀子的話小豆豆早就沒命了。 但她又是那樣有愛心：買了一片健康樹皮，因為她聽了賣樹皮人的話：“你嘗嘗樹皮，如果苦的話就說明你可能得了病，如果沒味道就說明你很健康?！彼园阉I下了，而且讓同學和校長給

12、咬了一口，他們沒有?。⌒《苟箍戳撕芨吲d，還給狗也咬了一口，結果差點被狗給咬了。 我們的啟發(fā)我們羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學的事情。如果是我們的媽媽，那她們肯定會吹胡子瞪眼的罵我們：“你們到底在干什么，還想不想上學.”她們只會罵我們，講我們，不會像小豆豆媽媽一樣，會為孩子心里著想。小林校長的行為給我們樹立了為師的標桿：一位優(yōu)秀的校長，一位優(yōu)秀的教師，需要傾聽孩子的心聲了解孩子的需求尊重孩子的選擇關愛孩子的身心解放孩子的手腳窗邊的小豆豆帶給我的不僅是歡笑，更多的是感動與啟示。這是當她經(jīng)歷了幾十年的蒼蒼歲月后，重新審視兒時的一切，于是以一個

13、記述式的文筆寫她自己的故事。小林校長的教育讓她終身受益，而她也將這份收獲以一個更透徹的角度贈給了大家，以一個美的享受與品讀獻給了大家！如果說讀繁星春水是一種美的享受，帶我們進入夢幻意境，那讀窗邊的小豆豆就是一種快樂的享受。讀著我老是不覺得問自己，小豆豆的思想是不是真的好新奇啊，連我們都跟不上她的節(jié)拍呢。如果真的能在小豆豆的世界里生活著，那該有多好?。∑肺吨@本書，就像品味著我們的生活，歡聲笑語，熱鬧非凡，這難道不是我們幻想中的生活嗎？在讀著這本書中，我不經(jīng)的感嘆與幻想，書中的小豆豆是我該多好，傻傻的，可愛的，令我們都羨慕不已?？粗粗路鹞乙沧哌M了她的世界。在讀窗邊的小豆豆這本書中，我常常會情不自禁地融入到小豆豆的生活中，當她奮力地幫助患過小兒麻痹癥泰明爬上樹時；當她滑稽地在廁所溝中尋找著她最心愛的包時；當她為去世的同學傷心不已時，我都深深地感覺仿佛我是小豆豆身邊的人，甚至就是小豆豆，在體會著她的生活、她的情感。同時也很羨慕她，每天可以吃到山的味道、海的味