作文4年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字_第1頁
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1、作文4年級(jí)數(shù)學(xué)日記400字 今日,我們學(xué)習(xí)了平行四邊形和梯形,也復(fù)習(xí)了長(zhǎng)方形和三角形,知道了平行四邊形的不穩(wěn)定性和三角形的穩(wěn)定性的原理。學(xué)習(xí)了這么多圖形,我打算在生活中找一找它們。 今日我就與大家共享數(shù)學(xué)日記400字,僅供大家參考! 數(shù)學(xué)日記400字1 今日數(shù)學(xué)課我們學(xué)了“圓的熟悉”。 首先就是畫圓的方法??梢杂帽拥谆蛏w比著,用筆圍著它旋轉(zhuǎn)一周;可以用鞋帶,一端系著筆,另一端固定在一個(gè)地方,拉直鞋帶,固定的一端不動(dòng),有筆的一端旋繞一周,鞋帶的長(zhǎng)度打算了圓的大小,它長(zhǎng)圓就大,它短圓就小;還可以用手臂,以肩膀?yàn)閳A心,手里拿著筆,旋繞一周就畫出來了。 而最簡(jiǎn)便的方法就是用圓規(guī),先把兩腳分開,分開的

2、長(zhǎng)度取決于要畫的圓的半徑是多長(zhǎng),尖腳固定在紙上,另一頭圍著尖腳旋繞一周,在畫的時(shí)候尖腳不能移動(dòng),移動(dòng)就畫不出一個(gè)完整的圓了。 用圓規(guī)畫圓時(shí),尖腳所在的點(diǎn)叫做圓心,一般用大寫字母“O”表示;連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,一般用小寫字母“r”表示,半徑的長(zhǎng)度也是圓規(guī)兩個(gè)腳之間的距離;通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用小寫字母“d”表示。畫完要標(biāo)出圓心、半徑或直徑。 同一圓內(nèi),兩條半徑等于一條直徑,一條半徑等于二分之一條直徑。全部半徑長(zhǎng)度相等,全部直徑長(zhǎng)度相等。半徑和直徑有很多條。圓是對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸有很多條。圓的中心位置是由圓心打算的,圓的大小是由半徑打算的。 最終老師還給我們

3、出了道推斷題:“直徑是半徑的2倍?!薄板e(cuò)”我們不謀而合。緣由是必需在同一圓內(nèi)直徑才能是半徑的2倍。 數(shù)學(xué)日記400字2 一天,小明要去交電費(fèi),突然發(fā)覺電力公司為了鼓舞節(jié)省用電,修改了以前收費(fèi)的方法,變成了:每月用電不超過100千瓦時(shí),按每千瓦時(shí)0.52元收費(fèi),每月用電超過100千瓦時(shí),超過部分按每千瓦時(shí)0.6元收費(fèi)。 這可把小明害苦了,要知道,他對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通啊!沒方法,她只好回家漸漸算了。小明家十月份用電共121千瓦時(shí),該如何算呢?這時(shí),小明的妹妹小紅回來了。她看哥哥愁眉苦臉的,就問他怎么了最終搞清晰事情了以后,小紅打算幫幫這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”。她坐下來,急躁地為小明講解:“我們家一個(gè)月用電超過

4、了100千瓦時(shí),121-100=21(千瓦時(shí))210.6=12.6(元)超過的千瓦時(shí)要交12.6元,再算1000.52=52(元),然后把五十二元加上十二點(diǎn)六元就等于六十四點(diǎn)六元了,多簡(jiǎn)潔啊!你想到哪去了!”“喔,原來是這樣啊,我還以為有多簡(jiǎn)單呢!”小明恍然大悟。 最終,小明最終順當(dāng)?shù)匕央娰M(fèi)給交了。當(dāng)他看到有人在電力公司門口著急地計(jì)算自己該交多少錢時(shí),小明就熱心地跑過去,指導(dǎo)他怎樣算。小明開心地想:教別人的感覺不懶啊!看來以后我得“改頭換面”,重新學(xué)數(shù)學(xué)啦! 數(shù)學(xué)日記400字3 今日早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購(gòu)物。到了店內(nèi),琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。 首先我們來到食品區(qū),我選了上好佳自

5、然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長(zhǎng)歡樂維生素咀嚼片。 接著我們又到了電器區(qū)買了一臺(tái)潤(rùn)信復(fù)讀機(jī),最終我們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。 這時(shí)媽媽想起來了,她身上只帶來一百元,也不知道夠不夠。 我把全部的商品價(jià)格都看了一下:上好佳自然薯片48元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷35元、成長(zhǎng)歡樂維生素咀嚼片299元、潤(rùn)信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算了一下,差不多要113元。我抓緊告知媽媽錢不夠。我們便把成長(zhǎng)歡樂維生素咀嚼片放回原處。 這次多虧我學(xué)會(huì)了計(jì)算,要不然還要出丑呢! 數(shù)學(xué)日記400字4 今日,我偶然地在一本書上見到了這樣不行思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為001厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠

6、穆朗瑪峰還要高呢?” 這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。究竟是一張薄薄的紙,通過對(duì)折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但許多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。 隨即,我便把001厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到1073741824厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848。13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確賽過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。 其實(shí),像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中到處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙擅長(zhǎng)發(fā)覺的眼睛。 數(shù)學(xué)日記400字5 今日是星期五,考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到成果時(shí),我簡(jiǎn)直不信任自己

7、的眼睛,只有86分比上次還差。 看到別人考100分我真是又慚愧又艷羨,恨不得自己也考100分。但都怪自己馬虎大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。 而且我明明檢查出來一題是錯(cuò)的,但沒來得及改,就收卷了,那題4分,假如把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。 而且檢查是寫起字來要快,要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫答案時(shí)要快一些,不能馬虎,由于過一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。 我在這個(gè)月里,更加努力,由于我面臨的不將是小考,而是期末測(cè)試,我肯定會(huì)努力努力再努力,在考

8、試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭(zhēng)取更好的成果。 數(shù)學(xué)日記400字6 我在這次期中考試中,數(shù)學(xué)沒考好,只獲得了86分。放學(xué)后,我腦子里蹦出一個(gè)想法,要加強(qiáng)數(shù)學(xué)這門功課的學(xué)習(xí)。怎么努力呢?對(duì),每天晚上做幾題“舉一反三”的奧數(shù)題。好辦法,我要把這個(gè)想法跟媽媽說。 回到家,我把書包一放“嘩啦”一聲,把我嚇了一跳,可是我來不及整理,我把我腦子里的想法一五一十地告知了媽媽。媽媽聽完后,興奮地一下子從地上跳起說:“好!好!但是你要把每天的作業(yè)完成以后,才能做奧數(shù)題,還要做得快,這樣才有時(shí)間做題目”。“好的。”我大聲回應(yīng)了媽媽一聲。 這天晚飯后,寫完家庭作業(yè),我們一家人坐在桌前,一起做“舉一反三”的練習(xí)題。我們商

9、議好,誰先做好,誰就能得到禮物嘉獎(jiǎng)。哈哈,媽媽常常一個(gè)禮物都沒得到,說明媽媽沒有做對(duì)一題。而我和爸爸腦子較“聰慧”,常常能做對(duì)三道題,得到三個(gè)禮物,說明我們有進(jìn)步。又一次考數(shù)學(xué)了,我取得了90多分的好成果,我告知媽媽:媽媽,這都是由于我們每天練習(xí)做奧數(shù)啊!媽媽興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我做奧數(shù)的勁頭就更足了! 我想:不僅平常練習(xí)時(shí)要仔細(xì)做好題目,而且考試的時(shí)候也要仔細(xì),這樣才會(huì)在考試中一次比一次有進(jìn)步。每天晚上做點(diǎn)奧數(shù)題目,積累做題閱歷,這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的金鑰匙。 數(shù)學(xué)日記400字7 今日陽光絢爛,一個(gè)星期的國(guó)慶假已接近尾聲,爸爸想讓我和姐姐再放松一下,就帶我們?nèi)コ贼~煲。 來到當(dāng)?shù)爻雒囊患绎埖?/p>

10、,我們家傾巢出動(dòng),我點(diǎn)了一個(gè)糖醋排骨,我最愛吃那東西甜甜的,美味極了!爸爸又叫了一個(gè)魚煲,之后,我們就高枕無憂的等著??晌液徒憬銋s去催,這時(shí),爸爸告知我倆:“不要去催,這樣他想著要讓我們?cè)琰c(diǎn)吃,以最快的速度做給我們吃,一急就做不好吃了?!蔽衣犃?,趕忙轉(zhuǎn)身回去。剛走出廚房,姐姐就考我了:“十八點(diǎn)是什么字?”我想了半天也不知道。他告知我是“術(shù)”字。他又說:“路上有10只狐貍,被壓死了一只,還有幾只?”我向: 10-1=9(只) 趕忙回答說:“你傻呀,IQ真底,不是9只嗎?”姐姐回答說:“你才傻,其他都溜走了?!蔽覛饧睌恼f:“不算,你這是腦筋急轉(zhuǎn)彎,不是數(shù)學(xué)題?!蔽覛夂艉舻刈吡?。 我們大吃一頓后,爸爸又

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