情境三第一講捉魚_第1頁
情境三第一講捉魚_第2頁
情境三第一講捉魚_第3頁
情境三第一講捉魚_第4頁
情境三第一講捉魚_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小桔燈情境作文系列三 捉魚小桔燈情境作文系列三 捉魚在快樂中學(xué)會作文在作文中享受快樂手提桔燈-轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手提桔燈-轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)聆聽歌曲 回憶童年趣事！點亮桔燈閃閃閃點亮桔燈閃閃閃我和小樹比高矮我在吃西瓜開心捉螃蟹捉魚比賽 點亮桔燈閃閃閃分組進(jìn)行將捉到的魚放入另一個盆里在規(guī)定時間里，看誰捉的魚數(shù)量最多選手用單手捉魚，每次只能捉一條觀眾仔細(xì)觀察選手捉魚時的動作，神態(tài)比賽規(guī)則：比賽要求：點亮桔燈閃閃閃（1）為什么有的組捉到的魚多，有的組捉的少呢？（3）看著同組的選手在比賽，組內(nèi)的同學(xué)有什么表現(xiàn)？（5）沒有捉魚的你心里有什么想法？（2）通過這次比賽，你有什么收獲？（4）在比賽中，哪位選手給你留下深刻印象？ 在捉

2、魚的過程中，你的隊友有什么反應(yīng)呢?點亮桔燈閃閃閃 你又是如何將這些游來游去，活蹦亂跳的魚兒捉住的??？ 魚兒被捉住了，你的心情如何? 魚兒溜走了，你怎么辦呢？在你捉魚的過程中，魚兒有什么反應(yīng)呢？桔燈引路碰碰碰桔燈引路碰碰碰范文賞析：B冊P9捉魚初讀文章，整體感知文中我們在哪，和誰一起捉魚？精讀文章，感悟技法我們見到的魚是什么樣子的？開始捉魚時，我們做了哪些準(zhǔn)備？大家用了哪些方法捉魚？結(jié)果如何？李叔叔的主意是什么？捉魚效果如何呢？品讀文章，初級鑒賞你喜歡捉魚嗎？從中你收獲到什么呢？桔園飄香樂樂樂我有妙筆 題目：捉魚魚兒跳出水面之后魚兒被捉記或自擬題目桔園飄香樂樂樂要求：1、語句通順，能將捉魚的過程描述清楚，寫出自己捉魚時的想法和感受。 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論