大學(xué)心理學(xué)考試模擬試題及答案解析

1、第 頁大學(xué)心理學(xué)考試試題及答案解析班別_ 姓名_ 成績_要求：1、本卷考試形式為閉卷，考試時間為兩小時。2、考生不得將裝訂成冊的試卷拆散，不得將試卷或答題卡帶出考場。3、考生只允許在密封線以外答題，答在密封線以內(nèi)的將不予評分。4、考生答題時一律使用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆（制圖、制表等除外）。5、考生禁止攜帶手機、耳麥等通訊器材。否則，視為為作弊。6、不可以使用普通計算器等計算工具。 一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）1、性格是在社會生活實踐中逐漸形成的，一經(jīng)形成便比較穩(wěn)定，它會在不同的時間和不同的地點表現(xiàn)出來。但是，性格具有穩(wěn)定性并不是說他是一成不變的，而是_的。2、性格在一個人的生

2、活中形成后，_的重大變化一定會帶來他性格特征的顯著變化。3、性格不同于氣質(zhì)，它受社會歷史文化的_，有明顯的社會道德評價的意義，直接反映了一個人的道德風(fēng)貌。4、氣質(zhì)更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性，性格則更多地體現(xiàn)了人格的社會屬性，個體之間的人格差異的核心是性格的_。5、從組成性格的各個方面來分析，可以把性格分解為_、意志特征、情緒特征和理智特征四個組成成分。6、性格的意志特征指的是一個人對自己的行為自覺地進(jìn)行_的特征。7、按照意志的品質(zhì)，良好的_是有遠(yuǎn)大理想、行動有計劃、獨立自主、不受別人左右；果斷、勇敢、堅韌不拔，有毅力、自制力強。8、_的意志特征是鼠目寸光、盲目性強，隨大流，易受暗示、優(yōu)柔寡斷、

3、放任自流或固執(zhí)己見、怯懦、任性等等。9、性格的情緒特征指的是一個人的情緒對他的活動的影響，以及他對自己情緒的_能力。10、良好的情緒特征是善于_自己的情緒，情緒穩(wěn)定，常常處于積極樂觀的心境狀態(tài)。 二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）1、不良的情緒特征是事無大小，都容易引起情緒反應(yīng)，而且情緒對身體、工作和生活的影響較大，（ ）對情緒的控制能力又比較薄弱，情緒波動，心境又容易消極悲觀。A.自然科學(xué)B.生物學(xué)C.意志D.地理學(xué) 2、性格的理智特征是指一個人在（ ）中的性格特征。A.認(rèn)知活動B.物理現(xiàn)象C.自然現(xiàn)象D.物理現(xiàn)象 3、性格的各種特征并不是一成不變的（ ），常常是在不同的場合下會顯

4、露出一個人性格的不同側(cè)面。A.機械組合B.心理狀態(tài)C.自然現(xiàn)象D.物理現(xiàn)象4、性格是（ ）所形成的，比如靦腆的性格，暴躁的性格，果斷的性格和優(yōu)柔寡斷的性格等。A.認(rèn)識過程B.情感過程C.意志過程D.后天5、本性是人天生所具有的，不可改變的思維（ ）。本性是先天自然風(fēng)氣與感覺世界所形成，比如防御心，求知欲，榮譽感等。人的本性包括有求生、感知等。A.方式B.情感C.心境D.應(yīng)激 6、心理學(xué)家根據(jù)個人對社會的（ ）為主要參考系對人的性格分為5類：摩擦型、平常型、平穩(wěn)型、領(lǐng)導(dǎo)型和逃避型。A.適應(yīng)性B.不穩(wěn)定C.固定D.不固定7、摩擦型性格的人表現(xiàn)為性格外露，人際關(guān)系緊張，處理問題欠妥，容易造成被（ ）

5、。A.客觀B.發(fā)展C.實踐D.利用8、性格形成的因素很復(fù)雜和細(xì)碎，如果概括出其形成的主要表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在以下三個方面，分別是（ ）因素，成長期發(fā)育因素以及社會環(huán)境的影響因素。A.性格B.基因遺傳C.能力D.興趣9、人格的核心是人內(nèi)在的心理事件，這些心理事件發(fā)動了行為，或構(gòu)成了行為的意圖。人的行為的動機來源在于心理（ ），這些能量來自先天的驅(qū)力和本能。行為的動機通常是無意識的。A.物質(zhì)B.精神C.能量D.制度10、自我防御機制是指自我所運用的（ ），以此保護(hù)自己避開日常生活中體驗到的種種沖突。A.客觀事物B.心理策略C.意志過程D.情感過程11、奧爾波特（ ）提出了人格特質(zhì)理論。奧爾波特把特質(zhì)分

6、成共同特質(zhì)和個人特質(zhì)。A.首次B.情感C.心理D.意志12、誘因論主要包括巴甫洛夫行為主義者的有關(guān)研究，特別是斯金納的（ ）。A.強化理論B.創(chuàng)造能力C.認(rèn)知能力D.元認(rèn)知能力13、共同特質(zhì)是在某一社會文化形態(tài)下，大多數(shù)人或一個群體所共有的相同的特質(zhì)。在研究人格的（ ）差異時，可以比較不同文化中的共同特質(zhì)。A.服從B.從眾C.文化D.暗示14、個人特質(zhì)指的是個體身上所獨具的（ ）。個人特質(zhì)又分為首要特質(zhì)、中心特質(zhì)、次要特質(zhì)。A.特質(zhì)B.行為主義學(xué)C.認(rèn)知學(xué)D.人本主義學(xué)15、首要特質(zhì)是一個人最典型、最有（ ）的特質(zhì)。A.概括性B.條件反射C.暗示D.服從16、中心特質(zhì)是構(gòu)成個體（ ）的幾個重要

7、的特質(zhì)，每個人身上大約有5個10個中心特質(zhì)。A.服從B.獨特性C.從眾D.暗示17、次要特質(zhì)是個體的一些（ ）的特質(zhì)，在一般情況下并不表現(xiàn)出來。往往只在特殊的情況下才表現(xiàn)出來。A.不太重要B.社會知覺C.社會態(tài)度D.社會歸因 18、卡特爾用因素分析的方法對（ ）進(jìn)行了分析，提出了基于人格特質(zhì)理論的一個理論模型。A.弗洛伊德B.華生C.馬斯洛D.人格特質(zhì)19、能力特質(zhì)表現(xiàn)在知覺和運動方面的差異，包括（ ）和晶體智力。A認(rèn)識過程B.感情過程C.意識過程D.流體智力20、氣質(zhì)特質(zhì)是決定一個人情緒反應(yīng)速度與（ ）的特質(zhì)。A.色覺B.強度C.感覺D.統(tǒng)覺 三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）1、

8、A型人格：2、B型人格：3、內(nèi)向人格的特點：4、外向人格的特點：5、性格的類型：6、性格形成的影響因素：7、現(xiàn)代人應(yīng)具備的性格特征：8、現(xiàn)代人性格培養(yǎng)： 四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）（ ）心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。2、（ ）心理現(xiàn)象劃分為心理過程和個性心理兩個方面。3、（ ）1879年，德國心理學(xué)家馮特在萊比錫大學(xué)建立人類第一個心理實驗室，標(biāo)志科學(xué)心理學(xué)的誕生，正式從事有系統(tǒng)的心理學(xué)的實驗工作。4、（ ）馮特被譽為科學(xué)心理學(xué)之父。5、（ ）心理學(xué)的三大流派：格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)、精神分析學(xué)說。6、（ ）行為主義心理學(xué)：行為不是由遺傳決定，而是在環(huán)境因素的影響下

9、，經(jīng)被動學(xué)習(xí)以后的結(jié)果。7、（ ）行為主義或稱行為論和行為學(xué)派，系由美國心理學(xué)家華生在1913年所創(chuàng)立。8、（ ）觀察法通過對人的外部表現(xiàn)進(jìn)行有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察而收集研究資料的方法叫觀察法。9、（ ）調(diào)查法是就某一問題，要求被調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度與想法，依此分析心理特性的研究方法。10、（ ）談話法是指研究者根據(jù)預(yù)先擬定好的問題向被調(diào)查者提出，在面對面的一問一答中搜集資料的方法。 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）1、感覺的含義？2、內(nèi)部感覺的含義？3、外部感覺的含義？4、最小變化法的含義？5、恒定刺激法的含義？6、平均差異法的含義？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）

10、1、簡述性格與氣質(zhì)的關(guān)系？參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）1、可塑2、生活環(huán)境3、影響4、差異5、態(tài)度特征6、調(diào)節(jié)7、意志特征8、不良9、控制10、控制二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）1、C2、A3、A4、D5、A6、A7、D8、B9、C10、B11、A 12、A13、C14、A15、A16、B17、A18、D19、D20、B三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）1、性格急躁，缺乏耐性。成就欲高，上進(jìn)心強，有苦干精神，工作投入，有時間緊迫感和競爭意識，動作敏捷，說話快，生活處于緊張狀態(tài)。社會適應(yīng)性差，屬于一種不安定性人格。2、B型人格：性情溫和，舉止穩(wěn)當(dāng)，

11、對工作和生活的滿足感強，喜歡慢節(jié)奏的生活，可以勝任需要耐心和謹(jǐn)慎思考的工作。3、自我剖析，做事謹(jǐn)慎，深思熟慮，交往面窄，有時會出現(xiàn)適應(yīng)困難。4、注重外部世界，情感外露，熱情，當(dāng)機立斷，獨立自主，善于交往，行動敏捷等。5、從心理機能上來劃分性格類型：理智型 情緒性 意志型6、性格形成的影響因素（1）、生物學(xué)因素（2）、環(huán)境因素（3）、主觀因素7、現(xiàn)代人應(yīng)具備的性格特征（1）、自尊心（2）、獨立性（3）、自信心（4）、責(zé)任心（5）、自制力（6）、競爭心8、現(xiàn)代人性格培養(yǎng)：（1）、榜樣示范（2）、民主的教育方式（3）、發(fā)揮班集體的作用（4）、鼓勵自我教育四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1

12、、對2、對3、對4、對5、對6、對7、對8、對9、對10、對五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）1、答：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。感覺是感受器接受刺激所產(chǎn)生地表示身體內(nèi)外經(jīng)驗的神經(jīng)沖動過程。2、是指由有機體內(nèi)部刺激引起，反映內(nèi)臟器官、身體平衡及自身狀態(tài)的感覺。內(nèi)部感覺主要有運動覺、平衡覺、機體覺（也稱內(nèi)臟感覺）。3、是指由外部刺激引起，反映外部事物個別屬性的感覺。外部感覺主要由視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺。4、最小變化法又稱極限法、系列探索法、最小可覺差法或感覺等距法，其基本特點是刺激按強度的遞增序列和遞減序列交替呈現(xiàn)，各序列的刺激由小到大或由大到小以最小梯級逐漸變化，探索從一類反應(yīng)到另一類反應(yīng)的轉(zhuǎn)折點。5、恒定刺激法又稱常定法、次數(shù)法或正誤法。其特點是通過預(yù)備實驗，選用47個恒定的、從被試”感覺不到”至“感覺到”的等距刺激，在整個實驗中始終應(yīng)用這幾個恒定刺激量，并以隨機順序多次（如50-200次）反復(fù)呈現(xiàn)這些刺激來測定感覺閾限值。6、平均差異法又稱再造法，調(diào)整法或均等法，其特點是讓被試自己來調(diào)整刺激，使之與標(biāo)準(zhǔn)刺激相等，然后根據(jù)被試多次調(diào)整好的刺激與標(biāo)準(zhǔn)刺激的誤差的平均值來確定感覺