高中英語學習提升課堂：引導狀語從句的連接詞的用法

1、高中英語學習提升課堂：引導狀語從句的連接詞的用法狀語從句是高考英語必考語法點之一。狀語從句的種類比擬多，引導狀 語從句的連接詞也比擬多。一般常見的連接詞的用法學生都能夠較好的掌握，本文從以下幾個方面 探究了引導狀語從句的一些特殊連接詞和意義不同的連接詞的用法，以期 能幫助學生全面掌握狀語從句。一、特殊連接詞1.引導原因狀語從句的特殊連接詞seeing that意為“既然，因為”;in that意為“因為，原因是”;considering (that)意為“鑒于，考慮至U”等，均可引導原因狀語從句。例 1 ： Many animal habitats have been destroyed by

2、 human beings( in that/so that)human beings need these places to grow food and build houses.解析：inthat。根據(jù)句意可知，空格處應填表原因的連接詞引導原因狀語從句， in that意為“因為”，可做連接詞，故本空填in that。.引導時間狀語從句的特殊連接詞the minute, the moment, no sooner.than, the instant, scarcely(when ) .when, instantly等都可引導時間狀語從句，意為“一就”例 2： Jenny had hard

3、ly went into the factory( when/than ) her mother phone her to let her buy gifts for her father.解析：when o此題考查特殊連接詞hardly.when的用法。.引導條件狀語從句的特殊連接詞only if 意 為只 要 suppose (that) , supposing (that)意為“假 如”;if only 意為“只要，但愿”;providing (that) , provided (that)意為“如 果，只要”等，均可引導條件狀語從句。例 3： Inflation can be effe

4、ctively controlled,( provided that/as if) the government adopts comprehensive management measures.解析：provided thato分析句子結構可知，空格處應填引導條件狀語從句的連 接詞，provided that意為“如果”，符合句意。二、意義不同的連接詞.引導時間狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句的whenwhen在引導時間狀語從句時，意為“當時候”;when在引導條件狀語 從句時，意為“如果”，相當于if或in case; when在引導原因狀語從句時， 意為“既然，鑒于，相當于consi

5、dering that或者since。例 4： How can he expect to be admitted to one of the 985 universities( when/even if) he is unwilling to study hard ?解析:wheno even if意為“即使，盡管，引導讓步狀語從句，when可引導 原因狀語從句，意為“既然”。根據(jù)句意可知填when。例 5： Will you obey your parents( when/unless) your parents let you do what you don5t want to do ?解

6、析：wheno分析句意可知本句是條件狀語從句，空格處應填when,相當于 if,意為“如果”。.引導時間狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句的whilewhile在引導時間狀語從句時，意為“當時候”，僅和延性動詞搭 配使用；while在引導讓步狀語從句時，意為“雖然，盡管”，相當于although, 此時while 一般放于句首；while引導條件狀語從句時，意為“如果，只要”， 相當于as long as。例 6：( While/Once ) I felt I could go to college, I didnt think I could go to such a good university.解析：While0根據(jù)句意可知，本空填While,意為“盡管”，引導讓步狀語從句。例 7： Our motherland will become stronger( while/even if) each of us works hard.解析：whileo本句應填入while,引導