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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：周**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：安徽

IP屬地：安徽 上傳時間：2022-07-20 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?4.50KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、一個好教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。古語云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，我認(rèn)為其關(guān)鍵還在于傳道，也就是教學(xué)生如何做人，這是影響學(xué)生一生的大事，沉重的使命感和責(zé)任感使即將為人師表的我內(nèi)心深感惶恐不安。究竟如何才能算是一名合格的人民教師，這個問題很長時間以來一直縈繞在我的腦海里，卻始終得不到一個完美的答案。短短兩天的崗前培訓(xùn)，如久旱甘霖，使我對這一問題有了深刻、全面的認(rèn)知。下面我就此談?wù)勎覀€人的體會和心得。我認(rèn)為：要做一名合格的人民教師，除了遵守憲法和法律，依法執(zhí)教外，關(guān)鍵還在于三“具有”，三“熱愛”。首先談三“具有”：一、做一名合格的人民教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)?！皩W(xué)為師

2、表，行為世X”，師X大學(xué)的校訓(xùn)足以說明教師在人才培養(yǎng)中占據(jù)了主導(dǎo)地位。教師對學(xué)生的影響是最為直接的，是以其言傳身教來教化學(xué)生、培養(yǎng)人才的。高等學(xué)校常以高水平、高素質(zhì)的師資而聞名、而自豪。高水平、高素質(zhì)的教師不僅取決于教師的學(xué)歷學(xué)位、學(xué)術(shù)水平，更重要的是取決于他的文化素養(yǎng)。一個教師的文化素養(yǎng)在一定程度上影響著他能否具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真執(zhí)教、樂于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的精神和品格，影響他能否真正做到教書育人。要加強(qiáng)學(xué)生的文化素質(zhì)教育，教師必先具有較高的文化素養(yǎng)，因?yàn)橹挥芯邆淞诉@種素質(zhì)才能使自己的知識和能力更好地發(fā)揮作用。二、做一名合格的人民教師應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。唐代著名文學(xué)家韓愈在師說云：“古之圣人，其

3、出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出乎此乎”，教育我們要不斷地從師而學(xué)，才會取得進(jìn)步。一代偉人也以身作則，提倡“活到老，學(xué)到老”。作為教育者，我們更應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。在科技發(fā)展日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，新觀念、新知識、新理論不斷涌現(xiàn)。作為教師，只有勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看作是自己工作乃至生命中不可缺少的部分，不斷吸取新的知識，擴(kuò)充知識面，改進(jìn)自己的知識結(jié)構(gòu)，才能合乎新世紀(jì)學(xué)生的口味，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育的要求。試想，當(dāng)學(xué)生對教師的文化知識產(chǎn)生懷疑，師生之間還能否建立良好

4、的關(guān)系？教師還能否稱得上是教師？三, 做一名合格的人民教師應(yīng)具有良好的道德品質(zhì)，即所謂師德?！氨匾孕奚頌楸荆缓髱煹懒ⅰ?，古人教育我們，一定要以修身為根本，才能使師道樹立起來。修身就是要努力提高我們的品德修養(yǎng)。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時代，教師水平和人才培養(yǎng)已經(jīng)深切關(guān)系到一個民族的興旺，十年樹木，百年樹人，如何德才兼?zhèn)?，對于現(xiàn)代的教師提出了更高的要求。俗話說，才之有用，德要先行，一個沒有良好師德的教師，怎么可以把民族的未來和希望交到她手里呢？教師是學(xué)生整體學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)當(dāng)以崇高的師德形象、為人師表的榜樣作用去教化學(xué)生、感染學(xué)生，使學(xué)生從我們教師身上看到他們對祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神和孜孜不

5、倦的追求精神。其次談三“熱愛”：一、做一名合格的人民教師要熱愛教師這份職業(yè)?！芭d趣是最好的動力”，“愛好是事業(yè)成功的前提條件”。從事自己不感興趣的工作，是一件非常痛苦的事情。要想成為一名合格的人民教師，首先必須非常熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，才能滿腔熱情的投入這項(xiàng)充滿艱辛的偉大事業(yè)。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，首先就體現(xiàn)在熱愛教育事業(yè)。這就需要教師去敬業(yè)、去樂業(yè)，并在敬業(yè)、樂業(yè)中獲得人生樂趣。敬業(yè)是教師對自己所從事的工作發(fā)自內(nèi)心的熱愛和崇敬，我們應(yīng)該對教師職業(yè)有清晰而獨(dú)特的認(rèn)識，懷有強(qiáng)烈的責(zé)任感，只有這樣，才能樹立起堅(jiān)定的專業(yè)信念。敬業(yè)還需樂業(yè)，樂業(yè)就是教師對自己的工作始終充滿興趣，樂之不倦，無悔無怨

6、。為了教育事業(yè)能夠不為物所欲，不為名所動，做到淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。為了黨的教育事業(yè)，不計(jì)較個人得失，在教育的百花園中辛勤耕耘，堅(jiān)持在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱，為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。二、做一名合格的人民教師要熱愛自己的專業(yè)?！斑_(dá)師之教也，使弟子安焉，樂焉，休焉，游焉，肅焉，嚴(yán)焉”，只有精通教學(xué)的老師，才能使學(xué)生學(xué)得安詳，有興味，盡善盡美，舒暢自如，又能尊敬師長，嚴(yán)格要求自己。教師素質(zhì)中首要的一條就是專業(yè)素質(zhì)。只有熱愛自己所學(xué)、所教的專業(yè)，才有精神動力去不遺余力的學(xué)習(xí)、鉆研、創(chuàng)新，及時地去了解相關(guān)學(xué)術(shù)前沿，才能做到學(xué)有所長，也才能使學(xué)生心悅誠服，努力地學(xué)習(xí)自己所教的這門課程。XX大學(xué)

7、靳極蒼老先生在談他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時也強(qiáng)調(diào)了教師精深的專業(yè)水平對于學(xué)生的魅力。他曾說，“我如熱愛生命般熱愛我的專業(yè)，在改造中我沒有一日忘我這專業(yè) , 它也使我活過來了，它與我是生死與共的關(guān)系呀 ! ”（背景：文革期間，靳老先生曾被扣上“右派”的帽子接受改造。這句話是他對恢復(fù)高考后的第一批學(xué)生講的）。靳老先生就是憑著對專業(yè)的執(zhí)著和其精深的文學(xué)底蘊(yùn)，贏得了一屆又一屆學(xué)生對他的尊敬與愛戴，我雖不是他的學(xué)生，卻也打心眼里佩服他、尊敬他，以他為榜樣。三、做一名合格的人民教師要熱愛所教的學(xué)生，即所謂“師愛”。師愛是教育的提前，沒有愛就沒有教育。做一名合格的人民教師首先要有一顆博大的愛心，在愛心的鞭策下，教師才能

8、做到不計(jì)個人得失，把自己的青春、甚至生命獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，把自己的感情和愛心獻(xiàn)給學(xué)生，才能在愛心的奉獻(xiàn)中感受快樂和幸福。有師愛，才會為學(xué)生設(shè)身處地地考慮問題，才會與學(xué)生傾心交流，學(xué)生也才會尊敬你、信任你，這樣師生之間才能建立良好、和諧的關(guān)系。教師古來即有，她伴隨著中華文明的發(fā)展生生不息，無論是談天說地還是傳道解惑，她通過自身的言、行、思在漫漫時間長河中不斷傳遞著、創(chuàng)造著中華新的文明、華夏新的文化，她既是一種職業(yè)，更是一種生命和精神的延續(xù)和完善。教育是一項(xiàng)事業(yè)，是一項(xiàng)關(guān)乎民族興旺發(fā)展的事業(yè)。教師傳授給學(xué)生的不應(yīng)該僅僅是知識技能，還應(yīng)該是一種理想、一種信念、一種方法，以及做人的準(zhǔn)則和能夠支撐一生的

9、強(qiáng)大精神動力。做一名合格的人民教師，應(yīng)當(dāng)是所有初為人師的青年教師的目標(biāo)和努力方向。我們離這一目標(biāo)還有很大差距，我們要向資深老教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教風(fēng)和師德，學(xué)習(xí)他們處理問題的方式方法，盡快地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，成為一名合格的人民教師，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。 如何做一名合格的人民教師各位老師：大家好，今天我們談的話題比較大，“如何做名合格的人民教師”，我也只是比大家虛長幾歲，自己也難說是否稱職。但是職責(zé)所在，我就針對這個話題談?wù)勎易约旱牟怀墒斓膸c(diǎn)看法。要做一名合格的人民教師，首先要明白人民教師的職責(zé)和意義，注意，你的稱呼是“人民教師”，這不僅僅是一份普通的工作，而是擔(dān)負(fù)著沉甸甸的

10、社會責(zé)任代表著社會良心的工作，關(guān)系著社會未來的工作。如果你時刻想到這一點(diǎn)，就應(yīng)該時刻檢討反省自己，真真正正實(shí)實(shí)在在地要求自己不斷學(xué)習(xí)提高自己。尊師重道、重視教育一直是我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，但是，時代在不斷變化，各種各樣的聲音不斷涌現(xiàn)，各種誘惑出現(xiàn)在眼前，在這種情況下，我們各位老師是否能夠安心工作，找到屬于自己的價(jià)值，是需要我們共同思考的。大家從去年到現(xiàn)象工作的大半年時間，你們的表現(xiàn)別人看在眼中，或許你自己尚且沒有什么特殊的感覺，但是各種議論不斷，而且是負(fù)面的多正面的少，這到底是什么原因呢？正所謂，“福禍無門，惟人自召”，自己的面子是自己爭的，作為老師，尤其是剛剛走上講臺的新老師，你們要記住，要想

11、能夠在教學(xué)上立足，必須要做到兩點(diǎn)教學(xué)受歡迎，考試出成績。但是，如何做到這兩點(diǎn)呢？我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。一要安心 ，顧名思義，就是安于教學(xué)工作，孔子講過“既來之則安之”，大家要為自己成為北辰的一員而自豪，我們學(xué)校已經(jīng)是省一級完中，你們可以去打聽一下，進(jìn)一所一級完中工作有多難！那些瞻前顧后、自命不凡，覺得在我們學(xué)校屈才的人，看到此就不必往下看了，多說無益，不如歸去，少了你學(xué)?？赡芨茫《M心 ，大家剛剛工作，就能來到起點(diǎn)較高的學(xué)校工作，大家一定要珍惜機(jī)會，力爭盡快站穩(wěn)腳跟。要想站穩(wěn)腳跟，那工作就必須要盡心盡力。要安排好自己的生活和工作，不要缺課；認(rèn)真參與學(xué)校的常規(guī)聽評課、集體備課，集體評課、備課

12、的時候一定要做好充分準(zhǔn)備，發(fā)言要有針對性，既要看到優(yōu)點(diǎn)，更要看到不足，進(jìn)而對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行有益的調(diào)整；三要與班主任、科任教師、學(xué)生協(xié)調(diào)好關(guān)系，主動共同營造良好的教學(xué)環(huán)境，不要自己什么都不做，學(xué)生不聽話了除了向班主任告狀就是怨天尤人。三要學(xué)習(xí) ，以前講“要想教給學(xué)生一碗水，老師自己應(yīng)該有一桶水”，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的是“老師應(yīng)該是長流水”！也就是我們教師要切實(shí)的不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，方能在不斷變化的時代深受學(xué)生歡迎。在此，我嚴(yán)肅告訴大家，大部分新老師有個先天的優(yōu)勢就是容易與學(xué)生打成一片，也就是常說的良好的親和力。但是這種親和力如果不配合你的卓越的專業(yè)素質(zhì)和正直的品格，很快學(xué)生對你就轉(zhuǎn)變成厭惡！久而久

13、之，你的那種毫無價(jià)值的親和力的表演逐漸演變成一種小丑行徑！你可不要小瞧了學(xué)生的智商和判斷力！學(xué)習(xí)什么呢？第一，要盡快切實(shí)地學(xué)習(xí)本學(xué)科的教材，從整體上把握，高屋建瓴，盡快建立學(xué)科體系，關(guān)注近幾年的中高考題已經(jīng)歷次的縣統(tǒng)測試題，認(rèn)真做，認(rèn)真研究！ 第二，要盡快適應(yīng)我校的常規(guī)制度尤其是常規(guī)教科研制度，聽課表要真實(shí)足量，備課本、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)要高質(zhì)量。 第三，要多向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，最切實(shí)的辦法就是主動聯(lián)系教學(xué)成績優(yōu)異的老教師聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平時多向稱職的老教師請教，這一點(diǎn)，你們上一屆的老師普遍做的比較好，像化學(xué)組的查海莎、英語組的牛佳薇、語文組的湯光慶，真正是隨時向老教師請教，而我們年級的老教師也確實(shí)知無不言言無不盡，在平時就養(yǎng)成了良好的互相探討的教研氛圍。相形之下，在座的各位這一點(diǎn)就普遍做的不是太好，平時大家新老師之間交流的多，與老教師的交流太少，活在自己的小圈子里，這種情況要盡快改變。第四，要學(xué)會教學(xué)反思，教學(xué)過程中，無論是備課、上課還是與同事和學(xué)生的相處交流，一定要注意動腦子想辦法，出了問題不要忽視和漠視，需要反思自己，想出合適的辦法。最好要養(yǎng)成撰寫教學(xué)反思的習(xí)慣，