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1、2022年小學(xué)師德師風(fēng)建立工作總結(jié)范文老師在學(xué)校培養(yǎng)人才的過程中起著根底和主導(dǎo)作用,老師必須忠誠人民教育事業(yè),為人師表,甘于奉獻,勇于創(chuàng)新,努力將黨的教育方針內(nèi)為自身的道德行為并對學(xué)生施教,這已形成了共識。加強老師隊伍建立,實在抓好師德師風(fēng)建立,是我校一貫以來非常重視的工作。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的支持協(xié)助下,在全體教職員工的積極參與下,我們結(jié)合了學(xué)校實際情況,開展了師德師風(fēng)建立系列活動,現(xiàn)作小結(jié)如下。第一、制定了一份師德師風(fēng)建立方案學(xué)校把師德建立作為隊伍建立的靈魂工程來抓,制定了師德師風(fēng)建立方案,并落實到詳細每一個單周的活動安排。一學(xué)期來,我們能認真執(zhí)行工作方案。第二、成立了一個師德師風(fēng)
2、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:王飛成,副組長:何永紅、張世民,成員:張詩軍、唐修國、肖葉東、伍楚棟、周北輝。第三、開展一系列的主題活動。一是組織了三次專題活動講座;二是老師承諾活動;三是聽取一次心理知識講座;四是組織一次愛心募捐活動;五是開展一項一幫一活動。第四、組織了一次師德問卷調(diào)查。問卷調(diào)查由學(xué)校工會、德育結(jié)合舉行。應(yīng)該說總體情況都比擬好,說明了我們老師在學(xué)生心目中都是很優(yōu)秀的,當(dāng)然,也難免存在一些問題,這有待我們還斷改良完善。二、下階段工作打算、要求全體老師撰寫一篇以自己的工作作風(fēng)、工作熱情、工作態(tài)度、熱愛學(xué)生等方面的師德師風(fēng)反思文章,通過全體老師自己在師德師風(fēng)方面的剖析和反思來進步對本次活的認識,從而進步對本次活動的認識,從而進步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。、開展一次老師職業(yè)道德知識競賽;、下學(xué)期開展老師結(jié)對幫扶活動,每位青年老師必須結(jié)對名學(xué)生,以貧困資助、學(xué)習(xí)幫助、思想行為幫教等形式開展活動,逐漸讓我們的老師把以學(xué)生為本的理念轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。老師的道德形象對學(xué)生具有吸引、示范、導(dǎo)向的作用。這就要求老師要注重以德修身,以自己高尚的道德形象為學(xué)生提供一種道德的楷模,發(fā)揮道德的示范作用。對學(xué)校而言,師德建立貴在堅持,重在有效。這需要兩方面的共同努力。一是學(xué)校及管理方面要把師德作為“以德治?!钡闹鲗?dǎo)力量加以重視;另一方面是每一個老師要自覺以德修
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