湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程能力測(cè)評(píng)在線測(cè)評(píng)參考答案 (5)(共22頁)

1、判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題(xio t)1.概念聯(lián)系的建立不能有效促進(jìn)學(xué)生(xu sheng)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成A. 正確(zhngqu)B. 錯(cuò)誤答案：B解析：2.教學(xué)環(huán)境是指教學(xué)過程發(fā)生的地點(diǎn)A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：3.利用“神奇墨水”時(shí)，兩張圖片層的放置時(shí)擦除的放中間層，顯示的放頂層。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：4.資料、工具型教學(xué)軟件不僅提供某種教學(xué)功能或某類教學(xué)資料，而且還反映具體的教學(xué)過程A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：5.在靈活性方面，交互白板比PPT強(qiáng)大A. 正確B. 錯(cuò)誤答案(d n)：A解析(ji x)：6.在 Photoshop 中，要保存

2、一幅以前(yqin)從未保存過的新圖像的快捷鍵是Ctrl+VA. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：7.教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)束之后，整個(gè)課時(shí)的教學(xué)的教學(xué)活動(dòng)也就隨之結(jié)束。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：8.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間是指經(jīng)過專門設(shè)計(jì)的，利用現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的支持學(xué)習(xí)發(fā)生的物理空間A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：9.將LAMS應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)時(shí)，設(shè)計(jì)者只需要考慮學(xué)習(xí)活動(dòng)序列的內(nèi)容即可。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：10.現(xiàn)在使用最廣泛的移動(dòng)設(shè)備是手機(jī)和平板電腦A. 正確B. 錯(cuò)誤(cuw)答案(d n)：A解析(ji x)：11.技術(shù)支持的自主探究學(xué)習(xí)課堂只是改良版的“填灌式”教學(xué)A.

3、正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：12.小組合作學(xué)習(xí)的主要流程是小組交流。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：13.學(xué)習(xí)監(jiān)控的主要作用是保證學(xué)習(xí)者能有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：14.學(xué)習(xí)契約評(píng)價(jià)是利用學(xué)習(xí)契約對(duì)學(xué)生在教學(xué)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：15.新浪公開課、網(wǎng)易共同課等都是網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的典型代表A. 正確(zhngqu)B. 錯(cuò)誤(cuw)答案(d n)：A解析：16.傳統(tǒng)培訓(xùn) 的驅(qū)動(dòng)力 是任務(wù)驅(qū) 動(dòng)，工作 坊中驅(qū)動(dòng) 力是教學(xué) 實(shí)踐改進(jìn)A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：A解析：17.教師專業(yè)中的“專業(yè)”是把所教的“學(xué)科專業(yè)”，而不是把教師的“教

4、育行為與教育活動(dòng)”視為其專業(yè)表現(xiàn)的領(lǐng)域A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：18.在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自主操作使用幾何畫板不能對(duì)知識(shí)進(jìn)行深度拓展A. 正確B. 錯(cuò)誤答案：B解析：19.在基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中，以學(xué)生為中心的課堂意味著學(xué)生合作開展項(xiàng)目，教師充當(dāng)助學(xué)者。A. 正確B. 錯(cuò)誤答案(d n)：A解析(ji x)：?jiǎn)芜x題(大題總分27分，每題1分，共27小題(xio t)20.在教學(xué)中利用google、百度等搜索引擎獲取相關(guān)資源體現(xiàn)了信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的什么功能A. 資源獲取加工和利用B. 知識(shí)創(chuàng)建、展示和演示C. 情境創(chuàng)設(shè)和實(shí)驗(yàn)?zāi)MD. 交流、通訊、協(xié)作答案：A解析：21.網(wǎng)絡(luò)道德的特點(diǎn)是？A.

5、自主性B. 多元性C. 開放性D. 以上皆是答案：D解析：22.教學(xué)實(shí)施計(jì)劃中，教師需要考慮并詳細(xì)列出可能需要的教學(xué)媒體，這主要體現(xiàn)了教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)的哪個(gè)方面？A. 環(huán)境合理性B. 可運(yùn)作性C. 準(zhǔn)備充分性D. 主題明確性答案(d n)：C解析(ji x)：23.交互性電子白板在學(xué)科教學(xué)的使用過程中要為課堂教學(xué)服務(wù)(fw)體現(xiàn)的是哪種原則A. 適度性原則B. 以學(xué)生為中心原則C. 適時(shí)性原則D. 知識(shí)共享原則答案：C解析：24.下面的（ ）不適合運(yùn)用信息技術(shù)來進(jìn)行模擬的化學(xué)實(shí)驗(yàn)類型A. 現(xiàn)象不明顯的演示實(shí)驗(yàn)B. 現(xiàn)象不明顯的演示實(shí)驗(yàn)C. 能用肉眼觀察的宏觀化學(xué)反應(yīng)D. 毒性較大和無法實(shí)際操作的實(shí)

6、驗(yàn)答案：C解析：25.基于公共服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間不能為以下哪種學(xué)習(xí)提供支持（）A. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)B. 傳統(tǒng)教學(xué)C. 移動(dòng)學(xué)習(xí)D. 基于web的學(xué)習(xí)答案：B解析：26.哪款應(yīng)用同時(shí)(tngsh)兼容Microsoft Word文字處理與Excel電子表格A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote答案(d n)：A解析(ji x)：27.在本課例的教學(xué)設(shè)計(jì)中，除課本中的教學(xué)目標(biāo)外，增加的情感與態(tài)度目標(biāo)是（ ）A. 學(xué)會(huì)通過等分圓心角的方法畫出正多邊形B. 在自由的探索環(huán)境中獲得豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)C. 引進(jìn)便于構(gòu)造正n邊形，體會(huì)從特殊到一般的思想D. 展示割圓

7、術(shù)計(jì)算圓周率，體會(huì)從有限到無限的思想答案：B解析：28.以下屬于合作學(xué)習(xí)的益處是A. 學(xué)生成績(jī)提高B. 學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力增強(qiáng)C. 老師的任務(wù)減輕D. 課堂便于管理答案：A解析：29.案例中多次講到講課件分發(fā)給每個(gè)學(xué)生，其主要設(shè)計(jì)意圖是（ ）A. 便于(biny)學(xué)生交流B. 每位學(xué)生(xu sheng)均可使用課件進(jìn)行探究C. 課件中動(dòng)畫可激發(fā)學(xué)生(xu sheng)學(xué)習(xí)興趣D. 提高學(xué)生操作課件的能力答案：B解析：30.高效課堂評(píng)價(jià)的指標(biāo)包括A. 參與率B. 精彩度C. 含金量D. 以上都對(duì)答案：D解析：31.把信息技術(shù)作為探索研究工具，學(xué)生們運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行“MOVIE”主題的探索，這是

8、信息技術(shù)在英語學(xué)科中的（）運(yùn)用形式A. 為教師的演示教學(xué)提供新方式B. 擴(kuò)大和緊密英語學(xué)習(xí)共同體C. 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的英語學(xué)習(xí)D. 創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境答案：C解析：32.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)最普遍的表現(xiàn)形式是A. 口頭評(píng)價(jià)B. 測(cè)驗(yàn)(cyn)，考試C. 書面(shmin)評(píng)價(jià)D. 教師(jiosh)評(píng)價(jià)答案：B解析：33.微博、微信、QQ等軟件平臺(tái)都屬于那類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)？（ ）A. 網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)B. 網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)C. 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)D. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)答案：C解析：34.團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計(jì)，其中工成員角色中促進(jìn)者的職責(zé)包括下列哪項(xiàng)？A. 促進(jìn)參與者之間，參與者與專家之間進(jìn)行有效的溝通B.

9、促進(jìn)專家進(jìn)行有效地講解C. 促進(jìn)參與者完成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)任務(wù)D. 促進(jìn)專家 按計(jì)劃參與工作坊的研究活動(dòng)答案：A解析：35.在教師網(wǎng)絡(luò)研修中，什么方式最適合教師的提高A. 專家指導(dǎo)B. 同伴互助C. 自我(zw)監(jiān)督D. 學(xué)校(xuxio)激勵(lì)答案(d n)：B解析：36.運(yùn)用好學(xué)科教學(xué)資源的根本是A. 提高認(rèn)識(shí)B. 規(guī)范管理C. 加強(qiáng)培訓(xùn)D. 強(qiáng)化應(yīng)用答案：B解析：37.應(yīng)用“百寶箱”時(shí)，想要設(shè)置背景，應(yīng)該把背景圖片放在那里？A. 頂層B. 中間層C. 底層D. 背景層答案：D解析：38.在課堂上應(yīng)用多媒體的過程中，以下做法正確的是（ ）A. 多媒體的使用能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以用得越多越好B. 要

10、把握演示的節(jié)奏，避免導(dǎo)致信息量過大，學(xué)生不能及時(shí)掌握C. 教師只專心于媒體演示，可以忽略與學(xué)生交流D. 由于多媒體能將信息生動(dòng)形象(xngxing)地呈現(xiàn)給學(xué)生，那么課堂上的信息盡量用課件呈現(xiàn)。答案(d n)：B解析(ji x)：39.在學(xué)生展示階段，主要運(yùn)用了電子白板的什么功能A. 信息采集功能B. 課堂錄制功能C. 頁面回放功能D. 幾何作圖功能效果答案：D解析：40.基于MOODLE平臺(tái)的自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)起點(diǎn)是：A. 動(dòng)機(jī)激發(fā)B. 問題提出C. 問題解決D. 情境創(chuàng)設(shè)答案：D解析：41.在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評(píng)價(jià)方式最能清晰地呈現(xiàn)全班同學(xué)成績(jī)的分布情況（ ）。A. 評(píng)語B. Exce

11、l表格C. Excel圖表D. 以上方式都可以答案(d n)：C解析(ji x)：42.針對(duì)表現(xiàn)不佳的小組，要確保所有的學(xué)生(xu sheng)都取得成功，教師首要的任務(wù)是什么？A. 解散這個(gè)小組，讓學(xué)生獨(dú)自學(xué)習(xí)B. 把學(xué)生分配到新組中去C. 坐下來幫助該小組解決他們的問題D. 同家長(zhǎng)一起分析可能產(chǎn)生的原因答案：C解析：43.為了重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，除了加電啟動(dòng)外，還可以用( )啟動(dòng)。A. Ctrl+BreakB. Ctrl+Alt+BreakC. Ctrl+EnterD. Ctrl+Alt+Del答案：D解析：44.下面不是布爾邏輯運(yùn)算符的是A. NOTB. ORC. ANDD. NEAR答案：

12、D解析：45.在photoshop中許多工具按鍵右下角都帶有一個(gè)(y )小的黑三角形符號(hào)，它代表（）。A. 該工具(gngj)已被鎖定使用，若想使用此工具應(yīng)按著 ALT鍵將其解鎖B. 該工具在此圖層無法應(yīng)用，若想使用此工具應(yīng)將此圖層模式(msh)轉(zhuǎn)換為RGB顏色模式。C. 該工具還有彈出式的隱含工具D. 單擊該工具就能把其他隱含工具調(diào)出使用答案：C解析：46.多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一般可以通過何種方法獲得A. 自行制作和購(gòu)買B. 上網(wǎng)下載C. 購(gòu)買和收集D. 自行制作，收集和購(gòu)買答案：D解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.下列關(guān)于投影儀維護(hù)與保養(yǎng)技巧敘述正確的是（

13、）A. 應(yīng)該分清投影儀接線面板上各端口的用途，小心投影機(jī)連接，以避免控制線連接錯(cuò)誤B. 投影儀保養(yǎng)得關(guān)鍵是注意使用環(huán)境的防塵和通風(fēng)散熱C. 要嚴(yán)防強(qiáng)烈的沖撞、擠壓和震動(dòng)D. 保養(yǎng)投影儀的焦點(diǎn)是要注意更換燈泡的細(xì)節(jié)，更換新的燈泡后，要復(fù)位燈泡計(jì)時(shí)器答案：ABCD解析：48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（顏色）調(diào)板中都可以(ky)改變工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正確的是( )A. 在默認(rèn)的情況(qngkung)下可以改變工具箱中的前景色B. 在Swatches調(diào)板中按住Alt鍵可以(ky)改變背景色C. 在Color調(diào)板中按住Ctrl鍵可以改變背景色D. 在S

14、watches調(diào)板中按住Alt鍵可以刪除色塊答案：AD解析：49.下列多媒體創(chuàng)作工具屬于以時(shí)間為基礎(chǔ)的著作工具的是A. Micromedia AuthorwareB. Micromedia ActionC. Tool BookD. Micromedia Director答案：BD解析：50.下列哪些會(huì)對(duì)信息安全所產(chǎn)生的威脅？A. 計(jì)算機(jī)病毒的擴(kuò)散與攻擊和計(jì)算機(jī)病毒的擴(kuò)散與攻擊B. 信息系統(tǒng)自身的脆弱性C. 有害信息被惡意傳播D. 黑客行為答案：ABCD解析：51.在使用交互式電子白板進(jìn)行20以內(nèi)退位減法整理與復(fù)習(xí)的課程中所涉及的教學(xué)流程有A. 提供(tgng)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境B. 互動(dòng)(h

15、dn)參與的直觀操作C. 運(yùn)用游戲(yux)鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)效果D. 教師講授答案：ABC解析：52.教學(xué)媒體可以在課堂教學(xué)中發(fā)揮很多作用，以下說法正確的是（ ）A. 創(chuàng)設(shè)情境B. 授遞內(nèi)容C. 代替教師D. 支持協(xié)作答案：ABD解析：53.下列關(guān)于Premiere軟件的描述正確的是A. Premiere軟件與Photoshop軟件是一家公司的產(chǎn)品B. Premiere可以將多種媒體數(shù)據(jù)綜合集成為一個(gè)視頻文件C. Premiere具有多種活動(dòng)圖像的特技處理功能D. Premiere是一個(gè)專業(yè)化的動(dòng)畫與數(shù)字視頻處理軟答案：ABC解析：54.基于web的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的特點(diǎn)包括A. 無時(shí)空限制B. 多種交流

16、(jioli)手段C. 單向(dn xin)互動(dòng)D. 自動(dòng)記錄答案(d n)：ABD解析：55.下列哪些軟件屬于學(xué)科軟件?（ ）A. 幾何畫板B. 在線地圖C. 聽力訓(xùn)練軟件D. photoshop軟件E. 虛擬實(shí)驗(yàn)室答案：ABCE解析：56.對(duì)于項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的描述，下列哪些最貼切？A. 讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己及同伴的學(xué)習(xí)，不僅可以幫助他們學(xué)著提供反饋，還可以鼓勵(lì)個(gè)體反思和自主學(xué)習(xí)。B. 制定每周一個(gè)明確的時(shí)間開展評(píng)價(jià)活動(dòng)，教師可以據(jù)此安排教學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生也可以知道何時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣學(xué)生能夠充分做好準(zhǔn)備。C. 將評(píng)價(jià)活動(dòng)整合到教學(xué)中。D. 老師在課堂上講解的少，學(xué)生就能夠更頻繁、更有效的觀察和互評(píng)。答案

17、：ACD解析：57.網(wǎng)絡(luò)在教育中的應(yīng)用A. 信息檢索B. 信息(xnx)交流C. 文件(wnjin)下載D. 信息(xnx)傳遞答案：ABC解析：58.在資源準(zhǔn)備過程中，想找一些與串并聯(lián)電路相關(guān)的教案、課件以及其它教學(xué)資料，可以用來進(jìn)行搜索的專業(yè)搜索引擎有A. 教師資源網(wǎng)B. GoogleC. 百度D. 中小學(xué)信息技術(shù)網(wǎng)答案：BC解析：59.請(qǐng)具體說說信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中使用的原則有哪些？A. 與美術(shù)課堂教學(xué)三維目標(biāo)緊密結(jié)合B. 為解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)服務(wù)C. 激勵(lì)學(xué)生的參與與互動(dòng)答案：ABC解析：60.以下屬于AECT94教學(xué)資源的有A. 教學(xué)材料B. 教學(xué)環(huán)境C. 教學(xué)支持系統(tǒng)D. 教學(xué)資源

18、答案(d n)：ABCD解析(ji x)：61.下列關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)(pngji)的說法中正確的是（ )A. 教學(xué)評(píng)價(jià)的主體是教師，不需要學(xué)生參與B. 教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)和診斷性評(píng)價(jià)C. 教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以是教師實(shí)施教學(xué)的過程，也可以是學(xué)生的表現(xiàn)D. 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，最重要的是查看他的考試成績(jī)E. 教學(xué)評(píng)價(jià)需要采用一些用效的技術(shù)手段答案：BCE解析：62.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)建需要多方合作，其中主要涉及到（）A. 管理人員B. 技術(shù)人員C. 空間用戶D. 資源提供人員答案：ABC解析：63.ipad支持的視頻格式有哪些A. .aviB. .flvC. .mp4D. .mov答

19、案(d n)：CD解析(ji x)：64.下列說法(shuf) 正確的是？A. 在使用“神奇墨水”時(shí)，要“擦除”的圖片防止頂層B. “百寶箱”中放置頂層的信封要鎖定C. PPT中不能使用白班的聚光燈功能D. 顯露器的幕布只能是黑色的答案：AB解析：65.小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表的設(shè)計(jì)原則有A. 關(guān)注過程B. 關(guān)注結(jié)果C. 主體多元D. 關(guān)注學(xué)生答案：AD解析：66.網(wǎng)絡(luò)研修需要參與的對(duì)象是A. 骨干教師B. 校研員C. 教學(xué)副校長(zhǎng)D. 一線教師答案(d n)：ABCD解析(ji x)：67.工作坊是一種(y zhn)什么樣的學(xué)習(xí)方式？A. 參與式B. 互動(dòng)式C. 體驗(yàn)式D. 封閉式答案：ABC解析：68.形成性考核的方式有（）A. 記分作業(yè)B.