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1、武漢市江漢區(qū)大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期勞動(dòng)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)12班 教師:楊青 2014年2月 28 日基本情況上學(xué)期學(xué)生通過(guò)對(duì)紙工的學(xué)習(xí),對(duì)“紙”有一定的了解,剪刀使用能力和紙工的基本技術(shù)都有了很大提高,非常喜歡紙工制作,學(xué)習(xí)興趣大。學(xué)生雖然對(duì)編織了解不多,基本不會(huì)編織;但非常喜歡、非常想學(xué)習(xí)。本冊(cè)教學(xué)要求1、了解勞動(dòng)世界,理解勞動(dòng)意義,形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。2、注重生活中的技能學(xué)習(xí),形成積極的生活態(tài)度。 3、積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握編織的基本技術(shù)知識(shí)與技能。 4、激發(fā)技術(shù)學(xué)習(xí)興趣,初步形成從事簡(jiǎn)單編織技術(shù)活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單編織技術(shù)學(xué)習(xí)的基本能力。周次課題課
2、時(shí)教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)勞動(dòng)能力及習(xí)慣的培養(yǎng)工具和材料準(zhǔn)備家務(wù)勞動(dòng)公益勞動(dòng)自我服務(wù)勞動(dòng)簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)1變幻的花結(jié)1初步掌握花結(jié)的能力,學(xué)會(huì)制作花結(jié)。重點(diǎn):理解編制花結(jié)的步驟,并看圖學(xué)習(xí)編制。難點(diǎn):花結(jié)的固定。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生:各色段帶、剪刀、訂書(shū)機(jī)、針、線、雙面膠教師:樣品、掛圖等2緞帶編制1初步學(xué)會(huì)識(shí)圖,學(xué)會(huì)緞帶編制的基本方法。能設(shè)計(jì)編制創(chuàng)意作品。 重點(diǎn):學(xué)習(xí)識(shí)圖編制直線。 難點(diǎn):收尾;編制直線轉(zhuǎn)彎。設(shè)計(jì)編制創(chuàng)意作品。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、識(shí)圖能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)生:各色紙段帶、剪刀、雙面膠、卡紙教師:樣品、掛圖等3紙編小帽1學(xué)習(xí)紙編小帽的基本方法,提高學(xué)生編
3、制的技術(shù),學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)編制較復(fù)雜的品。重點(diǎn):學(xué)習(xí)編制紙繩。 難點(diǎn):剪形、粘貼小帽內(nèi)襯;粘貼紙繩。 培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、繪圖能力、創(chuàng)作能力。提高學(xué)生編織技術(shù)與技能。 學(xué)生:皺紋紙、白板紙,布料、剪刀、膠水教師:樣品、掛圖等周次課題課時(shí)教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)勞動(dòng)能力及習(xí)慣的培養(yǎng)工具和材料準(zhǔn)備家務(wù)勞動(dòng)公益勞動(dòng)自我服務(wù)勞動(dòng)簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)4掛歷紙的妙用1提高學(xué)生的編制基本技術(shù),初步掌握紙杯墊的制作方法。重點(diǎn):學(xué)習(xí)編制紙杯墊的方法。難點(diǎn):收邊??梢杂么┚幋蚪Y(jié)的方法來(lái)固培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)生:掛歷紙、膠水、厚紙板、剪刀、排筆、水性漆教師:樣品、掛圖等5葉形盤(pán)1進(jìn)
4、一步提高學(xué)生的編制技能,初步掌握葉形盤(pán)的制作方法。重點(diǎn):學(xué)習(xí)葉形盤(pán)的編制方法。難點(diǎn):粘貼收尾。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)編制的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力。學(xué)生:牛奶盒、包裝紙、膠水、剪刀、直尺教師:樣品、掛圖等6自制盤(pán)墊1初步學(xué)會(huì)盤(pán)墊的制作方法,能制作出簡(jiǎn)單的盤(pán)墊作品。重點(diǎn):學(xué)習(xí)編制盤(pán)墊的方法。難點(diǎn):卷紙棒。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、工具的使用能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)生:包裝紙、小木棒、膠水、細(xì)鐵絲、排筆、清漆教師:樣品、掛圖等7中國(guó)結(jié)1了解中國(guó)結(jié)的基本知識(shí),初步掌握吉祥結(jié)的編制方法,能制作出吉祥結(jié)吊飾。重點(diǎn):學(xué)習(xí)編制吉祥鞭炮的方法。難點(diǎn):燒粘;合作組合吉祥結(jié)吊飾。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族工藝的了解,培養(yǎng)學(xué)生
5、的民族自豪感,在制作過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。學(xué)生:中國(guó)結(jié)繩、剪刀、釘板、珠針教師:樣品、掛圖等周次課題課時(shí)教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)勞動(dòng)能力及習(xí)慣的培養(yǎng)工具和材料準(zhǔn)備家務(wù)勞動(dòng)公益勞動(dòng)自我服務(wù)勞動(dòng)簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)8手編毛線墊1初步培養(yǎng)運(yùn)用多種材料和工具進(jìn)行編制的能力,學(xué)會(huì)手編毛線墊的方法。重點(diǎn):學(xué)習(xí)編制毛線墊的方法。難點(diǎn):制作紙板固定編織的經(jīng)緯線。提高學(xué)生的審美能力、創(chuàng)作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度。學(xué)生:硬紙板、毛線、剪刀、直尺、鉛筆教師:樣品、掛圖等9-11針鉤毛線墊2進(jìn)一步提高學(xué)生識(shí)圖能力,學(xué)會(huì)使用鉤針,并能鉤出毛線墊。重點(diǎn):學(xué)習(xí)鉤的基本針?lè)āky點(diǎn):識(shí)圖。學(xué)鉤毛線墊。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、識(shí)圖能
6、力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。學(xué)生:鉤針、毛線教師:樣品、掛圖等12-13溫暖的圍巾2進(jìn)一步提高學(xué)生使用棒針的技術(shù),學(xué)會(huì)編織圍巾。重點(diǎn):學(xué)習(xí)編織圍巾的方法。難點(diǎn):起邊,收邊。培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)作能力,提高學(xué)生的毛線編制技術(shù)。學(xué)生:毛線、棒形針教師:樣品、掛圖等14-15小方籃2提高學(xué)生的靈活運(yùn)用編制技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作的能力,學(xué)會(huì)編制小方籃的方法。 重點(diǎn):學(xué)習(xí)編制小方籃的方法。難點(diǎn):籃底的定位??p籃口。進(jìn)一步提高學(xué)生工具的使用能力,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力。學(xué)生:粽葉8片、毛線針1根、棉線1根、訂書(shū)機(jī)1個(gè)、衣夾4個(gè)教師:樣品、掛圖等周次課題課時(shí)教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)勞動(dòng)能力及習(xí)慣的培養(yǎng)工具和材料準(zhǔn)備家務(wù)勞動(dòng)公益勞動(dòng)自我服務(wù)勞動(dòng)簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)16-17小藤簍2進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用藤條
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