2011三年級體育上冊教學計劃

1、2011-2012學年三年級體育上冊教學計劃一、班級學生情況分析 小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。 二、教材分析 小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要

2、選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。（1）、 從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。（2）、 教材內(nèi)容兒童化，生活化 ， 更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學。（3）、 整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。（4）、 借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。 三、 教學 目標 1.教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練

3、習。2.掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。 3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等； 4.以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。 5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。 四、 教學措施 正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學 備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。 采取多樣的教學組織形式

4、，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學等。 在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。 積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。 將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。五、教學進度表 周 次 起 訖 日 期 單元及 總課時 教 學 內(nèi) 容 課時 安排 備 注 （備課教師） 第一周 8.289.3 課堂常規(guī)與安全教育 1 第二周 9.49.10 1、隊列隊形轉(zhuǎn)法 2游戲“搶位置” 1、單雙手滾球比遠 2、30米迎面接力 3 第三周 9.119.17 1、 仿生練習 2

5、、50米直線跑 1、跳遠（立定跳遠） 2、懸垂 3 第四周 9.18 9.24 1、負重走、倒退走 2、叫號賽跑 1、跳高：原地起跳、雙腳過繩子 3 第五周 9.2510.1 1、前滾翻（滾動） 1、武術(shù)：基本手型 2、仰臥推起成橋 3 第六周 10.2 10.8 1.武術(shù)：基本功 2.跳上跳下 1.學習站立式起跑 2.換物賽跑 3 第七周 10.9 10.15 1.聽、看信號返跑 2.拋物比高跳遠：1.一步踏跳 2.雙腳落入沙坑 3 第八周 10.16 10.22 跳遠：1.立定跳遠 2.青蛙捉蟲子 1. 30米冠軍賽跑 2. 游戲：魚夫打魚 3 第九周 10.2310.29 1.拋球比遠

6、2.活動籃圈1、游戲：開火車 2、單手滾鐵環(huán)比遠、準 3 第十周 10.3011.5 1.游戲：拍球比多 2. 400600米走、跑 1.游戲：喊號抱團 2. 滾動、滾翻 3 第十一周 11.611.12 1. 多人牽手跑 2.輕物投準、遠1.游戲：兩人三足 2.丟沙包比遠、準 3 第十二周 11.1311.19 1.投靶比準 2. 50米直線跑1.奔跑：蛇脫殼 2.自制球投準 3 第十三周 11.2011.26 1.奔跑：蛇脫殼 2.自制球投準 1.游戲：正反口令 2.讓距離跑 3 第十四周 11.2712.3 1. 考核：50米 2.猜拳跨步比賽 2. 自選活動 3 第十五周 12.412.10 1. 考核：一分鐘跳繩 2. 花樣短繩1.立定跳遠 2.跳竹竿 3 第十六周 12.1112.17 往返跑接力 1.“頂風送報 2.自制球拋、投 3 第十七周 12.1812.24 1. 考核：測量身高體重 2.游戲“紅、