《道德與法治》學法指導ppt課件

1、道德與法治1學習是為了什么？龍應臺寫給兒子安德烈的一段話： 孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績,而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。 當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。 當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。 成就感和尊嚴，給你快樂。2What 道德與法治是什么？Why 為什么學習道德與法治？How 如何學習道德與法治？3一、初中道德與法治學什么？道德品質(zhì)心理健康法 律國 情了解課本（是什么）4二、為什么學習道德與法治？我們可以用三句話來概括： 學習知識 提升品質(zhì) 落實行動5 學習知識是指通過這門課，大家要學習如何與

2、同學相處、如何自主學習做學習的管理者、如何調(diào)控情緒、 如何發(fā)展興趣培養(yǎng)高雅情趣等內(nèi)容。知識6 提升品質(zhì)是指大家通過知識的學習，學會尊重、理解他人、關(guān)愛父母、親人、朋友、學會寬容、學會誠信、學會自尊、自信、自立、自強，具有正確的情感、態(tài)度和價值觀。情感7 落實行動是指大家要以“友善”為核心，自覺履行公民基本道德規(guī)范。踐行“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”的個人品德要求。不僅在學習上積極上進，在思想上更要實踐提升，把所學知識與品德培養(yǎng)結(jié)合起來，做到“知行合一”。行動8大家要從自己做起： 在家中為“長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，把品德培養(yǎng)落實到我們學習和生活

3、的各個方面，做一名品學兼優(yōu)的好學生。行動9三、如何學好道德與法治課？10（一） 端正學習態(tài)度，正確認識道德與法治課，這門學科有助于我們成為一個心理健康、人格健全的人，能幫助我們提升法律素養(yǎng)，學習國情國策更能培養(yǎng)我們關(guān)注世界的政治修養(yǎng)。中考要考11（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。 1、要做到多“聽、讀、想、說、寫”聽：要做到盯著聽、要點聽、持續(xù)聽。12（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。 1、要做到多“聽、讀、想、說、寫”讀：在優(yōu)化讀文的方面，我們指導學生凡閱讀必動筆，做批注，做賞析，做概括，寫簡單感悟。 13動手讀文的運用：1.關(guān)鍵句的標注 學生在課本上做標注，把預習時的關(guān)鍵句在課本上

4、用“ ”做標注。標注完后，思考各關(guān)鍵句之間的聯(lián)系，如何用一個或幾個問題使各個關(guān)鍵句之間的邏輯關(guān)系聯(lián)系起來。14在教師講解重難點時，讓學生做關(guān)鍵詞的標注，即在關(guān)鍵詞的下面做“”。關(guān)鍵詞的標注有利于記憶，此外，在答題時，關(guān)鍵詞不能少，是評判答題是否正確的采分點。動手讀文的運用：2.關(guān)鍵詞的標注15 對于知識點較為分散的問題，學生把筆記總結(jié)做在課本上。自主三讀對于學生的自主學習起到了關(guān)鍵性作用，也養(yǎng)成了自主閱讀的良好習慣。動手讀文的運用：3.做概括、做評注。16二、現(xiàn)狀呈現(xiàn) 指導學生不僅要表述清楚是什么問題、問題的要點有哪幾個，解決問題的思路是怎樣的，還要對同伴的表述進行問題概括、評價。 通過“兩說

5、合作”優(yōu)化說。 17 指導學生評價時，可以先說優(yōu)點，再說不足，然后說自己的理解。有了方法的指導，學生的兩說合作的效率明顯提高。18 想：勤于思考，善于思考是特別重要的，我們在學習政治時，遇到一個問題，都可以提出“是什么？為什么？怎么做？”來思考。（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。19 （二） 掌握方法，努力學好道德與法治。 重視做題，并且要掌握各大題型的解題方法和技巧。20 問答題答題時可以分為四個步驟： 一“讀”，即認真讀題，理解題目所給材料的內(nèi)容，以及所提出的問題；二“找”，即在讀的基礎(chǔ)上找出題中的關(guān)鍵詞，明確題目的要求。三“聯(lián)”，即在找的基礎(chǔ)上將題中關(guān)鍵詞與課本知識以及自身的實踐經(jīng)驗等進行聯(lián)系，尋找相關(guān)的知識點；四“結(jié)”，即對前面分析、聯(lián)系所得到的知識點和認識進行總結(jié)，組織好答案。（二） 掌握方法，努力學好道德與法治。例：請你介紹三條發(fā)掘自身潛能的好方法。21（1）希望珍惜來之不易的師生關(guān)系、同學關(guān)系原因：相聚相識是一種緣分。同學關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分，是人生的一筆寶貴財富。（2）希望共同