初中敘事作文集合七篇

1、初中敘事作文集合七篇初中敘事作文 篇1在那天，我過分的認為我的媽媽從來都沒有關心過我。早晨，空氣很清新，風吹在身上很清爽，太陽也掛在天上，放出輕微的熱量，本來那么美好，我卻得了感冒，這讓我的心情無法高興。我向媽媽訴說了感冒這件相對于我來說比較重大的事之后。媽媽看了我一眼，淡淡的說：“家里有感冒藥，先吃著吧?！鳖D時，我突然很想說，我現(xiàn)在是病人耶，態(tài)度別那么冷淡啊，至少帶點情緒啊。之后，我便拿著書包、藥，沖向了學校。第一次感覺到這藥還真苦啊下午放學，這件事也便不那么在意了。在路上，和同學說著說著就談到了感冒，發(fā)燒。然后，我感慨到說：我快兩年沒有發(fā)燒了。這一天便悄悄的過去了。就在第二天，頭感覺暈暈的

2、，沒法打起精神，在家里吃了點感冒藥就去了學校。結果到了第二節(jié)課，我無力的趴在桌子上，感覺做一個動作全身的力氣就會沒有了一樣，同學帶我去了醫(yī)務室，醫(yī)生說：發(fā)燒了，趕緊回去吧，讓班主任寫個假條，知道嗎！在醫(yī)務室，有一面大大的鏡子，我看到了我的模樣，臉色發(fā)白，眼睛紅腫，有種下一秒便沒有力氣再支撐下去的感覺。拿了假條，在校門等了沒一會兒，家里人便來了是媽媽。你不是很無所謂嗎？干嘛還來接我，讓我燒糊了算了。但我沒力氣想那么多了，上了車，便睡了過去。醫(yī)院，白色的大房子，和一個紅紅的小十字，真醒目。這是一個多么讓人討厭的地方啊，可這的人太多太多了。醫(yī)生給我量了體溫，三十九度多，快四十了。是嗎？要是來的再晚一

3、點，我是不是真就要糊了??！弄好一切后，我便躺在床上打起了點滴，我真的是太累了，沒幾分鐘便睡了過去，那時，一點也沒有難受的感覺。我后來聽說，在我睡的那一段時間里，媽媽一直陪在旁邊，只不過后來換成了爸爸。媽媽是不是也很累??？她好像沒吃午飯啊，他那些還沒來得及整理的工作上的尾巴有沒有弄好啊，媽媽其實也很關心我呀，我是不是該體諒下她呀？我是不是有點太過分了？我自己的理解錯的真是徹底啊，媽媽明明對我那么好，那么關心我。我也是該去理解她了。在一星期之后，我又可以像以前那樣亂蹦了，這時的天氣就同那天早晨一樣美好，太陽的光芒就像媽媽的愛一樣，好溫暖。那一刻，我的世界春暖花開！初中敘事作文 篇2時代在不斷改變，

4、世界在不斷更新，社會也在不斷進步只有心靈深處，那最敏銳的地方，依舊保持著那份純真，無暇。“瑩，下午我們去圖書館吧?！薄拔也挪灰?，我約了朋友去唱k。”“瑩”“穎，不要說了，我知道你又要說什么那里魚龍混雜，對我不好，但我都是中學生了，再說好多人都去那兒。你別這么食古不化了。”留給穎的只有關門聲自從瑩和穎進入初中以來，這種場面不知發(fā)生過多少次了，瑩似乎已步入社會，而穎卻依舊是那個中學生穎走在回家的路上，哼著最愛的櫻花草，蹦著跳著，心情十分愉快。是的，她好不容易買到了兩張莫扎特音樂會的門票，準備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望，相信瑩會很高興的。穎心中想著。不知不覺已經到了家門口。打開門進屋后，

5、正準備告訴瑩這個好消息，卻先看到瑩畫著濃妝，穿著奇裝異服走出來。穎還未開口，瑩就說：“我要參加朋友的一個party，先走了！”說完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂票，穎一陣苦笑：“也許如今的瑩已經并不需要了吧?！弊詮某醵詠?，瑩和穎的關系就開始僵硬化了。但穎相信，瑩只是對外面的世界比較好奇，過一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎，對于這個想法以不報太大希望。但她希望和瑩做永遠的朋友，這樣就足夠了。但上天往往是無情的，終于，有一天穎坐在客廳，對面瑩的沉默讓她有一種說不出的心慌的感覺。這是進入初中以來，瑩第一次主動主動想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理：希望瑩是想做回以

6、前簡單，快樂的那個她，但瑩的一句“穎，我們思想差距太大了，存在代溝，大家不要勉強了，做回普通朋友吧，明天我會搬出去?！睆氐灼茰缌朔f心中的期待。因為穎和瑩是閨中密友，上初中后兩人合租了一間離校較近的宿舍，但穎卻不知從何時起，和自己在一起，會讓瑩十分勉強?；叵肫鹦W時兩人的快樂回憶，穎心中有說不出的難過?！胺f，大家都長大了，心理也發(fā)生了改變，都不是原來的自己了?！狈f抬頭仰望著湛藍的天空，瑩的話一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽得穎默默地說：“我心依舊，你呢？”初中敘事作文 篇3生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發(fā)現(xiàn)其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當

7、成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。什么東西都不是生來就會的，就算是再聰明的人不學習也不行。羽毛球也是這樣。第一次學時，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發(fā)不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學了。后來，看爸爸很輕松的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎么能得到回報？這樣堅持下來，終于學會了這個運動。不過，我學是學會了，但是長時間不打，只會忘得一干二凈，又恢復到原來不會打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球，打的多了，就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧：先假裝要發(fā)球，等對手后退時飛快向前跑，然后發(fā)一個近球，打對手一個措手不及，很容易得分?？恐记?，打贏的次數(shù)多了，

8、自然也就喜愛上這個運動。打羽毛球的時候，要提起十二分的心，注意對手每一個進攻。這時，就會全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時間長了，就會感覺十分疲勞，所以，我總是打一會就休息一會，等熱汗散去了后再打，如此循環(huán)，打了幾場后，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。有時候遇見比較厲害的對手，我就會一直和他打下去，寧可腰酸腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗后，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悅，也是對自己毅力的一種磨煉。當然，也有傷心的時候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場，心情已經十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天里，心情十分糟糕

9、，又后悔、又生氣。有喜有憂、有笑有淚，既需堅持、又要掌握技巧，既能調節(jié)身心，又對人的意志是一種磨煉，這就是打羽毛球的樂趣。初中敘事作文 篇4不經意間又是新年，“光陰似箭，箭箭穿心；歲月如梭，梭梭見血”，林清玄的悟語似乎極端，卻也凌厲，令人警醒。我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時間就越少了？要不，小時候的一年怎么就那么長，盼也盼不到頭？如今的年來得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留著歡慶20 xx的炮竹聲，一眨眼，20 xx又堂而皇之的坐在大廳里對我笑逐顏開了。我該笑，抑或該驚惶？人們往往有一種錯覺，總感覺時間夠充足，總習慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊

10、地被消耗掉。當新年的鐘聲在風中敲響，渾渾噩噩的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過。且不管有沒有可總結的東西，按習慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動著心潮洶涌澎湃。自認為未來三百六十天會有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重復檢討“該做的事都沒有做”，于是為自己找一個借口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅定的目光瞄準明年。這是人人愿意做的，用以欺騙自己，給心靈一點點安慰，不過在潛意識里自知都是徒勞。新舊交替的節(jié)骨眼兒上，由于從前的慣性驅動著思想

11、，還是要表示一點什么才坦然些。大大小小各式各樣的計劃似百舸爭流，在我們大腦里秩序井然地排起了長隊有人說：“走好了今天，就等于畫圓了昨天，鋪墊了明天?！弊蛱斓某煽儾淮砻魅盏妮x煌，同樣，昨天的失落也不代表明天的蕭敗。是的，我相信迎著新年，我會奮發(fā)向上，不再虛度光陰，讓以后的每分每秒都過得很好；迎著新年，我會迎難而上，不屈不撓，讓生命的花朵灑上奮斗的淚水；迎著新年，我會積極進取，帶著夢想上路，朝著目標進發(fā)！20 xx年，我要更勇敢，面對生活的荊棘和坎坷；我要更堅強，接受風雨帶給我的磨練和洗禮；我要更努力，才算不負父母賜予我生命和期望，不負學校給我一片追逐的天空?！芭f歲已展千重錦，新年再進百尺竿。”

12、我鄭重地整裝，朝著太陽新升的方向，昂首闊步初中敘事作文 篇5陽春四月，整個校園彌漫在濃郁的書香之中。學府，我們溫馨的家園，如同一片鋪滿書的海洋。在這美麗寧靜的書香校園中，學府的學子們卻仿佛是航行在海面上的一葉葉小舟，輕輕地在知識的海洋中蕩漾著。然而卻又不像斷了線的風箏似的，在空中任意飛翔。是的，在這里，在這彌漫著書香的校園里，讓我們一起與書相伴，共同成長。走進四月，便被書香縈繞?！把葜v比賽，征文賽，跳蚤書市”各式關于讀書的活動都由此開展?？纯丛蹅兊男@：書的氣息飄蕩在教室內，游移在走廊內，漂泊在圖書館內，勤奮的身影，被知識照亮的雙眸，在指尖翻飛的書頁不時地映入眼簾，在耳邊久久回響?？?，今日中午

13、，圖書館就是我們七（7）班的圣地。本有好吃的水果可以慢慢品味，但一想到要到圖書館看書，大家就猛虎吞羊似的在瞬間把水果消滅殆盡，斯文的女生也不例外。時間還沒到，同學們就迫不及待地在門口排隊等候了。圖書館內，沒有了平時課間你追我趕的身影，同學們放慢了自己的腳步，看不到平時放學大嚷大鬧的身響，只聽見手指在書頁上輕輕翻轉發(fā)出的聲音。同學們全神貫注地注視著手中的一本書，專心致志的樣子就像一位老農面對他那豐收的莊稼，滿足的樣子不知覺間便從神色中透露出來，那種心曠神怡，那種如癡如醉讓班主任老師看得直贊嘆。除了圖書館，教室里的“三味書屋”也是同學們時常留連的地方。每到休息時間，同學們就像像蝴蝶一樣在“草叢”中

14、翩翩起舞，如饑似渴地吮吸著“花間”的甘露，完全忘了自己似的。偶爾，我們也會在讀書卡上留下我們的讀書感悟。有時，看著卡片上那些樸實的字，看著同學們的真實的感受，又會讓我恨不得再次扎進書堆里感受那些情節(jié)的潮起潮落。彌漫著書香氣息的四月啊，感覺真好！初中敘事作文 篇6周一下午，班里要召開一個班會。班主任老師說：“其實平時同學們經常有一些心里話，不愿說、不敢說或者沒有機會說，讓自己的心里很不舒服，這樣會造成一些誤會，拉遠了同學間、師生間的距離。今天的班會，我們就請同學們說說自己的心里話，希望同學們大膽發(fā)言，互訴衷腸?！卑鄷o悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢？照例該是班長吧，我心里想著。教室里的角落里突

15、然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲-是她，一個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來?！彼D了一下，接著說：“那次，我經過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：抄別人的吧？我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是?。∥覀兒卧脒^當差生的滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身

16、處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的?！边@時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！通過這次班會，同學們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛、被人理解的幸福。初中敘事作文 篇7在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱