玩手機(jī)的檢討書(shū)10篇

1、 / 11 / 11玩手機(jī)的檢討書(shū) x0 篇親愛(ài)的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔玩手機(jī)的檢討書(shū) x0 篇， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔，一定會(huì) 有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們 繼續(xù)前行的動(dòng)力。玩手機(jī)的檢討書(shū) x尊敬的 xx：您好 !我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我 作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上 課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本

2、應(yīng)該為中華之崛 起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您 是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄 寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò) “聰明的 人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤 ”像我這樣1聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是 一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真 實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將

3、會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你 的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加 薪升職。檢討人： XXX20 xx年 xx月 xx 日玩手機(jī)的檢討書(shū) 2x月 x號(hào)中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音 樂(lè)，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉，向各 位先說(shuō)一聲對(duì)不起。既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢 ?首先不應(yīng)該在中午 洗衣服 ;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手 上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。由此我總結(jié)出一句話

4、 ;不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危2險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望各位牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要 好奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都很好奇。前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié) 果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非 過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此 擠時(shí)間和讓各位安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。應(yīng)試教育制度中隱含了一種軟暴力，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思 維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì) 這個(gè)教育制度充滿迷惑，對(duì)高考迷茫，沒(méi)有

5、目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的 根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè) 明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差 ?但先前我怎么那 么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿 ?回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇， 錯(cuò)在無(wú)知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。玩手機(jī)的檢討書(shū) x尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：3開(kāi)學(xué)以來(lái)，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老 師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加 厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明 天，殊不知明日何其

6、多 ?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜 ;外界的誘 惑像病毒侵入，欲罷不能。現(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的 缺點(diǎn)，我辜負(fù)了父母的期望 ,老師的教誨 ,學(xué)校的培養(yǎng) .同學(xué)們應(yīng)該以我警己 !緊記 自己的職責(zé) ,不要在犯這么低級(jí) ,無(wú)聊 ,愚蠢的錯(cuò)誤 .本人以后要本著上課注意聽(tīng)講 記好筆記 ,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神 .不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。 同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞 頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情

7、發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正 錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我4這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違 背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的 重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。玩手機(jī)的檢討書(shū) x尊敬的岳老師：您好 !由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對(duì)班級(jí)造成 不良影響，對(duì)您的教

8、學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。我知道您對(duì)我們是真心真意的，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體，嗓子講痛了也從 來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生 氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走，我徹底失望 了，我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài) 度向您要了一下，沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī)，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔 過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病，努力學(xué)習(xí)。上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)，這讓我感 到非常的意外。我一定會(huì)

9、特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，5努力改過(guò)，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工 作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心，我為您打保證，我以后上課也 不開(kāi)小差了，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生 之間的而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對(duì) 您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的 和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。 但是我們一次次的給了你們失望。自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極 的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽

10、而不視，一直滅有把它放在心上，從一開(kāi)始，一 種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的 作怪，使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但 是通過(guò)這件事，讓我明白，作為一個(gè)中職生也能有好的前途 最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改 新的機(jī)會(huì)。6xx：身體健康 !檢討人： XXX20 xx年 xx月 xx 日玩手機(jī)的檢討書(shū) x 尊敬的班主任老師： 在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了

11、比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī) 作為處罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性： 第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn) 取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò) 誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的 殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我 7 們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得

12、更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻 恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò) 事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不 好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉 的。最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上 課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué) 生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。檢討人： XXX2

13、0 xx年 xx月 xx 日玩手機(jī)的檢討書(shū) x尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò) 一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。8第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師 的工作帶來(lái)困擾。第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò) 能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩 手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班 同學(xué)一起監(jiān)督我。最后，我真知錯(cuò)了。老師您

14、大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次 收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧 ?謝謝！檢討人： xx玩手機(jī)的檢討書(shū) x尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員，我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違 紀(jì)問(wèn)題。在此針對(duì)我的錯(cuò)誤做出反省與檢討，以最大程度的挖掘錯(cuò)誤根源，細(xì) 究我個(gè)人錯(cuò)誤責(zé)任，爭(zhēng)取能夠有效改正錯(cuò)誤，重新恢復(fù)良好工作作風(fēng)。這次錯(cuò)誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道 “年紀(jì)輕 “、”剛剛踏上工作崗 位 ”、“思想覺(jué)悟素質(zhì)不高 ”、“意志品質(zhì)薄9弱 ”、“趕時(shí)髦親時(shí)尚 ”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯(cuò)誤，我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己。我應(yīng)該從錯(cuò)誤當(dāng)中牢牢吸取教訓(xùn)。

15、.本文原創(chuàng)出自檢討書(shū) x00 分，親，別忘 記哦!.經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著嚴(yán)肅的心情，認(rèn)真得寫(xiě)下了這篇 檢討。而我很清楚，一篇檢討書(shū)僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢 討書(shū)也只是文字，對(duì)于錯(cuò)誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促。可是我還是要寫(xiě)， 這是為什么呢 ?因?yàn)槲乙蝾I(lǐng)導(dǎo)坦實(shí)得表達(dá)我的思想改正狀況，只有我思想上真 正改正端正了，今后才能強(qiáng)而有力的保證錯(cuò)誤的完善改正。檢討人： xx玩手機(jī)的檢討書(shū) x尊敬的老師：今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，班主任發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn) 行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨在目前的情況下，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的

16、學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī)，真 是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù) 責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的 印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體 在校園內(nèi)丟了臉，10掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體 的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要 求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了 班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì) 自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)

17、犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事 件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約 束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí) 踏實(shí)的學(xué)員 / 學(xué)生，為我校我班 /隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái) 富。玩手機(jī)的檢討書(shū) x尊敬的老師：您好 !今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)玩手 機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不 應(yīng)該在宿舍玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng) 從老師的話

18、，而我這次沒(méi)有很好的11重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這 次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要 盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。 “人有失手，馬 有失蹄 ”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話 很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧， 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度， 希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。玩手機(jī)的檢討書(shū) x0親愛(ài)的老師：我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)

19、誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么 呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子 ?為什么上課不 集中注意力嗎 ?為什么上課玩起了手機(jī) ?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗 拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦 ?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該 學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉 我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤 !老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么12我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢 ?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋?我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧， 我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，

20、我感到抱 歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)?？墒?，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕?了，徹底的敗了，是完敗 ! 老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于 # / 1114 / 11我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做 的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我 的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們 好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是 時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的 敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是 您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出 我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如