




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、護理記錄(jl)存在問題及對策南華(nn hu)醫(yī)院 王冬梅一、從護理文書展評(zhn pn)看 存在的問題 南華醫(yī)院于2010年6月起,設計了比較合理的護理記錄單,并應用到臨床。2010年年底,我院舉行了一次護理文書的展評,目的是為廣大護理人員提供一個互相交流、相互學習的平臺,同時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過展評,歸納出護理文書存在的以下八方面的問題,下面一一介紹。 (一)表格未發(fā)揮作用 表格未發(fā)揮作用,舉例如下: 1.能用數(shù)字代碼在表格內(nèi)記錄的內(nèi)容不在表格內(nèi)體現(xiàn),而用文字表述于“病情變化、護理措施和效果欄”。我院表格式護理記錄單的設計,很多常規(guī)內(nèi)容可用數(shù)字代碼表示,直接填上數(shù)字即可。由于剛剛啟
2、用,一些護理人員尚未熟悉,慣于用文字填寫。 2.已在表格內(nèi)用數(shù)字代碼體現(xiàn)的內(nèi)容,在“病情變化和護理措施、效果欄”內(nèi)又重復把內(nèi)容進行填寫。如此并沒有起到簡化作用,書寫量大。 (二) 專科特點體現(xiàn)不夠 ??铺攸c體現(xiàn)不夠,即不能反映疾病的??铺攸c,反應在兩個方面:缺少必要的觀察記錄與護理措施不到位。 1.缺少必要的觀察記錄: 缺少必要的觀察記錄舉例如下: (1)例如 一“室速、室顫、心肺復蘇后、低鉀血癥、急性肺水腫”患者,因突發(fā)室顫伴意識障礙入 ICU ,上監(jiān)護儀未描述記錄心電圖情況;入室后又發(fā)生室顫,未描記心電圖,予 200J 電除顫一次,除顫后心電變化未記錄,何時轉(zhuǎn)為竇性從頭到尾無記錄;后續(xù)監(jiān)護
3、過程中異常心電情況無記錄?;颊哂蟹嗡[,護理記錄中看不出相應的觀察發(fā)現(xiàn) 。 (2) 介入(jir)病人在橈動脈穿刺加壓包扎 期間未體現(xiàn)觀察肢端血運情況 。 (3)氣管插管、靜脈置管術(shù)后 未觀察并記錄插管深度(shnd) 。插管深度為后續(xù)觀察,數(shù)字是后續(xù)觀察的一個依據(jù)。若沒有進行觀察記錄,插管出來與否都不太清楚,因此為后續(xù)觀察的一個依據(jù)。 2. 護理措施(cush)不到位: 護理措施不到位舉例如下: (1)如:一患者白細胞已降到1.410 9 /L,護理記錄中 無保護性隔離措施的實施 。 (2) 一79歲老年重度貧血患者,老年人本來就是跌倒的高危人群,且該患者有重度貧血與頭暈癥狀。這樣的病人應防
4、跌倒。但若 未對跌倒危險性進行評估、告知,也無預防措施 ,患者如真跌倒,即醫(yī)院、醫(yī)務人員的護理不到位。 (3)病?;颊咄獬鰴z查完畢返回病房未立即監(jiān)測并記錄生命體征,而等到 Q1H 到點才執(zhí)行。 患者 出去后再返回,若等到一小時后再進行監(jiān)測,很有可能不能夠及時發(fā)現(xiàn)患者的病情變化。 (三) 措施依據(jù)不充分 措施依據(jù)不充分舉例如下: 1. 一患者訴胸悶氣促, 2 : 05 醫(yī)囑予“硝酸甘油 1 片含服”, 2 : 36 訴癥狀緩解,但護士未作任何監(jiān)測,如此便缺少客觀依據(jù)。 2. 一患者 18 : 00 血壓為 180/100mmHg,21:22 患者訴頭痛,護士并未對患者進行血壓測試,直接遒醫(yī)囑給羅
5、通定 2 片口服。如此依據(jù)不足,此時應 先測血壓再報告(bogo)醫(yī)生,再遵醫(yī)囑處理。 (四) 不符合實情或不合(bh)規(guī)范 不符合(fh)實情或不合規(guī)范舉例如下: 1. 非搶救病人臨時醫(yī)囑的執(zhí)行時間和醫(yī)囑的開出時間 為同一時間 ,這種情況一般不太可能出現(xiàn),非搶救情況下,一般是先有醫(yī)囑,后再處理及時。 2. 記錄時間與執(zhí)行時間不一致:臨時醫(yī)囑體現(xiàn) 11 月 8 日 15:00 執(zhí)行重組人粒細胞刺激因子,而護理記錄為: 11 月 8 日 13:00 予重組人粒細胞刺激因子 150u 。 15:00的醫(yī)囑,13:00執(zhí)行,顯然不符合實情。 (五)護理措施不當 護理措施不當舉例如下: 1.中度昏迷病
6、人,采用護理措施為“囑臥床”、“囑多飲水”。既然是中度昏迷,上述措施顯然不能實現(xiàn)。 2. 一腫瘤患者 1 : 00 行一般性健康指導 。在半夜1:00時,若醫(yī)務人員滔滔不絕給病人進行健康指導,一般會影響病人休息,甚至影響其他人休息。另外,此時的指導效果也值得懷疑。 3. 一患者,定向力、記憶力、自知力、計算力均減退,不能正確回答 1+1= ?,但采取的護理措施為“囑病人多飲水”。該“囑”并無價值,且“多飲水”的“多”有無衡量標準? (六)主觀判斷 主觀判斷而無客觀的依據(jù),舉例如下: 1.例如睡眠飲食較前改善, 但之前未提過睡眠 ,因此推斷此為護士的主觀臆斷。實際臨床之中,睡眠有無改善,可通過數(shù)
7、字進行描述,如前天晚上(wn shang)睡3小時,昨天晚上入睡5小時,如此直觀可見病人的改善。 2. 一病歷,總共(znggng)有 5 次護理記錄,其中 3 次訴精神飲食可。 3. 血運正常: 一般來說,動脈搏動應實際記錄,特別是外科,要觀察肢端末梢循環(huán)的情況。肢端顏色可與對側(cè)進行對比觀察,充盈(chngyng)時間用秒計,直接記錄充盈時間即可。 (七) 無意義的反復書寫或小結(jié) 造成 無意義的反復書寫或小結(jié)的主要原因,主要由于 以前,特別對于病種、病危規(guī)定了書寫的頻次,有頻次的要求,但如護理過程中未發(fā)現(xiàn)問題,就會造成這種無意義的書寫或小結(jié),舉例如下: 1. 一患者住院 35 天,住院期間有
8、 8 次“行糖尿病飲食指導”記錄,也未交代過患者遵醫(yī)行為。 如此會使人懷疑 這8次糖尿病飲食指導內(nèi)容是否為同一內(nèi)容,并懷疑指導效果。 護理記錄從頭到尾共有 11 次“囑其臥床休息”,但病重 31 天僅關注過一次體位; 2 次“囑其繼續(xù)觀察”,“其”為何含義表述不清 , 也不知觀察者到底是誰。護理記錄還出現(xiàn) 2 次“訴雙下肢浮腫”,但無水腫的程度與范圍的體查記錄。上述反復的書寫都是 一些泛泛而談,無任何意義。 2.一份兒科病例。 患兒留置胃管通暢,鼻飼牛奶無嘔吐,無潴留,仍持續(xù)多參數(shù)監(jiān)護儀監(jiān)測 HR 、 R 、 SPO2 。體現(xiàn)了新生兒 Q2H 的鼻飼,胃管是否是通暢的不需寫;有 SPO2 等監(jiān)
9、測結(jié)果記錄,監(jiān)護儀肯定是持續(xù)的,因此無需反復記錄持續(xù)多參數(shù)監(jiān)護儀監(jiān)測。 3.還有一份病歷(bngl)反復寫“點滴(dind)通暢,留置尿管通暢,持續(xù)呼吸機監(jiān)護和輔助呼吸”。從護理記錄過程(guchng)可看出,能夠反應點滴在進行,且有尿量記錄,輔助呼吸有輔助呼吸的參數(shù),因此沒必要反復的進行該種總結(jié)記錄。 4.一些病歷反復記錄“體位自如”。既然自如,沒有必要反復記錄。 (八) 重復全文照抄醫(yī)囑內(nèi)容 在醫(yī)囑上有全部的內(nèi)容,再把它抄到特護單上沒有必要,舉例如下: 1.例如產(chǎn)科用硫酸鎂, 全文照抄醫(yī)囑 。該種記錄沒有意義。 2.還有一份護理記錄單是ICU的一份病歷。用 藥內(nèi)容全文在護理記錄單的入量欄內(nèi)
10、和病情與措施及效果欄內(nèi)抄寫了兩遍,再加上醫(yī)囑,該內(nèi)容在病例中出現(xiàn) 3 次。 病人曾經(jīng)發(fā)生R-on-T,而這種R-on-T應是ICU護士應重點觀察的項目,但在護理記錄單上卻沒有看到。對于該種問題,我們的建議為 只記錄主要藥(如 MgSO4 組),滴速及觀察的內(nèi)容即可。入量欄內(nèi)已記錄了就更無需再寫一篇了。否則的話,護理記錄單上全是醫(yī)囑,篇幅雖然很長,卻沒有真正有價值的東西。 上述是護理文書展評中大家歸納發(fā)現(xiàn)的一些護理文書記錄中存在的問題。 二、護理文書書寫 針對于臨床上存在的問題,下面將詳細講解護理文書書寫的方法。 (一) 護理文書書寫的原則和要求 做任何事情都要按原則辦事,護理文書書寫同樣是有原
11、則的和要求的。 1.書寫原則:要 客觀、真實、準確、完整、及時、簡明扼要、字跡清楚、清晰動態(tài)、符合格式。 若書寫不客觀、不真實,寫的再多都是沒有價值的。書寫還要能體現(xiàn)病人的特點、動態(tài)變化,且要及時。特別注意一點,護理文書書寫要簡明扼要,字跡清楚、清晰動態(tài),符合格式。護理文書書寫各個省有各個省的規(guī)范,要符合本省的書寫格式和規(guī)范。 2.護理記錄的主要(zhyo)原則: 寫你所做的,做你所寫的,記患者陳述的,寫你觀察到最新的資料。其中,患者陳述為記錄重點。另外,不要反復寫沒用的東西,要反應最新、動態(tài)的東西,體現(xiàn)病人的特點。 3.記錄重點: 能反映病情變化與治療護理過程,能反映護理人員準確、及時(js
12、h)執(zhí)行醫(yī)囑過程。 4.目標要求: 能體現(xiàn)(txin)護理行為的科學性、規(guī)范性,體現(xiàn)護理專業(yè)自身的特點、專業(yè)內(nèi)涵和發(fā)展水平。 (二) 提高文書書寫質(zhì)量的措施 如何提高護理文書書寫質(zhì)量?要從以下三方面入手: 1.護士長要做好工作指引細化,讓護理人員知道如何觀察、如何記錄: 護士長要對患者情況及護士的工作質(zhì)量進行評估、督查、判斷。 通過護士長對病人的了解和對護理記錄書寫的情況對比,審視護士對本??频暮诵闹贫?、護理常規(guī)的理解是否到位。若反復出現(xiàn)問題,要反思是否指引寫的不夠細,要及時補充、完善、細化工作指引,從而能指引護理人員的觀察與記錄。 2.護理記錄要明確:護理記錄不是交接班記錄,因此護理記錄一定
13、要體現(xiàn)實時性,要及時體現(xiàn)當時狀態(tài),在完成觀察評估和措施后立即書寫,不要寫回憶錄。 3. 調(diào)整護理記錄的場所和方式: 80年代的責任制護理,之所以會流產(chǎn),最主要的原因就是護理記錄太多。責任護士的主要的工作就是做記錄、做書寫,結(jié)果更多的是抄醫(yī)生的記錄,因此醫(yī)生非常反感護理記錄太多、太復雜,沒有自己的專業(yè)特點。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程的提出,護理記錄要簡化,且要實行流動護士工作站,記錄要前移到病房的床旁。 護士在哪里工作就在哪里記錄, 要體現(xiàn)記錄的隨時、實時性,隨觀察和評估進行記錄。 (三)護理(hl)記錄的方法 進行護理記錄的方法(fngf)通過以下12個問題的形式提出來,給大家進行記錄的指引 1
14、.如何(rh)保持護理記錄的準確性:要準確反映病人的特點,反映護理的過程。如何保持護理記錄的準確性? (1)記錄的內(nèi)容必須真實、明確,不是主觀臆斷、想象、偏見的資料,記錄一定是客觀的東西,不要用形容,例如病人不肯翻身,要寫為“拒絕更換姿勢”,不要形容為“他不合作”。 (2) 記錄的時間,應以實際給予藥物、治療及護理的時間據(jù)實記錄,而非依據(jù)事先排定的時間記錄。 例如Q8H、Q4H,排到幾點就寫幾點。若中間出現(xiàn)問題,病人反過來說護理記錄是假的,從而容易產(chǎn)生糾紛。因此要根據(jù)所采取措施的實際情況來記錄。 2.如何維持護理記錄的最新資料: 隨時記載最新發(fā)生的病情變化的資料,及時記錄治療護理措施及效果,以
15、維持最好的護理照顧和最新的護理資料。記錄是實時的,而不是寫總結(jié)或是回憶錄。 3.護理記錄中必須記錄的內(nèi)容: 護理記錄簡化后,哪些內(nèi)容要記,哪些內(nèi)容可以簡化?以下內(nèi)容是必須在護理記錄中能體現(xiàn)出來: (1) 使用護理方法后仍不能解除的癥狀: 采取措施后仍不能解除的癥狀要繼續(xù)進行關注,反復不能解決的問題也是病人關注和感到為難的問題,要列入觀察和記錄的重點。 ( 2 )與疾病有關的癥狀(zhngzhung)進展及變化 :與疾病息息相關的一些情況,如進展、發(fā)展、變化、過程情況要在記錄中體現(xiàn)出來。 (3)特殊檢查和特殊治療:病人(bngrn)接受了哪些特殊檢查、特殊治療,中間有什么反應要進行相關記錄。 (
16、4)對高度危險潛在并發(fā)癥的狀態(tài)要進行(jnxng)實時記錄。 (5)意外事件的發(fā)生經(jīng)過:關于意外事件的發(fā)生經(jīng)過,很多人懼怕寫,但不寫不代表事件沒有發(fā)生,而且不進行記錄反而會更加不利。因此,意外事件如何發(fā)生、采取何種措施處理、處理結(jié)果如何應在護理記錄上體現(xiàn)出來。 (6)應記錄以上問題的措施和效果。 (7)醫(yī)生或上級護士的指導意見:現(xiàn)在特別強調(diào)三級查房,包床責任制。采用包床到人的排班模式后,每個護理人員都負責一些病人,但能力有強有弱,職稱有高有低。病人由不同年資的護士負責,高年資的護士除了要負責病人,還要指導低年資的護士。湖南省從去年開始,在進行高級職稱的評審上,均要求上交能反映??扑降?份實例
17、報告。一般來說,很多晉高級職稱的人員多為護理部主任、護士長,并未直接負責病人,沒有自己直接書寫病歷,因此上交的實例報告中沒有自己的東西。若能在護理記錄中體現(xiàn)這些人員的查房指導意見,這樣的實例報告便能反映晉職稱人員的水平。所以醫(yī)生和上級護士的一些查房指導意見或會診意見,也可在護理記錄上體現(xiàn)出來。 (8) 為確?;颊甙踩O計的各種安全警示,如藥物過敏、防跌倒、防墜床、防燙傷、防自殺等,要在護理記錄中注明提供的起始時間和具體內(nèi)容,同時也應記錄采取的措施。記錄注意簡化,不要長篇大論。 (9) 實施特殊護理技術(shù)前,簽署的患者知情同意書: 例如進行PICC置管,患者使用化療藥,因為很多因素的考慮,有些患
18、者不同意進行PICC置管。應對外周靜脈使用的化療藥進行分析,并且要把這些分析告知病人,讓病人知情同意,該內(nèi)容要在護理記錄中體現(xiàn)出來。 4.護理記錄(jl)中應該反映哪些問題: 哪些內(nèi)容應該在護理(hl)記錄中反映出來? (1) 反映病情觀察的客觀資料:記錄中 要體現(xiàn)(txin)與病情診斷息息相關的一些病情的觀察的客觀資料。 (2) 反映針對病情、患者狀況,采取護理措施的過程。 (3) 反映出實施的醫(yī)療、護理措施的效果。 包括以上內(nèi)容,護理記錄比較完整。 5. 病情觀察記錄的內(nèi)容: 病人的病情是形形色色的,很多年輕護士不知道從哪方面去觀察?從哪一塊著手觀察?給大家病情觀察記錄的建議如下: (1)
19、患者的不適主訴:患者最清楚自己哪方面感覺不舒服,應沿著患者的主訴方向進行觀察。 (2)與病情有直接關系的癥狀和感覺: 例如腦外科病人,重點觀察為神志、瞳孔,消化系統(tǒng)疾病患者重點觀察其惡心、嘔吐、有無腹痛、腹瀉等癥狀。 (3)通過護理查體、觀察、測量獲得的客觀資料: 是病情觀察記錄的重點內(nèi)容。 6.心理狀態(tài)記錄:如何評估記錄患者的心理狀態(tài)?整體護理除了關注病人的生理狀態(tài),還要關注其心理、精神、文化。心理狀態(tài)要觀察,特別是有些病人,例如預后不太好或做過大手術(shù)的病人,難免會有心理狀態(tài)上的一些變化,要在護理記錄中反映出來。 (1) 有異常心理狀況、與病情發(fā)展相關的心理狀況應記錄,如情緒特別不穩(wěn)定、焦慮
20、不安、過度沮喪,要在護理記錄中體現(xiàn)出來。 不要等到病人已自殺,護理記錄內(nèi)根本沒有反映出病人曾有的癥狀與表現(xiàn)。 (2)記錄心理狀態(tài)一定要以 客觀記錄為主,記錄應側(cè)重患者的自訴、觀察到的異常情緒(qng x)和心理反應的表現(xiàn),而不可做心理狀況的主觀評估和判斷。 7.健康(jinkng)教育如何記錄: 整體護理開展以來大家就特別重視健康教育。很多護士擔心(dn xn)患者沒有掌握健康教育的內(nèi)容,因此便進行記錄。若將健康教育的所有內(nèi)容一字不落的寫上去,記錄一定是簡化不了的。應如何正確的對健康教育進行記錄? (1)對常規(guī)的宣教,不記錄具體內(nèi)容,只填寫數(shù)字: 表格式記錄單內(nèi)對于健康教育的內(nèi)容列了一些數(shù)據(jù),
21、如入院指導、術(shù)前指導、疾病宣教、飲食宣教等都是用具體數(shù)字代替,直接將數(shù)字添上即可。因為每個科室對健康教育的常規(guī)內(nèi)容有詳細、具體的宣教資料,而病人在入院時即接受入院指導,指導并無特別,因此無需再填寫宣教的具體內(nèi)容。 (2)對有不安全因素的患者進行的教育指導應記錄:例如患者有 跌倒的危險,你對其進行了預防跌倒的指導,并將患者掌握情況一同記錄在案。 (3)特殊告知項目需讓患者或家屬復述、演示,了解患者和家屬已掌握的情況并記錄,如不能掌握要及時與相關人員反映并記錄,可使別的護理人員或下次本人在此基礎上繼續(xù)進行指導。 8. 每日均要進行的護理觀察項目如何記錄: 臨床護理很多工作都是一些日常的工作,應如何
22、進行記錄? 若首次評估正常,以后也并未發(fā)生變化,便可不用進行記錄。若首次評估發(fā)現(xiàn)患者異常,則需繼續(xù)觀察,并且進行相關記錄, 直至正?;蚍€(wěn)定,隨時變化隨時記錄。例如 壓瘡病人,應觀察記錄壓瘡的創(chuàng)面情況,創(chuàng)面有多大、多深,是紅色創(chuàng)面亦或是黑色創(chuàng)面,都應進行如實記錄,以便了解壓瘡是進展或趨向于愈合。再例如 靜脈留置針穿刺部位的觀察, 現(xiàn)在打留置針的病人比較多,若每個患者都進行留置針的評估與記錄,記錄量非常大。臨床上若每天觀察留置針正常并無特殊,便可不進行記錄。但若出現(xiàn)靜脈炎、皮膚紅腫、有滲出等異常情況,則應進行記錄,記錄內(nèi)容包括觀察到的情況以及處理的措施。 9. 如何記錄(jl)給藥、補液情況: 雖
23、然要體現(xiàn)醫(yī)囑執(zhí)行情況,但沒有(mi yu)必要將每日打的常規(guī)針等一般藥物都在記錄單上寫一遍。另外,特殊用藥應進行相關記錄,例如 特殊用藥包括嚴格控制滴速的藥物、發(fā)生了不良反應的藥物,搶救藥物、用藥前后需要觀察的藥物等需在護理記錄單上體現(xiàn)病人情況、用藥情況及效果。從護理記錄上,應該看到病人的重點觀察內(nèi)容和主要護理措施,如醫(yī)囑開出“ 5% 葡萄糖 250ml+ 硝普鈉 50mg , 20 ml/h ,靜脈(jngmi)點滴”,由于 硝普鈉為擴血管的降壓藥, 護理記錄內(nèi)容則應重點記錄監(jiān)測到的病人血壓,并能體現(xiàn)出根據(jù)血壓調(diào)節(jié)滴速的情況。 10. 如何書寫效果評價: 護理記錄中的效果評價,主要是針對患者
24、的健康問題采取措施后的效果觀察記錄。 (1)效果評價的主要依據(jù)應是客觀評價,即患者的自我感覺的變化,生命體征的數(shù)據(jù),觀察到的患者癥狀、體征的實際狀態(tài)。 (2)禁忌用主觀判斷語言描述治療護理效果。例如 精神飲食好即為一個主觀的評價,精神飲食好可用相關數(shù)據(jù)來表述,譬如昨天還在床上今天可以下地行走、昨天只吃一兩米今天吃二兩米,再或者患者昨天睡3小時今天睡5小時,都屬于精神飲食好的客觀評價。 11. 患者病情變化與醫(yī)師的溝通如何記錄: (1)患者病情有變化時,或患者及家屬有要求時,應及 時報告 醫(yī)師;如果在醫(yī)囑上做了處理可以(ky)體現(xiàn)已報告過,護理記錄可以不記錄報告情況 ;如果醫(yī)囑單不能體現(xiàn)已報告過
25、,就需在護理記錄單上體現(xiàn)報告情況。 (2)醫(yī)師有醫(yī)囑,應記錄執(zhí)行(zhxng)的時間及效果。 (3)醫(yī)師無醫(yī)囑(yzh),應繼續(xù)觀察,記錄觀察到的癥狀、體征,而不可寫“報告醫(yī)師,未給處置”,否則一旦病人病情發(fā)生變化,會把責任直接轉(zhuǎn)嫁給醫(yī)生。 12. 護理記錄中是否記錄檢查結(jié)果: 病人做了很多檢查,是否需要把所有檢查結(jié)果都記錄到記錄單中?針對于檢查結(jié)果, 一般情況下不需記錄,與護理措施密切相關的陽性結(jié)果、 牽涉到下一步觀察和處理的結(jié)果 可記錄。例如 病人血鉀3.0mmol/L,血鉀偏低,因此護士應觀察患者是否有低鉀的一些表現(xiàn),如四肢麻木、腹脹、無力、 便秘、惡心、納差以及心率改變等,還要考慮患者
26、是否有 跌倒的危險,后續(xù)是否需要采取預防患者跌倒的措施,并予以相關記錄。 13. 搶救護理記錄應記錄哪些內(nèi)容: 護理人員最怕?lián)尵扔涗?,很多糾紛病例都源自搶救,若搶救護理記錄記錄的不好,可能在糾紛處理上會帶來一些不利。寫搶救護理記錄要包括哪些內(nèi)容,注意哪些事項? (1)要記錄 患者病情變化的時間、癥狀、體征 。 (2)搶救時的各項治療、護理措施的時間及效果;如心電圖改變、呼吸、脈搏、瞳孔、面色、皮膚溫、濕度及意識的變化, 特別是心跳呼吸驟停的病人, 應詳細記錄時間,以便能看出從搶救開始到復蘇成功共用多少時間,以體現(xiàn)搶救是否為及時有效。這樣的記錄 一定是要非常準確、非常能夠說明問題。 (3)如搶救
27、未成功,病人死亡,死亡時間應以醫(yī)生確認患者(hunzh)死亡的時間為準,需進行醫(yī)護溝通,保證護理記錄與醫(yī)療記錄的死亡時間相一致,并記錄為“, XX 醫(yī)生(yshng)確認患者死亡”,避免同一病案中出現(xiàn)(chxin)多個死亡時間。 (4)補寫記錄時應寫注明記錄時間及執(zhí)行醫(yī)囑時間:若 搶救病人,往往在搶救的過程中來不及書寫搶救記錄,按照醫(yī)療事故處理條例允許在6小時內(nèi)補寫搶救記錄,但搶救完成后補寫的記錄,一定要注明記錄時間以及執(zhí)行醫(yī)囑時間,并且應該是執(zhí)行醫(yī)囑時間在先、補寫在后,寫明記錄為補記。 14. 如搶救記錄未記完,因患者家屬要求封存所有記錄怎么辦? 若 搶救記錄沒有完成,患者家屬要求封存病歷,甚至搶奪病歷的情況應如何處理?此時按照醫(yī)療事故處理條例,要另建一份病歷,寫上護理記錄,記錄單上要寫清“搶救記錄因為病歷被封存,按規(guī)定,6小時內(nèi)補記,現(xiàn)補記如下”的字樣,說明是補記。記錄要詳細、真實、客
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人事代理服務合同主要條款
- 大數(shù)據(jù)分析項目服務采購合同
- 智能家電產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)合同
- 半包裝修項目合同書
- 戰(zhàn)略咨詢服務合同協(xié)議書
- 仔豬買賣合同及注意事項
- 26《好的故事》教學設計-2024-2025學年語文六年級上冊統(tǒng)編版
- 沈陽理工大學《醫(yī)學倫理學理論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 陜西服裝工程學院《建筑生態(tài)環(huán)境》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中學聯(lián)盟浙江省平陽縣昆陽鎮(zhèn)第二中學歷史與社會七年級上(人教版)第2單元第1課第2子目《海洋對人類的影響》教學設計
- 城市綠化與生態(tài)環(huán)境改善
- 2024-2025學年中小學校第二學期師德師風工作計劃:必看!新學期師德師風建設秘籍大公開(附2月-7月工作安排表)
- xxx項目財務評價報告
- 《急性心力衰竭的急救處理》課件
- 2025年高壓電工作業(yè)考試國家總局題庫及答案(共280題)
- 初中圖書室閱覽室建設實施方案范文(2篇)
- 2024年中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)商學研究報告-銀發(fā)經(jīng)濟專題
- 印刷公司生產(chǎn)部2025年年度工作總結(jié)及2025年工作計劃
- 2025年中考語文一輪復習:八年級下冊知識點梳理
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎模塊)下冊教案全冊
- 川教版四年級《生命.生態(tài).安全》下冊全冊 課件
評論
0/150
提交評論