課文講解-人教版-二下-1《古詩(shī)二首》-修訂2

1、古詩(shī)二首激情導(dǎo)入課文講解 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。村居：住在農(nóng)村。拂堤楊柳：楊柳枝條很長(zhǎng)，垂下來(lái)，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。陽(yáng)春二月萬(wàn)物復(fù)蘇村居 高鼎課文講解草長(zhǎng)鶯飛二月天，農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。 課文講解拂堤楊柳醉春煙。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。 課文講解兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。散學(xué)：放學(xué)。歸來(lái)：回來(lái)。紙鳶：鳶，老鷹；紙鳶，風(fēng)箏。歡聲笑語(yǔ)興致勃勃課文講解兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。村里的孩子們放學(xué)以后，一路上沒(méi)什么耽擱，回家挺

2、早，趕忙趁著東風(fēng)的時(shí)機(jī)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。生活情趣詩(shī)情畫(huà)意課文講解 村居 (清)高 鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，字里行間透出了詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。思想情感層次梳理草長(zhǎng)鶯飛楊柳拂堤放紙鳶對(duì)春天的喜悅和贊美課文講解 詠柳碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 碧玉：綠色的玉石，這里比喻柳樹(shù)的枝葉。妝：打扮。絲絳：絲線(xiàn)編成的帶子，這里形容隨風(fēng)飄飛的柳枝?？鋸埖氖址āＵn文講解碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像是碧玉裝扮而成，像千萬(wàn)條綠色的絲帶，低垂著，在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。一身嫩綠，楚楚動(dòng)人，充滿(mǎn)青春活力課文講解不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。裁：裁剪。似：如同，好像。設(shè)問(wèn)、比喻、擬人相結(jié)合不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 課文講解 不知道這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁出來(lái)的？原來(lái)是二月的春風(fēng)這把剪刀裁出來(lái)的??！春風(fēng)孕育萬(wàn)物，無(wú)限的美感。層次梳理詠柳贊美春天 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪