（中班精選教案）中班音樂游戲活動包餃子教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班音樂游戲活動包餃子教案反思 活動目標： 1.初步感受喜洋洋的音樂，能依據(jù)三段體音樂的變化按樂句、樂段交替變換動作。2.遷移對包餃子的生活閱歷，能夠用身體動作表現(xiàn)餃子翻騰的狀態(tài)。3.體驗音樂嬉戲的歡樂。4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。5.使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了學問?；顒宇A(yù)備：1. 閱歷預(yù)備:幼兒包餃子的相關(guān)閱歷。2.喜洋洋音樂活動過程：一、通過談話了解幼兒的已有閱歷，引出本次活動的內(nèi)容。師：你們吃過餃子嗎誰知道包餃子需要哪些材料餃子怎么包呢師：你們知道餃子皮怎么做呢幼兒答復(fù)，老師小結(jié)。師：餃子皮搟好后，接下來要

2、做什么呢怎么包餃子呢二、與配課老師合作表演音樂嬉戲，初步理解音樂ABA三段。第一段：表現(xiàn)搟餃皮，餃子皮變大。其次段：表現(xiàn)放餃子餡，捏餃子。第三段：表現(xiàn)餃子沉到鍋底，再漸漸浮現(xiàn)來，然后不停地翻滾，最終被冷水澆過后馬上即不動。三、老師引導幼兒仿照動作。師：誰是餃子，誰是大廚師老師：大廚師是怎么包餃子的 餃子包好后，要干些什么呢引導幼兒表現(xiàn)餃子翻騰的狀態(tài)四、幼兒完整合作玩嬉戲，感受合作溝通的樂趣。玩法：幼兒兩人一組A段：幼兒甲聽音樂合拍地在幼兒乙身上做搟餃子皮動作，幼兒乙協(xié)作做餃皮變大的動作。B段：幼兒甲做包餃子的動作，放餡，捏，幼兒乙做一個大餃子皮逐步變小的動作，表現(xiàn)被包成餃子了。A段：下餃子，幼

3、兒乙表現(xiàn)餃子在鍋中沉，浮，翻騰，煮熟。結(jié)束處：幼兒甲做往鍋里潑冷水動作，幼兒乙做造型。幼兒甲、幼兒乙相互交換位置與角色，體驗音樂嬉戲的歡樂。五、結(jié)束活動活動反思：本節(jié)活動是一節(jié)音樂欣賞活動，喜洋洋是我國的一首民族管弦樂曲，段式為ABA三段式，樂曲歡愉快潑、熱忱洋溢。對于中班孩子，我們重點是引導幼兒通過欣賞活動，感受樂曲的心情，豐富幼兒的審美閱歷，通過包餃子這一生活化、嬉戲化的情節(jié)來詮釋音樂三段體的結(jié)構(gòu)，能夠讓幼兒從生活閱歷和思維形式上引起共鳴，提高幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力，促使幼兒樂觀、熱忱地去感受、想象音樂所要表達的內(nèi)容，下面談?wù)劵顒雍蟮囊恍┫敕ǎ?1活動中孩子樂觀參加，喜愛表現(xiàn)?；顒又?，孩子們特別樂觀地參加表演，活動中心情高漲。2活動中充分表達了由孩子們的聽而引出表演，而不是生硬地該怎么表演，該怎么做動作。每一環(huán)