人教版二年級(jí)看圖寫話我該怎么辦指導(dǎo) (2)

1、我該怎么辦看圖寫話 時(shí)間 早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太陽落山的時(shí)候 星期天的上午 六一兒童節(jié)的晚上 人物 爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、同學(xué)、老師、陌生人擬人物：各種植物、各種動(dòng)物（喜羊羊、 灰太狼、小貓、小狗 ） 地點(diǎn) 家里、 學(xué)校、 公園 小河邊、 月球上、 水晶宮殿、 森林里 事件做作業(yè)、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗、看書、吃東西 練習(xí)“三素句”，“四素句”，“五素句”“三素句”誰 在哪兒 干什么“四素句”什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么“五素句”什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何） 小明在校園里掃地。這個(gè)句子寫出了誰（人物）： 小明在什么地方（地點(diǎn)）： 校園里

2、 干什么（事情）： 掃地 三素句包括三個(gè)部分：誰 在哪兒 干什么看圖補(bǔ)充句子 小狗在房間里（ ）?？泄穷^同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操。媽媽在菜市場(chǎng)買菜。四素句包括四個(gè)部分：什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么放學(xué)后，小明在校園里掃地。這句子寫的什么時(shí)候（時(shí)間）： 放學(xué)后寫出了誰（人物）： 小明在什么地方（地點(diǎn)）： 校園里干什么（事情）： 掃地“五素句”包括：什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）放學(xué)后，小明在校園里掃地。他把校園掃得真干凈！這句子寫的什么時(shí)候（時(shí)間）：放學(xué)后寫出了誰（人物）：小明在什么地方（地點(diǎn)）：校園里干什么（事件）：掃地結(jié)果怎樣（結(jié)果）：真干凈 星期天，三個(gè)小朋友在草地上做操。

3、他們玩得真高興！ 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌停一停，用說完了，用要問問題用驚喜感嘆用，。？！學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 按順序認(rèn)真觀察4幅圖畫，把四幅圖意連起來想想： 故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、有哪些人，發(fā)生了一件什么事？他遇見困難了，我去幫幫他。12341.仔細(xì)觀察圖畫，試著把圖畫意思連起來說，說清楚，說連貫。時(shí)間地點(diǎn)誰事情12342.根據(jù)圖畫內(nèi)容，同桌合作表演圖畫上的故事 。表演時(shí)注意舉止大方，說話聲音響亮，有禮貌。如果小剛真的是認(rèn)識(shí)叔叔，確實(shí)是爸爸的朋友，他該怎么做呢？如果小剛不認(rèn)識(shí)這位叔叔，他該怎么辦呢？ 1234請(qǐng)小朋友四人小組互相合作，選擇一種情況編故事，互相補(bǔ)充，把故事編完整，編好后選出一名小朋友講給大家聽。12

4、34你演我演大家演聲音響亮，語言流暢，符合身份。故事演清楚，演完整。表情自然，舉止大方有禮貌。聲音響亮清楚，表情自然大方。故事講清楚講明白講完整。認(rèn)真聽故事，對(duì)講故事的小朋友要有禮貌。小朋友，當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，怎樣自己保護(hù)好自己，讓家長(zhǎng)真正放心呢?第一，自己一人在家時(shí)，要鎖好防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗，防止盜賊潛入。第二，來訪者提出問題時(shí)，你可以隔門與其對(duì)話；如果要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進(jìn)來。第三，對(duì)自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個(gè)電話，或者給小區(qū)物業(yè)管理部門、派出所等打個(gè)電話，問一下情況，一個(gè)電話就能避免一場(chǎng)災(zāi)難。第四，

5、當(dāng)有人說是爸爸媽媽的同事時(shí)!可以反問他爸爸媽媽的名字。如果回答不上來，證明他們是騙子。對(duì)于說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進(jìn)家里。記住，他們放在門口時(shí)不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠(yuǎn)，你一開門出來看東西，他就沖進(jìn)來了，那時(shí)后悔也來不及了。第五，如果竊賊已經(jīng)進(jìn)屋，但沒有發(fā)現(xiàn)你，你要迅速躲起來，伺機(jī)逃走和求救。無論什么情況，小學(xué)生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命遇到以下情況，你會(huì)怎么辦1、放學(xué)路上，你一個(gè)人走著，突然，一個(gè)陌生的阿姨跑到你的跟前，焦急地說：“我是你媽媽的同事，她出事了，就在醫(yī)院呢。你趕快跟我去看看吧！”她甚至能說出你媽媽的工作單位，名字、年齡等情況。2、你一個(gè)人乘車去爸爸的工作單位，路上覺得很口渴，與你鄰座的叔叔遞過來一瓶可樂，她熱情地說：“小朋友，看你這么可愛，請(qǐng)你喝可樂好不好？”3、去外面旅游，你和爸爸媽媽走散了，正著急時(shí)，一個(gè)和藹的伯伯對(duì)你說：“小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽啦？跟我走，伯伯帶你去找好嗎？”禮貌待客的兒歌：門鈴響，客人到，小主人，有禮貌：請(qǐng)進(jìn)門，笑問好。遞上茶，把話聊?？腿俗?，送出家，說再見，請(qǐng)慢走。 自我保護(hù)的兒歌2： 一人在家蹲，門是保護(hù)