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文檔簡介

教 學 設 計分 類教學目標：1、引導學生觀察商場實物的擺放情況，初步感知分類的意義；通過操作學會分類的方法。2、通過分一分、看一看，培養(yǎng)學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3、培養(yǎng)學生合作交流的意識。4、讓學生體會到生活中處處有數(shù)學。教學重難點：學會對物體進行分類的方法。教學準備:多媒體課件和實物教學過程：一、創(chuàng)設情境 激情引導師：同學們?nèi)ミ^超市嗎？都有些什么呢？想不想和老師一起去看看呢？（展示多媒體動畫，參觀超市。）師：你看到了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？生：有面包、蛋糕生：有面粉生：有蔬菜有師：同學們觀察的非常仔細，說出了很多的物品如：面包、面粉、蔬菜二、新知學習 體驗分類1、學習新知師：什么是分類？為什么要分類？如何分？生：商場把一樣的東西放在了一起。（學生通過觀察、思考、發(fā)現(xiàn)一樣的東西反復在了一起）生：分類可以給人們帶來方便等的回答師：把一樣的東西放在一起叫分類。2、體驗分類通過實物鉛筆等讓學生親身體驗（展示圖片）三、知識應用 加深體驗（分類的多種方法如圖）1、練一練（給動物涂顏色）集體交流2、分一分 集體合作交流四、知識拓展：聯(lián)系生活，探索分類。（展示圖片、發(fā)放實物）師：你能想出幾種分法？（可留作課外作業(yè)）交流合作五、鞏固新知1、通過今天的學習，你有哪些收獲?(引導學生總結出事物可以按照不同的方法來分類，而

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