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文檔簡介
1、“國培計劃(2014)”平川區(qū)興平小學第三期信息技術(shù)提升工程培訓成課簡報主 辦:王生平資料來源:“國培計劃(2014)”研修網(wǎng)等時 間:2013.03.03卷首語:一年之計在于春。在這個春風拂面,萬象更新的季節(jié),我們迎來了新的一學期。自2015年元月,“國培計劃(2014)”信息技術(shù)提升工程網(wǎng)絡(luò)研修開始以來,我校老師認真學習,積極進取,截止2015年3月3日,已有21名老師合格,其中有9名老師成績優(yōu)秀。但是我們并不滿足,因為新的一學期,將是此次網(wǎng)絡(luò)研修的開始,我們將會積極組織,爭取讓各位老師都能取得好的成績,使他們的信息技術(shù)應(yīng)用能力有很大的提高,進而培養(yǎng)出符合時代發(fā)展所需要的人才。興平小學升旗
2、儀式興平小學升旗儀式2興平小學學情概況(統(tǒng)計時間:2015-03-03 13:29)學員總數(shù) :84人 已登錄人數(shù):84 已開始研修人數(shù): 84 已合格人數(shù):21參訓率: 100.00 (登陸人數(shù)/學員總數(shù)*100%)研修率: 100.00 (已開研修人數(shù)/已登錄人數(shù)*100%)合格率: 25.00 (已合格人數(shù)/學員總數(shù)*100%)一份耕耘,一份收獲,面對成績,我們總是有太多的感慨,太多的欣喜,但努力了,總是有收獲的。光 榮 榜研修成績優(yōu)異及合格老師:成績優(yōu)秀(9人)王 雅(93) 馬小花(82) 龔麗萍(82) 段瑞林(82)李全民(82) 厚強敏(82) 劉志宏(82) 石惠楓(82)強
3、小榮(82)成績合格(12人)關(guān)曉花(78.4) 劉翠林(75.7) 張正梅(74.4) 劉生吉(73.9分) 武振奎(67.6) 李國霞(67) 金志霞(63.6) 尋靖萍(60) 劉興海(60) 胥新順(60) 柳 輝(60) 李 敏(60) 興平小學研修之星活躍之星厚強敏 935 王 雅 538 龔麗萍 470 吳文花433李全民 387 劉志宏 345 胥新順 342 強小榮287劉生吉 251 馬 新 240魅力之星段瑞林 607 強小榮 501 胥新順 500 厚強敏369王 雅 356 龔麗萍 298 石惠楓 269 李全民264尋靖萍 261 劉興海 217看課之星吳文花 63
4、69 龔麗萍 1980 強小榮1898 王 雅 1603王 寅 1287 關(guān)曉花 1232 張紅霞 1038 高建勤 957金志霞 862 李國霞 846貢獻之星張正梅 180 柳 輝 156 強小榮 134 李全民 134王 雅 124 劉興海 102 厚強敏 81 劉翠林 71日記之星劉興海 30/60 王 雅26/52 張正梅24/48 段瑞林24/48石惠楓 23/46 馬小花 22/44 劉翠林19/38 李全民16/32厚強敏 15/30 龔麗萍14/28 尋靖萍14/28 萬 茹 14/28評論之星張紅霞91/91 柳 輝89/89 劉翠林74/74 劉興海72/72劉志宏65/
5、65 孟作秀 64/64 石惠楓57/57 厚強敏477/477QQ是我們學習的好伙伴利用學校QQ群,及時與老師交流網(wǎng)絡(luò)研修動態(tài),指導老師們進行學習。利用學校QQ群向老師們公布學情概況,督促老師學習。利用QQ群解決老師們學習中存在的疑惑。興平小學2015年3月國培計劃一、工作目標1、學習內(nèi)容:3月12日前完成前三個階段的學習,3月底,完成第四階段的模塊的學習。2、合格率:截至2015年3月3日,參訓人數(shù)84人,參訓率100%,合格21人,合格率25%,經(jīng)過三月份的努力學習,合格率達到60%。3二、預(yù)想研修成果:1、網(wǎng)絡(luò)學習成果:(1)形成12個特色教研組。(2)開展23項特色活動;(3)推出3
6、5命特色學員。2、信息技術(shù)應(yīng)用促進教學:(1)提高信息技術(shù)應(yīng)用能力,促使教室多媒體電子白板的使用率全面提升,更好地為教學服務(wù)。(2)結(jié)合全國“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,及我校創(chuàng)新課堂教學模式、打造高效課堂教學活動和“特色項目學校創(chuàng)建”活動,開展教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓的實踐工作,提高課堂教學效果。三、工作策略1、組織領(lǐng)導聯(lián)校管理員、學科坊主、各教研組組長、各年級組組長。2、活動安排(1)聯(lián)校管理員通過學校QQ群,向老師們及時發(fā)布學情情況、各階段學習開放時間及作業(yè)要求。(2)針對學校坊主及老師們的學習中的困惑,組織大家進步學習實施方案和考核評價,讓大家做到有的放矢,對癥下藥。(3)聯(lián)校管理員組織學科坊主、各教研組組長、各年級組組長召開工作會,督促本學科坊、年級組老師開展學習,完成相關(guān)作業(yè)。(4)聘請本校研修成績突出的老師在多媒體教室開展全體老師網(wǎng)絡(luò)研修培訓工作,幫助老師們更好的完成研修。(5)評選特色學員,并與聯(lián)校管理員一起輔導老師學習,解決老師們學習中存在的問題。四、硬件保障1、學校電教室面向老師開放,沒課的老師可以去網(wǎng)絡(luò)研修。2、做好各個辦公室電腦的維護工作,保證
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