《PHOTOSHOP平面設(shè)計(jì)》說(shuō)課

1、PHOTOSHOP平面設(shè)計(jì)說(shuō)課吳煌四川工業(yè)管理職業(yè)學(xué)院目錄課程目標(biāo) 2課程設(shè)置 1教學(xué)團(tuán)隊(duì) 4課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容 3課程評(píng)價(jià)與特色 7課程改革思路8教學(xué)方法與手段 5教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 6一、課程設(shè)置（一）課程設(shè)置背景計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本知識(shí)和理論以及技能和方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力，能在企業(yè)、事業(yè)和行政管理等部門從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)和管理等工作的高端技能型專門人才。崗位群平面與廣告設(shè)計(jì)、制作 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)人員 網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)人員 初級(jí)程序員 photoshop平面設(shè)計(jì)崗位職業(yè)能力課程 基本理論操作方法實(shí)訓(xùn)演練一、課程設(shè)置

2、（一）課程銜接時(shí)間：大二第二學(xué)期課時(shí)：64學(xué)時(shí)學(xué)分：4學(xué)分CORELDRAW廣告設(shè)計(jì) PHOTOSHOP平面設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)制作原理及實(shí)現(xiàn) 媒體制作技術(shù)(primiere) 7/23/2022二、課程目標(biāo)能將知識(shí)與技能應(yīng)用到專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)中 ，滿足崗位群的需求全面掌握PS軟件的基本操作原理和操作方法 掌握?qǐng)D層、通道、蒙版、路徑、動(dòng)作面板的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用技巧培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和崗位認(rèn)知注重學(xué)生獨(dú)立分析能力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)注重學(xué)生操作能力與解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)注重學(xué)生協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力的培養(yǎng)注重學(xué)生自律性、客戶服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)7/23/2022三、課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容（一）課程設(shè)計(jì)理念與思路

3、階段一階段二基本操作 +校企合作圖層濾鏡單項(xiàng)實(shí)訓(xùn) PHOTOSHOP平面設(shè)計(jì) 課程綜合實(shí)訓(xùn)路徑通道采用遞進(jìn)的實(shí)訓(xùn)模式不斷提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和獨(dú)立分析能力、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)7/23/2022三、課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容（二）課程內(nèi)容序號(hào)課題名稱總時(shí)數(shù)課時(shí)分配知識(shí)實(shí)訓(xùn)1第1章 Photoshop概述2112第2章 Photoshop的基本知識(shí)2113第3章 選擇和移動(dòng)工具的應(yīng)用4224第4章 Photoshop繪圖及編輯工具4225第5章 漸變和填充工具4226第6章 文字工具4227第7章 其他工具的應(yīng)用2118第8章 路徑與圖形工具6339第9章 圖像的調(diào)整和修復(fù)42210第10章 Photos

4、hop圖層的應(yīng)用84411第11章 Photoshop通道與蒙版的應(yīng)用84412第12章 濾鏡的使用84413第13章 圖像的輸出與修飾21114第14章 Photoshop歷史記錄和動(dòng)作21115第15章平面廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)（Photoshop）21116第16章 Photoshop在網(wǎng)頁(yè)中的應(yīng)用211合計(jì)總學(xué)時(shí)643232理實(shí)一體化7/23/2022三、課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容圖層濾鏡通道路徑重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的安排7/23/2022三、課程設(shè)計(jì)與內(nèi)容為鞏固學(xué)習(xí)效果，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，我系在實(shí)訓(xùn)室安裝有中新金橋視頻學(xué)習(xí)網(wǎng)站保障措施6/softwarer/7/23/2022四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)平面設(shè)計(jì)教學(xué)組具有先

5、進(jìn)職教理念、較強(qiáng)科研能力和一定的實(shí)踐技能7/23/2022五、教學(xué)方法及手段教學(xué)方法六步教學(xué)法 實(shí)例教學(xué)法 課堂講授法 7/23/2022五、教學(xué)方法及手段多媒體教學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)手段傳統(tǒng)板書教學(xué) 7/23/2022六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)明確任務(wù)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)檢查教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施電影海報(bào)的制作7/23/2022六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)明確任務(wù)設(shè)計(jì)電影邪氣逼人2(The Rage Carrie 2)的電影海報(bào) 7/23/2022六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備所需理論知識(shí)和專業(yè)技能教師準(zhǔn)備實(shí)踐資料與素材 實(shí)踐操作PPT與圖片、字體素材PPT課件7/23/2022六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施和檢查確定選

6、題目的和依據(jù)，確定電影海報(bào)的意義選擇處理的軟件和相關(guān)的素材 創(chuàng)意構(gòu)思電影海報(bào)需要的宣傳效果 進(jìn)行具體操作，通過(guò)圖層、濾鏡逐步實(shí)現(xiàn) 修飾后期效果，完善電影海報(bào)細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)最終效果 7/23/2022六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)：教師分析是否完成課前預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，是否達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果學(xué)生評(píng)價(jià)：是否掌握本次教學(xué)的主要內(nèi)容，是否存在不明白的地方針對(duì)存在的問(wèn)題，教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)及時(shí)進(jìn)行完善和補(bǔ)充7/23/2022七、課程評(píng)價(jià)與特色（一）課程評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果 考核 過(guò)程考核 結(jié)果考核+過(guò)程考核：教學(xué)過(guò)程占30%，出勤情況及課堂表現(xiàn)、教學(xué)參與（課堂討論、提問(wèn)及實(shí)踐環(huán)節(jié)參與情況）、實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)（此環(huán)節(jié)占20%）結(jié)果考核：采用作品考核方式，占70%。為避免學(xué)生期末作品出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，要求學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹、展示和答辯。7/23/2022七、課程評(píng)價(jià)與特色課程教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教教師評(píng)教領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)教同課程教師評(píng)教7/23/2022七、課程評(píng)價(jià)與特色（二）課程特色1深入校企合作，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)2遞進(jìn)式的課程實(shí)訓(xùn)體系，學(xué)生動(dòng)手能力顯著3針對(duì)崗位群進(jìn)行實(shí)訓(xùn)練習(xí)，滿足社會(huì)