2022年冀教版品德與社會四級上冊《學(xué)習(xí)選購商品》教學(xué)設(shè)計 3

1、名師精編 優(yōu)秀教案學(xué)習(xí)選購商品 教學(xué)目標(biāo) 態(tài)度：通過學(xué)生的體驗、探究等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生具有初步的消費 者自我保護意識。 能力: 培養(yǎng)學(xué)生初步具有獨立購買簡單生活用品，學(xué)習(xí)用具的能力。 知識：通過活動展示，使學(xué)生學(xué)習(xí)選購商品的初步知識，初步了解 在購物活動中消費者如何自我保護等一般知識。 教學(xué)準(zhǔn)備 （一）教師準(zhǔn)備：a. 幾個簡單的貨物架。b. 根據(jù)課本內(nèi)容需要制作的課件。C、皇冠頭飾三到五個。（二） 學(xué)生準(zhǔn)備：a. 收集各種食品包裝袋，包括“ 三無” 產(chǎn)品的包裝袋。b. 自備牛奶、保健類藥品，洗發(fā)水等產(chǎn)品。名師精編 優(yōu)秀教案教學(xué)過程 一由生活引入課題。師：同學(xué)們，你們平時都喜歡吃什么食品呢？有誰

2、自己買過東西，請 單獨買過的舉一下手。師評價。師：那么誰愿意說說你平時都去哪買東西，怎么買。生自由回答?；顒右唬耗M超市購物。師：今天我們就來模擬一下超市購物。老師看到同學(xué)們帶來了很多的商品。咱們現(xiàn)在一起來創(chuàng)建一個小超市。請同學(xué)們將拿來的食品分類 放到貨架上。（教師提前在貨架上貼好標(biāo)簽。）請拿食品類的同學(xué)將東西放到一號貨架上。請拿醫(yī)藥保健類商品的同學(xué)將東西放到二號貨架上。請拿生活用品類商品的同學(xué)將東西放到三號貨架上。好，我們的小超市正式開始營業(yè)，誰愿意當(dāng)我們的第一位顧客呢。設(shè)計意圖 1. 由生活引入話題，讓學(xué)生貼近生活，走進生活。名師精編 優(yōu)秀教案2. 還原生活中的類似情景。 引導(dǎo)學(xué)生通過活動

3、學(xué)會挑選商品。讓思品 課動起來。列出購物清單。（出示幻燈片）周末到了，媽媽讓童童去超市買回下列物品。1. 牛奶 10 袋。2. 餅干一箱。3. 保健類藥品一盒。4. 洗發(fā)水一瓶?；顒娱_始。教師可找兩到三名同學(xué)挑選，并記錄下來同學(xué)挑選的商品。活動結(jié)束。探究討論：師：請你們說說為什么會選購這些商品。你的依據(jù)是什么。生答。師：同學(xué)們你們覺得他們的依據(jù)對嗎， 請以小組為單位， 來討論一下，我們在購買商品時要注意什么？學(xué)生自由回答。教師總結(jié)名師精編 優(yōu)秀教案幻燈出示購物小幫手：1. 選購商品時要注意有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期。2. 有無質(zhì)量檢驗合格證。3. 注意廠家、廠址、品牌。4. 出示條形碼示意圖。5. 購買場所有無營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件。教師補充介紹 QS 標(biāo)志， IS9001 等相關(guān)知識?；顒佣何沂腔使谛≠I家?；顒咏榻B：將學(xué)生分為兩組，一組充當(dāng)買家，而另一組充當(dāng)賣家。賣 家準(zhǔn)備商品。根據(jù)清單購買商品。評比皇冠買家標(biāo)準(zhǔn)：是否到有營業(yè)執(zhí)照的地點購買商品。是否查看商品條形碼。是否產(chǎn)看有無質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志。是否貨比三家。活動展示。根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，評出三名皇冠小買家。授予皇冠頭飾。名師精編 優(yōu)秀教