教師入黨個(gè)人自傳

1、 精選公文范文 精選公文范文 教師入黨個(gè)人自傳各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！教師入黨個(gè)人自傳閑暇之余， 讀過諸多名人自傳， 心中驀然有一種想法： 我為何不能為自己立傳呢？因?yàn)榻璐藱C(jī)會可以正確的剖析一下自己， 不是很好嗎？從一方面著想， 一個(gè)人要自知其思想和經(jīng)驗(yàn)究竟是怎樣的， 最好不過是拿起紙筆一一寫下來。 從另一方面著想， 自傳不過是一篇自己所寫的擴(kuò)大的碑銘而已。 中國人，特別是文人，自陶淵明的五柳先生傳始，常好自寫傳略，藉以遣興。如果這一路的文章涵有乖巧的 幽默和相當(dāng)?shù)淖灾悦?，對于別人

2、確實(shí)是一種可喜可樂的讀品。我認(rèn)為，做自傳者不必一定是夜郎自大的自我主義者，也不一定是自尊過甚的。寫自傳的意義只是作者對自己的誠實(shí)估計(jì)而已。我也跟常人一般。從外表來看，我的生命是平平無奇，極為尋常，而極無興趣的。 我生下來是一個(gè)男兒這倒是主要的事那是1975 年 3 月 6 日。在中小學(xué)，我的生活范圍太大，有學(xué)校、社會、家庭，在此略傳不容易自述。不過，在此時(shí)間，我常有好運(yùn)道，成績的名列前茅增強(qiáng)了我的信心，加上童年貧窮的經(jīng)驗(yàn)大足以增吾勇氣和魄力，所以諸般困難和貧乏都不足以寒我之膽而使我不干， 這也是我能 到此學(xué)校來的原因。不過，我對功課向來不大認(rèn)真，無論是中招考試還是自學(xué)考試，其它學(xué)子們正在三更燈

3、火五更雞中用苦功時(shí)，我都逍遙悠蕩，捧著勃朗特艾米莉的呼嘯山莊 ，看希思克列夫的殘酷人性，抑或拿著路遙的平凡的世界 ，探討孫少平那不平凡的人生。為此，曾遭到父親的多次訓(xùn)斥，但我并不因此而放棄可以偷看書籍的時(shí)間， 我相信看書是與人無損、 與己有益的。 在造成今日之我的各種感力中， 要以我在童年和家庭所身受者為最大。這一時(shí)期，造就了我的性格和愛好。究而言之，一個(gè)人一生出發(fā)時(shí)所需要的，除了康健的身體和靈敏的感覺之外， 還需要一個(gè)快樂的孩童時(shí)期充滿家庭的愛情和美麗的自然環(huán)境。在這條件之下成長起來，沒有人是走錯(cuò)的。在孩童時(shí)我的居處逼近自然有山、有水、有農(nóng)家生活。因?yàn)槲沂谴笊降膬鹤樱液靡源俗栽?。我生性很頑

4、皮，也許正因?yàn)榇司壒剩腋改甘痔蹛畚?。我獲取了父親的嚴(yán)愛，母親的慈愛，哥哥的護(hù)愛，姐姐的撫愛。經(jīng)歷了兒童時(shí)代的我，進(jìn)入了小學(xué)。 87 年小學(xué)畢業(yè)后，轉(zhuǎn)入了中學(xué)，因?yàn)橥饨鐗毫Σ粔?，虛度了一年猛然醒悟?88 年復(fù)讀初一課程， 91 年參加中招考試，僅有443 分，與中專失之交臂（中專分?jǐn)?shù)線460 分，縣中分?jǐn)?shù)線440 分） ，雖然上了縣中線，但家境貧寒，少不更事的我聽從了父母的勸說，進(jìn)行復(fù)習(xí)。92 年成績還好，考了 506.5 分（滿分 560 分） ，但一不小心還是去了決定我人生命運(yùn)的神圣的古老的花園式的校園徽州師范， 95年 7 月走上了教學(xué)生涯。 魄野這一稱號在很大程度上取決于我的哥哥，

5、他性情大致與我相投，在我進(jìn)徽師的同時(shí)，他到了馬鞍山商專學(xué)校。他酷愛文學(xué)，在我讀中學(xué)時(shí)候，偶有一次，遠(yuǎn)在歙縣 精選公文范文 二中讀書的哥哥用了布衣非庸一筆名給我寫信，為回信之需求，我引經(jīng)據(jù)典、苦思冥想出最晟山人一號回復(fù)，后來幾次，又用過雅正攀桂之別稱，但總覺得不盡人意。后來，覺得魄字很好，字典上他有兩種讀音，兩種解釋。當(dāng)初，我用魄野一詞時(shí)，所采用的是b ye 一讀音，言外之意，不顯而喻，有著李白天生我材必有用的豪情，也有著尼采、希特勒一腳踏碎世界的狂妄。憑的是只要狂勁沖天，何愁華山無路；只要心比天高，何懼命比紙薄。之狂情。于是，在校苗圃刊上發(fā)表的不妨狂一點(diǎn) 、 狂人吃語等文章均采用了b y e這

6、筆名。而今，大家稱之為p ye,我覺得很好，古文中，魄是背面的意思，我外表溫文爾雅、文質(zhì)彬彬， 其實(shí)內(nèi)心深處何嘗不是一種狂熱、 一腔熱血呢？這不正是真實(shí)的我嗎?于是乎，我越來越習(xí)慣這種稱呼了。有時(shí)，我以為自己是一個(gè)童心未泯的孩子， 睜開雙眸， 注視著這個(gè)奇異的世界。我不管別人說甚么， 只喜歡順從自己的本能所謂的任意而行， 尤其喜歡自行決定什么是善、什么是美，什么不是。我喜歡自己所發(fā)現(xiàn)的好東西，而不愿人家指出來的，否則，便會嘟起嘴，嚷一聲又不是人家不知道。 我喜歡讀書， 喜歡讀文學(xué)界中最高尚的和最下流的。 在最高尚的一級可以說是人類思想之源頭， 有如孔子、老子、莊子、柏拉圖等等是也。我所愛之最下

7、流的是好不矯飾地揭露社會黑暗的一類文章，如梁曉聲的浮城 、 泯滅 ，賈平凹的廢都及莎士比亞的悲喜劇等。我讀一個(gè)人的作品絕不因 有盡責(zé)的感覺， 我只是讀心悅誠服的東西， 他們懾引我的力量在 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文于他們的作風(fēng)， 或相近的觀念。 如果那特別的著者與我有相近的觀念，我便用心吸收其著作，不久便似潛生根蒂與我心內(nèi)了。我相信強(qiáng)逼人讀無論哪一本書是沒用的， 人人必須自尋其相近的靈魂， 然后其作品乃能成為生活的某一部分。 因?yàn)橐粋€(gè)人的文學(xué)奓好是先天注定，而不能自已的。 95 年徽師畢業(yè)后，我被分配到鄉(xiāng)里最偏僻的一所農(nóng)村小學(xué)里教書。 當(dāng)時(shí)的我感覺到自己眼前是一片黑暗，毫無前途可言。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)，稍有關(guān)系的都走進(jìn)了縣城學(xué)校；有的還分到了電視臺和報(bào)社；有的進(jìn)了官