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1、.整理版整理版.整理版三年級(jí)上陳述句與反問(wèn)句互改練習(xí) 班級(jí) 姓名 反問(wèn)句改陳述句:1、那電線(xiàn)上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎? 2、如果沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng),這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎? 3、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)? 4、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎? 5、難道我們能隨意砍伐樹(shù)木,破壞綠化嗎? 6、學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神,才能登上頂峰。這不是十分清楚的道理嗎? 7、字典不正是我無(wú)聲的朋友和老師嗎? 8、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎? 9、十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成? 10、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?

2、11、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎? 12、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)? 13居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字,所有的困難不是都可以解決了嗎? 陳述句改反問(wèn)句:這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。 2.不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。 3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問(wèn)。 4.那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。 5.功課沒(méi)做完,不能去看電影。 6.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)成認(rèn),這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。 7.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 8.沒(méi)有革命先輩的流血犧牲,就沒(méi)有我們今天的幸福生活。 9.小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。 10.我們不能被困難嚇倒。 11

3、、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。 12、我的心繃緊緊的,這無(wú)法忍受。 13、這潮濕冰冷的地面不能睡。 14、我們是學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。 15、那平靜的“湖面就是被它踩碎的。 16、小姑娘天真的心靈,正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 17、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。 18、咱們?cè)缇头趾昧恕?19、游鑒了長(zhǎng)城,我受到了教育。 20、我們沒(méi)有近道,和你們走的是一條道。 21、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。 22、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。 常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類(lèi) 并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:有的有的、一方面一方面、有時(shí)候有時(shí)候、那么那么、既然又、也.也. 、不是.不是. 不是.而是. 、又又選擇關(guān)系

4、的關(guān)聯(lián)詞有:是還是、或者或者、不是就是、要么要么 、與其不如、寧可也(決)不。 轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:可是、但是、雖然可是、雖然但是、盡管還可是、雖然(雖是、雖說(shuō)、盡管、固然)但是(但、可是、然而、卻) 、卻 、然而 因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:因此、因?yàn)樗浴⒓热痪?、因?yàn)?由于)所以(因 此、因而)、之所以是因?yàn)?、既?既)就(便、那么、那么) 條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:只要就、只有才、但凡都、不管總、只有 才、除非才、只要就、無(wú)論 (不管、不管、任憑)都(也、還) 、 遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:不但還、不僅還、除了還有、不但而且、 不但不反而、不但還(也、又、更)、何況、而且、況且 、尤其、甚至、更不要說(shuō)假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有:如果就、要

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