垂線畫法課件課件

1、關(guān)于垂線的畫法課件第一張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 下面這兩條直線有什么關(guān)系？相交 你知道兩條直線相交 的一些什么知識(shí)呢？?jī)蓷l直線相交，對(duì)角相等，鄰角之和是180。 兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就相互垂直?；?顧第二張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線。它們的交點(diǎn)叫垂足。AB 填一填 直線（ ）是直線（ ）的（ ）。AB垂線回 顧第三張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月哪一組中的兩條直線互相垂直？ 回 顧第四張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月(1)過直線上一點(diǎn)，給這條直線畫垂線 步驟：1、把三角板的一條直角邊與已知

2、直線重合； 2、移動(dòng)三角板，讓三角板的頂點(diǎn)與直線上的已知點(diǎn)重合。 3、沿著另一條直角邊畫經(jīng)過已知點(diǎn)的直線。平移靠點(diǎn)重合畫線探究新知第五張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)在你會(huì)畫過直線上一點(diǎn)的垂線了嗎？再畫畫看，邊畫邊給同伴檢查，糾正。探究新知第六張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月(2)過直線外一點(diǎn)，給這條直線畫垂線 。1、用三角板的一條直角邊與已知直線重合；2、平移三角板，讓三角板的另一直角邊與已知點(diǎn)重合；3、固定三角板，沿這條直角邊過這個(gè)點(diǎn)畫垂線。步驟：平移靠點(diǎn)重合畫線探究新知第七張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月過A點(diǎn)分別畫直線的垂線探究新知第八張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作

3、于2022年6月 動(dòng)腦思考(1)請(qǐng)過直線外一點(diǎn)向這條直線畫線段，你能畫多少條？(2)有沒有最短的？(3)如果有，你是怎么畫出這條線段的？要求：請(qǐng)小組展開討論，并由小組整理匯報(bào)結(jié)論 。探究新知第九張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月垂線段結(jié)論：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短， 它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線的距離。探究新知第十張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 測(cè)定跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確？為什么？1、使皮尺經(jīng)過落腳步點(diǎn)且與起跳線垂直，2、然后讀出落腳點(diǎn)到起跳線之間的長(zhǎng)度， 因?yàn)槁淠_點(diǎn)與起跳線之間的垂線段長(zhǎng)才是落腳點(diǎn)到起跳線間的距離。第十一張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 要從幸福鎮(zhèn)修一條通往公路的水泥路，你覺得怎樣設(shè)計(jì)更好？畫一畫。公路幸福鎮(zhèn) 怎樣修路最近呢？第十二張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月過一點(diǎn)做角兩邊的垂線，誰(shuí)敢挑戰(zhàn)一下?第十三張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月畫一畫：過點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€。敢挑戰(zhàn)嗎第十四張，PPT共十六頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月課堂作業(yè)1、書上第66頁(yè)第(2)、（3）題，畫在書上；2、書上第68頁(yè)第4題第（1）小題，做