看詩(shī)題揣詩(shī)意

1、1、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用詩(shī)題中重要信息進(jìn)行解題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、從“看詩(shī)題”入手，養(yǎng)成品鑒詩(shī)歌的良好習(xí)慣?？丛?shī)題 第一組詩(shī)題：雨 落葉野菊 江雪蟬 孤雁問(wèn)：以上詩(shī)題中出現(xiàn)了哪些詩(shī)人們經(jīng)常描寫的對(duì)象？第二組詩(shī)題：送魏二峽口送友人訪隱者渡江曉至湖上望湖樓晚景春日秦國(guó)懷古詠山泉詠懷八十二首（其七十九）看詩(shī)題 A：登、覽、過(guò)、望、送、別、渡、次(駐扎、停留)、宿、聽(tīng)、題、酬（ 表外在行為 ）表內(nèi)心情感看詩(shī)題 B：思、怨、抒懷、有懷、即興、懷古、詠（詠物、詠史、詠懷）（ ） 第三組詩(shī)題：柳堤瑯琊溪定林（詩(shī)后注：寺名)春暮西園清明看詩(shī)題 琵琶行 夢(mèng)游天姥吟留別 秋浦歌箜篌引古風(fēng) 絕句、竹枝詞、無(wú)題詩(shī)等歌、行、

2、吟、引都是樂(lè)府民歌的一種體式 古風(fēng)唐以后的人作古詩(shī)，以此為題，以示與格律詩(shī)相區(qū)別看詩(shī)題 試著找找下面詩(shī)題中的信息：最愛(ài)東山晴后雪 山居秋暝 詠素蝶詩(shī)登城 秋夜寄丘二十二員外 桂州臘夜酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)錦瑟（李商隱） 看詩(shī)題 聽(tīng)鄰家吹笙郎士元鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰(shuí)家。重門深鎖無(wú)尋處，疑有碧桃千樹(shù)花。聽(tīng)鄰家吹的笙聲看詩(shī)題 揣詩(shī)意倦 夜 杜甫竹涼侵臥內(nèi)， 野月滿庭隅。重露成涓滴， 稀星乍有無(wú)。暗飛螢自照， 水宿鳥(niǎo)相呼。萬(wàn)事干戈里， 空悲清夜徂！令人疲憊的夜晚看詩(shī)題 揣詩(shī)意 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？ 近試上張水部朱慶馀看詩(shī)題 揣詩(shī)意以新婦自比，以新郎比

3、張，以公婆比主考。同學(xué)們知道張水部是怎么回答的嗎？酬朱慶馀越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬(wàn)金。 漸老多憂百事忙，天寒日短更心傷。數(shù)分紅色上黃葉，一瞬曙光成夕陽(yáng)。春水別來(lái)應(yīng)到海，山松生命合經(jīng)霜。壺中若逐仙翁去，待看年華幾許長(zhǎng)。雨暗蒼江晚未晴， 井梧翻葉動(dòng)秋聲。 樓頭夜半風(fēng)吹斷， 月在浮云淺處明。晚秋悲懷夜宿田家江上秋夜晚秋悲懷江上秋夜（2011年江蘇卷） 春日憶李白 杜 甫白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹(shù)，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文?？丛?shī)題 做真題思念（2）“渭北春天樹(shù)，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？（2分）邊塞看詩(shī)題 做真

4、題2012年湖南卷 塞北行次度破訥沙 (其二) 李益 破訥沙頭雁正飛，鵜泉上戰(zhàn)初歸。平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。注破訥沙，沙漠名。鵜泉：泉水名。填空：從題材來(lái)看，這首詩(shī)屬于_詩(shī) (2分) “時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔”兩句渲染了什么樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的心情？ 清冷、幽靜看詩(shī)題 做真題（05年江蘇卷）竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)司空曙李 益微風(fēng)驚暮坐，臨牖思悠哉。開(kāi)門復(fù)動(dòng)竹，疑是故人來(lái)。時(shí)滴枝上露，稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌，為拂綠琴埃。*苗發(fā)、司空曙是李益詩(shī)友。孤單、寂寞征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。再鞏固戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁環(huán)境惡劣心靈深處太多的愁苦，有抑郁難舒的“怨”氣。提問(wèn)：全詩(shī)表現(xiàn)了征人怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）悲苦凄涼春日秦國(guó)懷古 周樸荒郊一望欲消魂，涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。懷古傷今提問(wèn)：這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。后面，我們還將學(xué)習(xí)詞的閱讀和