淺談“人人通”學(xué)??臻g建設(shè)_第1頁
淺談“人人通”學(xué)??臻g建設(shè)_第2頁
淺談“人人通”學(xué)校空間建設(shè)_第3頁
淺談“人人通”學(xué)??臻g建設(shè)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、淺談“人人通”網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)感受(學(xué)??臻g)阜新市清河門區(qū)實驗小學(xué)孫磊隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展, 教育信息化建設(shè)已經(jīng)成為教育發(fā)展的主流。市電教館實施的“人人通”網(wǎng)絡(luò)空間平臺,實現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動,促進教與學(xué)方式的合理轉(zhuǎn)變和提升。作為本校學(xué)??臻g的建設(shè)者,談一談自己在空間建設(shè)上的感受。一、頁面布局和設(shè)置“人人通”空間中學(xué)??臻g的布局只有2 欄,單側(cè)欄目均可以隨意添加及上下拖動, 方便了布局的調(diào)整。 頁面頭部和底部背景可以更換,也可選擇固定的模版和風(fēng)格。二、欄目及版塊設(shè)置空間中欄目的默認設(shè)置為 8 大版塊, 可以調(diào)整顯示或者隱藏來設(shè)置版塊的數(shù)量, 而其中每個版塊中的子版塊都可以任意添加和

2、刪除或者更改, 其中自定義版塊中可以隨意添加各種模塊, 例如視頻、 flash 、圖文、 HTML 等( HTML 代碼好像不支持HTML5 ),方便了后期空間的個性建設(shè)。三、內(nèi)容的發(fā)布和編輯內(nèi)容發(fā)布樣式包含了文字、圖片、視頻及鏈接,編輯之后就可以選擇指定版塊進行發(fā)布, 發(fā)布以后可以根據(jù)具體的展現(xiàn)排版選擇信息的排列次序(置頂)。除發(fā)布內(nèi)容之外, 網(wǎng)站各個版塊及子版塊都可以設(shè)置投稿, 方便了老師和學(xué)生進行校級的信息發(fā)布??臻g還設(shè)有評論審核,有效的過濾了不良評論信息。四、用戶的管理和設(shè)置用戶的設(shè)置除了老師、 學(xué)生和家長之外, 還可以給用戶添加角色,并給予相應(yīng)權(quán)限,實現(xiàn)了空間版塊的專人管理。五、資源管理平臺用戶可以通過上傳資源到學(xué)校資源庫, 學(xué)校資源庫擇優(yōu)可上報到平臺資源庫,方便了優(yōu)秀教學(xué)資源的共享。六、域名的拓展空間設(shè)置中可以設(shè)立獨立域名,解析設(shè)置到平臺 IP 即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論