部編版-一封信-PPT優(yōu)質(zhì)課件6

1、有位露西小朋友給他的爸爸寫(xiě)了信。她和爸爸說(shuō)了什么？我們可以通過(guò)什么方式把自己對(duì)別人的思念告訴他呢？對(duì)了，可以通過(guò)書(shū)信。你想寫(xiě)信給誰(shuí)呢？6 一封信第一課時(shí)封fng書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左下部的“ 土” 最后一筆要變提。部首：寸組詞：一封信 一封厚禮造句：她收到了媽媽寫(xiě)來(lái)的一封信。音序：F結(jié)構(gòu):左右 我會(huì)寫(xiě)一封信 削好 鍋里 朝窗外 刮胡子 臺(tái)燈 修不好 冷清 肩膀 一團(tuán) 重新 寫(xiě)完 星期天 一大束鮮花fng xio gu cho gu dng xi lng jin tun chng wn q sh xin h我會(huì)認(rèn)封 削 鍋 完 刮 修 冷 肩 團(tuán) 重 期 束 鮮fngxioguguxilngjintunc

2、hngqshxin我會(huì)認(rèn) wn 一封信 削好 鍋里 朝窗外 刮胡子 臺(tái)燈 修不好 冷清 肩膀 一團(tuán) 重新 寫(xiě)完 星期天 一大束鮮花讀一讀 記一記鍋封束朝修刮燈肩削重鮮開(kāi)火車(chē)讀一讀她朝窗外望了一眼。 cho 朝 cho zho （唐朝）（朝代）（朝陽(yáng)）（朝霞）讀一讀那我們一起重新寫(xiě)吧！ chng多音字重 chng zhng（重新）（重來(lái)）（重要）（重量）讀一讀露西在信的結(jié)尾，畫(huà)了一大束鮮花。ji多音字結(jié)jiji（結(jié)果）（結(jié)尾）（結(jié)果）（結(jié)實(shí)）信xn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，言字第一橫長(zhǎng)，二、三橫略短，口稍扁。部首：亻組詞：一封信 相信造句：我要寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)方的朋友。音序：X結(jié)構(gòu):左右 燈dng 書(shū)寫(xiě)

3、指導(dǎo)：左窄右寬，左高右低。部首：火組詞：臺(tái)燈 電燈造句：姐姐一直在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。音序：D結(jié)構(gòu):左右 珠zh 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“朱”的第二筆較短，捺舒展。部首：王組詞：圓珠筆 汗珠造句：爸爸額頭上滾著豆大的汗珠。音序：Z結(jié)構(gòu):左右 今jn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：撇捺舒展，第三筆點(diǎn)在中心點(diǎn)之上。部首：人組詞：今天 今年造句：今天，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。音序：J結(jié)構(gòu):上下 支zh書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撐之勢(shì)。部首：十組詞：幾支彩筆 一支軍隊(duì)造句：媽媽給我買(mǎi)了幾支彩筆。音序：Z結(jié)構(gòu):上下 寫(xiě)xi 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“冖”略扁，“與”橫畫(huà)均勻分布，末筆橫稍長(zhǎng)。部首：冖組詞：寫(xiě)信 寫(xiě)文章造

4、句：爸爸一直堅(jiān)持給奶奶寫(xiě)信。音序：X結(jié)構(gòu):上下 筆b 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上短下長(zhǎng)，末筆豎彎鉤舒展。部首：竹組詞：圓珠筆 鋼筆造句：爸爸給我買(mǎi)了一支鉛筆。音序：B結(jié)構(gòu):上下 電din 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)： “日”較扁，豎彎鉤起筆偏左。部首：田組詞：電影 電腦造句：我可喜歡看武打電影了。音序：D結(jié)構(gòu): 獨(dú)體 圓yun 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“員”中“貝”的撇畫(huà)在中心點(diǎn)起筆。部首：口組詞：圓珠筆 圓形造句：姐姐不喜歡用圓珠筆寫(xiě)字。音序：Y結(jié)構(gòu):全包圍 6 一封信第二課時(shí)一封信 削好 鍋里 朝窗外 刮胡子 臺(tái)燈 修不好 冷清 肩膀 一團(tuán) 重新 寫(xiě)完 星期天 一大束鮮花 爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫(xiě)一封信。 媽

5、媽還在廠里，露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。早早打開(kāi)洗削放 “親愛(ài)的爸爸，”露西寫(xiě)道，“你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。” “親愛(ài)的爸爸，”露西寫(xiě)道，“你不在，我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！毙【毠P 用“一邊一邊”寫(xiě)句子。例：我喜歡一邊跑步，一邊聽(tīng)音樂(lè)。 媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。 露西邊說(shuō)邊寫(xiě)：“親愛(ài)的爸爸”“我們過(guò)得挺好。”媽媽接著露西的話說(shuō)。露西寫(xiě)完這一句，想到了小狗希比希，寫(xiě)道：“太陽(yáng)閃閃

6、發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳?！眿寢屨f(shuō)：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α?，她記下媽媽的話，接著寫(xiě)道：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了?！薄斑€有，下星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f(shuō)。“啊，太好啦！”露西叫了起來(lái)。“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫(huà)了一大束鮮花。1.親愛(ài)的爸爸，我們過(guò)得挺好。2.太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。3.請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。4.還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?.爸爸，我們天天想你。第一封信第二封信 親愛(ài)的爸爸，你不在，我們很不開(kāi)心。 以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。從早到晚，家里總是很冷清。 還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。 請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。親愛(ài)的爸爸，我們過(guò)得挺好。爸爸，我們天天想你。比較兩封信1.能夠從多角度了解自己的特點(diǎn)與品質(zhì)。2.通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，能清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受，客觀地評(píng)價(jià)自己。