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文檔簡(jiǎn)介
1、 公眾演講緊張要怎么辦公眾演講緊張如何克服 1,回避目光法作為一個(gè)初登講臺(tái)的演講者,心情難免緊張,特別是聽(tīng)眾的某些偶然因素也會(huì)人為地造成緊張情緒.比如某個(gè)聽(tīng)眾發(fā)出一些聲響,就會(huì)引起演講者情緒的波動(dòng).這時(shí),你就應(yīng)該轉(zhuǎn)移目光,或者采取流動(dòng)式的虛視方法,有意識(shí)地回避目光對(duì)視,以保持良好的心境. 2,呼吸松弛法在演講前,運(yùn)用深呼吸松弛緊張情緒的辦法簡(jiǎn)便可行.具體做法是站立、目視遠(yuǎn)方、全身放松,做深呼吸.這樣就可緩解演講時(shí)的緊張情緒. 3,自我陶醉法在演講時(shí),面對(duì)滿場(chǎng)聽(tīng)眾,有時(shí)會(huì)因精神緊張而出現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)失誤的情況.這時(shí)可以假想一下自己已經(jīng)獲得成功的情緒,就會(huì)信心倍增. 自我調(diào)節(jié)法為了消除緊張情緒,可在演
2、講前通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的外界環(huán)境,使自己的情緒得到放松.如在演講前,聽(tīng)一首輕松愉快的樂(lè)曲,看一些令人捧腹的幽默故事等. 4,注意轉(zhuǎn)移法為了消除演講前大腦的緊張程度,可以有意識(shí)地把注意力轉(zhuǎn)移在某一個(gè)具體的物件上.比如,可以欣賞會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置,也可以與人閑談,借以沖淡緊張的情緒. 5,語(yǔ)言暗示法語(yǔ)言的暗示也是多種多樣的,它包括自我暗示和他人暗示.比如演講前可以這樣暗示自己:“今天聽(tīng)眾很熟悉,心情緊張沒(méi)必要.”“我準(zhǔn)備得很充分,很有信心.”“你能行!我們等著為你的精彩演講喝彩.”通過(guò)語(yǔ)言的暗示,從而消除緊張的情緒. 面對(duì)公眾演講怎么緩解緊張情緒 充分做好心理準(zhǔn)備。 自信能夠抵消壓力荷爾蒙!看看足球隊(duì)比賽,
3、他們?cè)谇驁?chǎng)上來(lái)回奔跑比賽之前都會(huì)做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。他們 聚在一起祈禱或者唱隊(duì)歌提升士氣增加球隊(duì)的自信和凝聚力。不管你是單獨(dú)或者作為團(tuán)隊(duì)的一部分演講都可以效仿。父母、家庭成員以及朋友對(duì)你講激勵(lì)的話。養(yǎng)成 記日記的習(xí)慣,當(dāng)你認(rèn)為“我不能做”的時(shí)候,你可以翻閱一下日記看看你自己其實(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。 2時(shí)刻準(zhǔn)備著。 如果你準(zhǔn)備充分很少會(huì)怯場(chǎng)。盡可能多地預(yù)先練習(xí),并且利用一切機(jī)會(huì)在他人面前進(jìn)行實(shí)踐。重要的是要有積極地想法:告訴自己“我很棒!”或者“我能行”即使你自己也不是百分之百地肯定。 3學(xué)習(xí)顫抖的方式。 年輕的演員,如奧利匹克體操運(yùn)動(dòng)員和音樂(lè)獨(dú)奏演員,都會(huì)被告知準(zhǔn)備好表演時(shí)的顫抖與表演本身一樣重 要。有
4、的帶著一本自己喜歡的相片的相冊(cè),有的在演奏者面前編譯一個(gè)清單幫助其放松,或者練習(xí)瑜伽深呼吸的技巧幫助他們恢復(fù)平靜。有些人喜歡用活動(dòng)的方式放 松,有些人需要鎮(zhèn)靜放松。找到適合你的方式,并且實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐。 4照顧好自己。 在演出之前由于要花費(fèi)很多的時(shí)間去排練和練習(xí),使得保持充足睡眠很重要。在演出之前如果睡眠充足并且有很好的飲食會(huì)使你的狀態(tài)出眾。運(yùn)動(dòng)也可以幫助你保持良好感覺(jué),以及好睡眠和好營(yíng)養(yǎng),這也是使你能夠控制緊張荷爾蒙的有效途徑。 5向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。 你可以看書(shū)、DVD,或者上網(wǎng)查找什么樣的方法在演出之前進(jìn)行準(zhǔn)備。查閱奧林匹克體操運(yùn)動(dòng)員以及你 喜歡的明星的經(jīng)驗(yàn)之談。或者問(wèn)學(xué)校有過(guò)表演經(jīng)驗(yàn)
5、的人,你的戲劇或音樂(lè)老師他們舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。此外如果你的父母或者祖父母有過(guò)這些經(jīng)歷他們或許有自己的秘 訣。甚至,聽(tīng)一個(gè)并不怎么精彩的故事(比如在表演時(shí)忘了臺(tái)詞,小提琴獨(dú)奏時(shí)冷場(chǎng))都能讓你由于每個(gè)人都有尷尬的時(shí)候而感覺(jué)放松。 公眾演講緊張?jiān)趺崔k 1、針對(duì)陌生而產(chǎn)生的緊張怯場(chǎng)。 很多人由于沒(méi)有過(guò)公眾演講經(jīng)驗(yàn),一旦要他們?cè)诠_(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講,就會(huì)不自覺(jué)的緊張。最對(duì)這種情況可以采用如下的方法緩解和消除: (1)演講者可以提早到場(chǎng)熟悉環(huán)境和場(chǎng)地。在講演之前,可以提早到場(chǎng)地,觀察空間布局,了解聽(tīng)眾的年齡階段、性別、文化層次。如果愿意,還可以跟一些聽(tīng)眾隨意的交談幾句。若是條件允許,可以在講演前,到臺(tái)上先體驗(yàn)一
6、下那種居高臨下的感覺(jué)。 (2)穩(wěn)定呼吸。很多演講者還沒(méi)有上臺(tái)就開(kāi)始呼吸急促,緊張發(fā)抖、心驚肉跳,這個(gè)時(shí)候一定要等主持人講完話,再不緊不慢、速度適中上臺(tái)講演,以使緊張的氣息平靜下來(lái)。千萬(wàn)不要跑步登臺(tái),那樣會(huì)使得緊張的氣息更盛。其次是登臺(tái)后,不要匆忙開(kāi)始講演。可以先環(huán)顧一下四周,深呼吸一次,然后作揖,再做一次深呼吸。最后再開(kāi)始演講,這個(gè)時(shí)候通常怯場(chǎng)的情緒,已經(jīng)消失得差不多了。 2、面對(duì)陌生的聽(tīng)眾產(chǎn)生的怯場(chǎng)。 有些演講者會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)陌生的聽(tīng)眾而產(chǎn)生緊張和表現(xiàn)出怯場(chǎng),在此種情況下,可以這樣做: (1)找到支持者。如果你的聽(tīng)眾中有你的同事、朋友時(shí),可以用此法。也就是說(shuō)在演講過(guò)程中,演講者可以實(shí)視自己的朋友
7、和同事,對(duì)其他的聽(tīng)眾就采用虛視的方法。使用這種方法時(shí),要注意不要讓視線長(zhǎng)時(shí)間固定在某一個(gè)方向或者區(qū)域。避免聽(tīng)眾產(chǎn)生冷遇的感覺(jué),不利于演講順利進(jìn)行。 (2)盯住聽(tīng)眾的鼻尖。當(dāng)演講者面對(duì)的聽(tīng)眾完全是陌生的面孔時(shí),可以使用這個(gè)方法。一般來(lái)說(shuō),我們每個(gè)人都害怕正視陌生人的眼睛,而演講則要求演講者用眼睛不時(shí)地與聽(tīng)眾進(jìn)行交流。所以不直接接觸是可以避免緊張很好的辦法。 3、因?yàn)檫^(guò)高的估計(jì)聽(tīng)眾而產(chǎn)生的緊張怯場(chǎng)。 譬如一個(gè)人如果要去對(duì)一群研究生講課跟要對(duì)一群中學(xué)生講課所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)是不一樣的,面對(duì)前者的時(shí)候還是更加的謹(jǐn)小慎微,緊張焦慮。這并不是因?yàn)檠葜v者對(duì)自己的演講內(nèi)容毫無(wú)準(zhǔn)備所致,他們反而認(rèn)真思考,做全準(zhǔn)備。只是由于臨場(chǎng)時(shí)過(guò)高地估計(jì)聽(tīng)眾,從而導(dǎo)致對(duì)自己缺乏信心和勇氣,產(chǎn)生臨場(chǎng)時(shí)的心慌意亂。 面對(duì)此種情況,演講者可以采用心理暗示法對(duì)怯場(chǎng)進(jìn)行調(diào)適,不管他們水平多高,都假設(shè)他們一無(wú)所知。這樣就可以增長(zhǎng)信心,無(wú)所顧忌。 4、因?yàn)榍懊嫜葜v者的成功而感到緊張怯場(chǎng)。 有的演講者看到排在自己前面的演講者講得頭頭是道、從容自然、水平較高時(shí),就會(huì)產(chǎn)生我不如人的自我評(píng)價(jià),由此產(chǎn)生緊張怯場(chǎng)。對(duì)此,可以這樣調(diào)適,第一要放下思想包袱,正確對(duì)待成功與失敗。第二,要有勇氣,對(duì)前面的成功者應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,另辟蹊徑,讓演講者聽(tīng)后產(chǎn)生別有一番滋味的感覺(jué)。 5、因?yàn)橛?/p>
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