2020—2021學(xué)年人教版高一地理《地球上的大氣》課件

1、大氣的水平運(yùn)動(dòng)地面冷熱不均 大氣的垂直運(yùn)動(dòng)同一水平面氣壓差異 大氣的水平運(yùn)動(dòng) (風(fēng))熱力環(huán)流形成的過程同一水平面上，單位距離間的氣壓差大氣的水平運(yùn)動(dòng)氣壓梯度：103010201010（hPa）力的方向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓風(fēng)向情況1：只存在水平氣壓梯度力是大氣運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力，直接原因。（理想狀態(tài)）力的大小：與氣壓梯度(等壓線的疏密)成正比500498496494492（hPa）氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向平行于等壓線與風(fēng)向始終垂直，只改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速（北半球高空）情況2：水平氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力（高空）（hPa）1002100610081010風(fēng)向與等壓線有一夾角 氣壓梯度力風(fēng)向地

2、轉(zhuǎn)偏向力摩擦力與風(fēng)向相反，既改變風(fēng)向，又改變風(fēng)速（北半球近地面）情況3：水平氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力+摩擦力 形成風(fēng)的幾種作用力的比較：三種力力的方向?qū)︼L(fēng)向影響對風(fēng)速影響水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力垂直于等壓線，由高壓指向低壓決定風(fēng)向決定風(fēng)速與風(fēng)向垂直影響風(fēng)向南左北右不影響風(fēng)速與風(fēng)向相反影響風(fēng)向減小風(fēng)速閱讀課本43頁第二段，讀圖2.21，完成下列要求。了解高氣壓和低氣壓、高壓脊和低壓槽等氣壓場。在32頁圖2.8中用虛線畫出位于甲地東西兩側(cè)氣壓場的高壓脊線和低壓槽線的位置。在圖2.8中畫出甲、乙兩地的風(fēng)向。脊脊槽槽等壓線圖中判讀風(fēng)向畫虛線箭頭表示水平氣壓梯度力的方向。垂直于等壓線(或切線)，指向

3、低壓，但并不一定指向低壓中心。畫實(shí)線箭頭表示風(fēng)向。近地面：風(fēng)向與等壓線斜交，即相對水平氣壓梯度力的方向偏轉(zhuǎn)約3045（北半球右偏，南半球左偏）。高空：風(fēng)向與等壓線平行，即垂直于水平氣壓梯度力(南左北右)。西北風(fēng)東南風(fēng)1只影響風(fēng)向而不影響風(fēng)速的力是()A地轉(zhuǎn)偏向力B水平氣壓梯度力和摩擦力C地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力D水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力A2下圖中四個(gè)箭頭能表示北半球近地面風(fēng)向的是()A. a B. b C. c D. dC北半球高空一飛機(jī)向東飛行，飛行員右側(cè)是高氣壓，左側(cè)是低氣壓，下面的敘述正確的是()A飛機(jī)逆風(fēng)而行 B飛機(jī)順風(fēng)而行C風(fēng)從南側(cè)吹來 D風(fēng)從北側(cè)吹來B讀某地近地面風(fēng)形成示意圖，讀圖完成45題。4圖中表示風(fēng)向的是()Aa Bb Cc Dd5該地可能位于()A日本 B澳大利亞 C印度 D德國DB地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力風(fēng)向摩擦力讀“北半球某區(qū)域等壓線(hPa)分布圖”，回答67題。6圖中、四個(gè)箭頭中正確表示風(fēng)向的是()A B C D7圖中、四處風(fēng)力最大的是()A B C DCC8下圖中，屬于北半球風(fēng)向的有（ ）C10001002100410061008hpaA10081006100410021000hpaB10081006100410021000hpaC10001002100410061008hpaD9箭頭表示甲地空氣運(yùn)動(dòng)及受力