提高臨床醫(yī)學研究生論文質(zhì)量方法措施

1、提高臨床醫(yī)學研究生論文質(zhì)量的措施研究生論文的質(zhì)量，是檢驗研究生科研能力和專業(yè)素質(zhì)的主要依據(jù)，能夠綜合、全面反映研究生寫作的水平，是評價研究生寫作水平的重要標志。然而，研究課題缺乏創(chuàng)新，缺乏研究深度和廣度，實驗方法過于單一，語言文字表達欠佳，邏輯較混亂等是臨床醫(yī)學研究生論文中常存在的問題。對于如何提高研究生論文的質(zhì)量，達晉編譯認為，可以從以下幾個方面進行相應(yīng)的改進。一、加強發(fā)揮研究生導師在研究生培養(yǎng)過程及論文寫作指導中的作用。研究生教育需要科研的支持，這是研究生教育區(qū)別于其他教育最重要的一方面。研究生教育的發(fā)展需要高水平的科研項目和一定比例的科研經(jīng)費的支撐，沒有高水平的科研就談不上高質(zhì)量的研究生

2、教育，更談不上高質(zhì)量的研究生學位論文。導師對研究生承擔指導與引導的責任，要提高研究生的科研與學術(shù)水平，首先就要提高研究生指導教師的水平。二、健全研究生導師考核制度，加強研究生導師隊伍的考核。應(yīng)該將招生資格、招生名額與導師的科學研究水平相結(jié)合，取消平均分配研究生數(shù)量，甚至按資排輩帶研究生的做法。對于一些沒有課題的研究生導師，應(yīng)削減其所指導研究生的數(shù)量。建立導師負責制，牢固樹立研究生是導師重要的科研助手的理念。導師必須要有自己的科研課題并帶領(lǐng)研究生共同完成課題研究任務(wù)，通過課題研究提高師生的科研與創(chuàng)新能力，并適應(yīng)學科發(fā)展的要求，而不是完全放手，讓研究生自己去摸索去尋找研究課題。三、研究生應(yīng)密切跟蹤

3、前沿學科進展，掌握相關(guān)實驗方法及論文寫作方法。應(yīng)該鼓勵研究生注意搜集整理所從事學科的最新文獻資料，了解學科發(fā)展前沿相關(guān)資訊，結(jié)合自己所學學科的知識，掌握相關(guān)的科學實驗方法。在導師的指導下進行具有前瞻性及創(chuàng)新性的科學研究，這不僅能培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力，有助于科研工作的深入，并且對碩士學位論文的撰寫也有很大幫助。四、加強校際學術(shù)交流，拓寬研究生學科視野。學術(shù)活動是研究生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的一條有效途徑。參加以自己實驗室或科室為單位的小型專題研討會，能培養(yǎng)研究生主動思考和探索研究的能力。利用學術(shù)活動將本學科及相關(guān)學科的國際發(fā)展新動向介紹給學生，能拓寬學生的學科視野，對他們按時完成課題和提高課題質(zhì)量也能起到

4、很大的幫助。另外，可以通過高校間的學術(shù)交流，征集研究生的優(yōu)秀科研成果，進行評比及匯報學習，在這個過程中也能起到取長補短的作用，研究生的科研思維、實驗方法都能得到很好的鍛煉。五、把握研究生論文開展的各個環(huán)節(jié)，切實把好研究生論文質(zhì)量關(guān)。首先，從研究生入學開始，導師就應(yīng)通過個別指導的方式引導學生制訂科學的學習計劃，以便研究生盡早確立自己的研究方向。其次，選題是學位論文工作的重要環(huán)節(jié)。研究生應(yīng)在導師的指導下，充分查閱中外文獻，做好預實驗及相關(guān)的調(diào)研工作，為開題做好充分準備。研究生在作開題報告時，需要向?qū)熀拖嗤瑢W科專家匯報課題的準備情況：包括論文題目、研究的目的和意義、國內(nèi)外相關(guān)研究的進展、論文研究的技術(shù)路線、進度安排、課題需要解決的技術(shù)難點以及論文的創(chuàng)新點等內(nèi)容，并且要邀請同行專家進行評估把關(guān)。專家小組要對課題內(nèi)容進行集體討論，充分發(fā)表意見，避免流于形式。再次，應(yīng)有效組織研究生進行論文中期考核。由研究生向?qū)＜倚〗M匯報論文撰寫情況，使導師可以及時了解研究生