師德師風(fēng)自查自改匯報(bào)

1、 師德師風(fēng)自查自改匯報(bào) 教師是人類靈魂的工程師,教師是振興教育的根本所在,教書(shū)者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。身為一名教師的我,時(shí)常自查自己的言行看自己是否有愧于 HYPERLINK /jstd/ 教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。通過(guò)學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神,讓我我在思想上對(duì)師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在 HYPERLINK / 教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向。 做到以下幾點(diǎn): 1、指導(dǎo)思想。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守法律法規(guī),在 HYPERLINK / 教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。 2、熱愛(ài)

2、本職工作,對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真 HYPERLINK / t _blank 備課、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。 3、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn) HYPERLINK /xs/ 學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。 4、學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高 HYPERLINK / 教育、教學(xué)和科研水平。 5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫

3、助,維護(hù)其他 HYPERLINK /jstd/ 教師在 HYPERLINK /xs/ 學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。 6、尊重 HYPERLINK /jz/ 家長(zhǎng)。主動(dòng)與 HYPERLINK /xs/ 學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫 HYPERLINK /jz/ 家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。 7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。 8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。 存在的問(wèn)題: 1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。 2、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決 HYPERLINK /xs/ 學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。 3、有時(shí)對(duì)個(gè)別 HYPERLINK /xs/ 學(xué)生缺乏耐心。 今后的改進(jìn)方向: 1、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為 HYPERLINK /xs/ 學(xué)生服務(wù)的思想。 2、提高自己