教師個人報告示例

1、教師個人報告示例班主任的工作是一項艱巨而光榮的工作。為了班級小組工作的順利開展，我嚴格遵守班主任的基本職責(zé)，“組織培養(yǎng)好班級小組”，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。充分利用班會和德育課，開展多種多樣、生動豐富的活動，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。比如有的同學(xué)尊老意識比較弱，就組織了班級和團隊班來孝敬長輩，采取討論交流、相聲表演、小品等形式，以“尊老”為主題做作業(yè)。以愛學(xué)生為主，這包括尊重和信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要是我的學(xué)生，不管成績?nèi)绾?，我都會一視同仁。給孤獨的學(xué)生更多熱情的幫助。讓他們重拾信心，走出自我評價的誤區(qū)。積極做好家訪工作，抽出空時間到學(xué)生家里做客，了解學(xué)生家里情況，配合家長。 (2)“迎頭趕

2、上”形成良好的學(xué)習(xí)氛圍在班級管理中，讓班級形成良好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。于是我采取了“找準目標，和你比”的策略。讓學(xué)生根據(jù)自己的實力選擇自己想在班里競爭的對象，誰贏了就拿“紅蘋果”作為獎勵。一個學(xué)期下來，取得了一些成績，很多后進生也有了明顯的進步。 (3)激勵熱情的激勵機制有些學(xué)生自我意識差，所以我們班采用“紅蘋果”的競爭激勵機制。表現(xiàn)好，成績優(yōu)秀，按時完成作業(yè)的孩子可以得到紅蘋果，最后得到紅蘋果星。激發(fā)學(xué)生的積極性。二.教學(xué)工作(一)制定計劃，做好準備。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，研究教材和具體的教學(xué)方法，制定可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作設(shè)定目標和方向，保

3、證整個教學(xué)工作的順利開展。認真?zhèn)湔n，課前做好準備，做好每節(jié)課。備課要做好充分的準備，準備好學(xué)生和教材。認真學(xué)習(xí)教材和方法，勇于探索，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。而且課后做大部分的反思，每周也做周反思。(二)注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺，所以學(xué)生要堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生可以在課后使用參考書和查閱資料來清除學(xué)習(xí)中的障礙，并定期進行檢查。培養(yǎng)文筆規(guī)范工整的習(xí)慣，以及修改文章和作業(yè)的習(xí)慣。(三)積極走進老教師的課堂，借鑒經(jīng)驗，向他人學(xué)習(xí)。這學(xué)期參加了24場講座，積極吸收老教師的經(jīng)驗。邀請大師聽課，積極聽取她的意見和建議，努力提高她的課堂教學(xué)。在這學(xué)期的報告課上，通過和老師一起磨課，有機會得到老老師的專業(yè)指導(dǎo)，讓我充分認識到自己的不足，不僅鍛煉了自己的勇氣，也認識到自己身上也有一些不盡人意的地方，更重要的是在以后的教學(xué)中少走彎路。但是通過這次鍛煉，我認識到了自己的不足，促使我反思和自省，從