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1、我們的情感世界章節(jié)(課題)名稱第五課-我們的情感世界學時2-1總課時9維目標知識技能情感與情緒的關系3青感的作用;過程方法運用多媒體和各種活動創(chuàng)造情境,充分發(fā)揮學生的學習自主性,積極參與課堂的討論,倡導自主探.究、自主交流,認識我們的情感世界。情感態(tài)度與價值觀引導學生止確處理學習、生活中的情感問題,保持健康、積極、愉快、樂觀向上的精神狀態(tài)。項目內(nèi)容解決措施教學重占八、情感與情緒的關系;情感的作用。講述、討論、案例分析教學難占八、情感與情緒的關系自主、合作、探究教學過程設計.教學內(nèi)容及問題情境學生活動r設計意圖教帝L記一、導入新課升國旗儀式想一想:面對國旗、聽著國歌你會有什么想法或什么感受?二、
2、新課講授目標導學一:豐富的情感活動一:說一說問題:(1)你肩過以下情感體驗嗎?在生活中還啟那些情感體驗?分組討論:(2)情緒與情感的關系情感與情緒緊密相關.伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展.我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。情感與情緒也有區(qū)別.情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。(3)閱讀教材,歸納情感分類自主基礎性情感:安全感;高級情感:道德感;止面的體驗:愛的情感;負面情感:恐懼感;.還啟兩方面混雜的體.驗:敬畏感.三、課堂總結(jié)本節(jié)課讓我們學習到情感與情緒不是一樣的,r它們二者是有聯(lián)
3、系和區(qū)別的。在生活、學習中,我們要利用好情感對我們的作用,培養(yǎng)正面的情感體驗,克服負面影響。讓豐富的情感世界使我們的學習、生活更加美好。合作探究引導學生正確處理學習、生活中的情感問題,保持健康、積極、愉快、樂觀向上的精神狀態(tài)。個性化教學為學有余力學生所做的調(diào)整情感與情緒的關系決壟亞八rm3A幫助的學生所做調(diào)整情感與情緒的關系;情感的作用。我們的情感世界豐富的情感安全感、道德感、愛的情感、恐懼感,、敬畏感我們的情感世界影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動板書設計情感的作用有助于我們?nèi)娴赜^察事物、探索未知培養(yǎng)寬廣、博大情懷教學反思尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文稿在發(fā)布
4、之前我們對內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有不盡如人意之處,如有疏漏之處請指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進步,成長。ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisarticle,butitisinevitablethattherewillbesomeunsatisfactorypoints.Ifthereareomissions,pleasecorrectthem.Ihopethisarticlecansolveyourdoubtsandarouseyourthinking.Partofthetextbytheuserscarea
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