2022大學就業(yè)工作計劃通用四篇.doc

1、2022大學就業(yè)工作方案通用四篇想要在新的一年里可以更好的完成工作，最好先做好工作 方案，相信大家都有寫工作方案的經(jīng)歷吧，以下是職場和大家 提供的2022大學就業(yè)工作方案通用四篇的參考資料，提供參 考，歡迎你的參閱。2022大學就業(yè)工作方案通用1一、20-年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析力由于受國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境的影響，20-年的畢業(yè)生就業(yè)形勢 不容樂觀，一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟、從興 隆國家向新興經(jīng)濟體和開展中國家蔓延，對我國經(jīng)濟和就業(yè)影 響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學生 的就業(yè)；二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼 續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大；三是各專業(yè)畢業(yè)生

2、比例不協(xié) 調(diào)，給就業(yè)工作帶來一定難度。當然，在不利因素影響的同 時，我們也還有著自己的優(yōu)勢：一是院領導重視和支持；二是 我系就業(yè)指導工作有一定根底，有一支作風過硬的就業(yè)指導工 作隊伍；三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應求狀況， 四是我系學生有過硬專業(yè)知識和理論操作技能。我們有信心做 好20-年的畢業(yè)生就業(yè)指導工作。2、組織學院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；3、請我院負責就業(yè)的領導教師給我們講解分析力 我 院20-屆畢業(yè)生各專業(yè)就業(yè)形勢，并對畢業(yè)生所就業(yè)的用人單 位作一個根本整合分析八P O（二）4月份工作安排1、開展我部全體成員集體活動，參考出游地點為梅嶺、 環(huán)球公園、青山湖；2、配合校招就處宣傳鼓勵

3、我院學生積極參加職業(yè)生涯規(guī) 劃大賽，并請專業(yè)教師予以指導；3、請相關教師對本部門所有成員進展待人接物、禮儀、 面試技巧等多方面的培訓。（三）5月和6月份工作安排1、安排本部門干事我院各專業(yè)學生的就業(yè)情況和主 要去向，并獲得當前公司企業(yè)等對各專業(yè)學生的才能要求情況;2、安排本部門成員配合教師做好畢業(yè)設計辯論工作和整 理畢業(yè)生檔案，使部門成員認識理解整個辯論過程，為以后自 己的專業(yè)辯論及畢業(yè)后續(xù)事宜奠定根底；3、在我院開展一次簡歷制作大賽，促使我院學生理解簡 歷制作及就業(yè)相關知識。（四）7、8月份工作安排1、組織學生參加社會理論，下工廠、車間、農(nóng)村，體驗生活，進步理論動手才能和就業(yè)競爭力；2、組織

4、學生進展相關社會調(diào)查、畢業(yè)生及用人單位走 訪，理解畢業(yè)生的走向及用人單位的用人需求；3、有針對性的組織學生到相關企業(yè)進展高端訪談。（五）9月份工作安排1、部門人員將統(tǒng)一由學院領導教師和學生會協(xié)調(diào)安排做 好我院的迎新工作；2、對新生進展適應性教育和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育。（六）10月份工作安排1、開展一次部門內(nèi)部比賽，例羽毛球、籃球、臺球比賽;2、以海報、?？刃问阶屛以簩W生理解今年各專業(yè)就業(yè) 形勢與就業(yè)率的；3、積極加強與用人單位的聯(lián)絡，聯(lián)絡用人單位到學院開 展專場招聘；4、負責接待好用人單位，協(xié)助用人單位做好招聘工作；5、組織模擬招聘大賽，讓大學生理解招聘流程和招聘技 巧。（七）11月份工作安

5、排1、安排本部門成員負責校園專場招聘會的一切布置事宜;2、召開本部門總結(jié)大會；3、為我院換屆大會做好相應準備；就業(yè)指導與效勞部將按照學院領導教師總體工作部署，在上學期工作的根底上，繼續(xù)努力，精益求精。以高度的責任心 和使命感扎實工作，在穩(wěn)定中求開展，在創(chuàng)新中求進步，爭取 使本部門的工作邁上一個新的臺階。2022大學就業(yè)工作方案通用4感覺像是做了一個懵懵懂懂的夢，我們就已經(jīng)是大四的準 畢業(yè)生了。大一大二都可以理所當然地認為自己還小，時間還 早，可以將學校做為一顆大樹，盡情地享受生活的恩賜。突 然，夢醒了，樹蔭已經(jīng)不在自己的頭頂，我們被赤裸裸地拋在 了樹蔭之外，毒辣辣的太陽直逼著我們，讓我們慚愧，

6、慌張， 無措，自卑，然而，人始終是要面對社會，現(xiàn)實逼在眼前，逃 避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的將來好好奮斗，不 拋棄，不放棄，英勇地面對生活中的一切困難和壓力。之前本來打算考研的，金融風暴逐漸在侵潤著中國社會的 各個方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這 樣一種就業(yè)難的大背景下，假設有一份比擬滿意的工作擺在面 前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作，暫時放棄考研。我也做出 了這樣的選擇。國家在努力地促進大學生就業(yè)，那么，我們應該以什么樣 的就業(yè)心態(tài)，做出怎樣的合理自我定位和擇業(yè)選擇？面對稍縱 即逝的就業(yè)時機，又該如何搶抓時機，成功實現(xiàn)自己的就業(yè)理 想？一、認清就業(yè)形勢，樹立正確的擇

7、業(yè)觀在嚴峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和 挑戰(zhàn)，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其 次，要面對外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往 屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對社會其他求職人員的競爭。因 此，我們應及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應高等教育從“精英 化”向“群眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應中共一大提出的“建立人 力資強國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求，以科學開展觀指導自己 的職業(yè)生涯，把個人的理想和社會的需求嚴密結(jié)合起來，樹立 到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇 業(yè)觀，實現(xiàn)人職匹配和社會的和諧。二、根據(jù)社會需要，努力進步綜合才能近年來，用人單位對畢業(yè)生的要求越

8、來越高。他們在選擇 畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個人品質(zhì)、扎實 的專業(yè)技能、良好的團隊協(xié)作才能、強烈的事業(yè)心和責任感、 不斷創(chuàng)新的意識和才能、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的 心理素質(zhì)。我們在最后一年的學習、生活中應不斷加強思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和進步自己的綜合才能，諸如學習和運用知識才 能；理論和動手才能；組織管理和人際交往才能；語言和文字表 達才能；科學研究和創(chuàng)新才能等，以適應社會的需求。三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項準備每一個畢業(yè)生在選擇就業(yè)時，都有一個自我的期望值，都 希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理 解的。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學的就業(yè)

9、期望值都 可以得到滿足，這就要求我們在自我評估和社會需求之間尋找 到一個平衡點。也就是說，要找到一個適宜自己的位置，與自 身才能、要求相符合的崗位。適宜自身開展的崗位是最理想 的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過程中，我們既不能對 就業(yè)有著過高的期望值；也不能看不到自己的優(yōu)點和長處，產(chǎn) 生自卑心理。我們要全面地認知和總結(jié)自我，清楚自己將來希望做什么? 適宜做什么？可以做什么？給自己準確定位，形成合理的就業(yè)期 望值，充分做好就業(yè)前期的準備工作：進展科學、合理的職業(yè) 生涯規(guī)劃；準備好推薦表、求職信等求職材料；積極參加各種求 職指導講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識，理解面 試、應聘、試用、簽

10、約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的本卷須知；積極參加各 種招聘會，在理論中運用，在理論中進步，踏出求職的第一 步。、理解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性非常強的工作，其政策和相 關流程的規(guī)定將會對畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們 必須詳細閱讀各個學校就業(yè)指導中心發(fā)送的就業(yè)手冊，理解有 關就業(yè)的政策、流程和詳細要求，可以幫助我們在求職、派遣 的過程中少走彎路，從而更加順利地落實工作，走向社會。五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)時機我們應拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動地通過網(wǎng)絡、 報紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學緣”優(yōu)勢獲取 就業(yè)信息，以獲得更多的就業(yè)時機。六、積極向用人單位推介自己，

11、樹立自已的良好形象應聘面試是大學生整個求職過程中最重要的階段，成敗均 決定于你面試時的瞬間表現(xiàn)。我們參加各類就業(yè)招聘活動時要 熱情主動、文明禮貌、落落大方、注意細節(jié)一一因為“細節(jié)決 定成敗”。故畢業(yè)生應聘交談須把握五個“度”：一日：表 達“高度”，在交談中展示自己的程度，主要是專業(yè)程度；二曰：選準“角度”，在交談中展示自己的動機，提問要 巧，答復要妙；三曰：增強“信度”，在交談中展示自己的真誠。首先， 態(tài)度要誠，其次，表達要準，再者，內(nèi)容要實，講求誠信；四日：表現(xiàn)“風度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要表達外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì)；五日：保持“熱 度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成

12、功的重要前提。一是主動問候，二是精神飽滿，三是悉心聆聽。向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián) 絡，積極主動的 交流或面談，在交流中說明自己的誠心和 態(tài)度。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象， 他們也可能在相關企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造 更多的就業(yè)時機。此外，同學之間提倡信息共享，友愛互助， 防止同學間不正當競爭。七、要主動搶抓機遇做好任何事情都要講一個“時機”，就業(yè)也不例外。從近 幾年的招聘情況來看，用人單位對人才的要求日趨進步，畢業(yè) 生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈劇烈。因此，同學們一定要認 真對待每一次的就業(yè)時機，切莫錯失良機。前幾年，每年春節(jié) 前后各有一次

13、用人單位招聘頂峰期；近幾年，隨著一樣行業(yè)之 間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘方案提早，特 別是大單位、好單位，更是搶抓時機。因此，春節(jié)前的校園招 聘活動比擬集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象 呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢;并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次 也有所不同。但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學一心忙于 考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學面對眾多的選擇瞻前顧后、 猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯失了不少時機； 春節(jié)后再去找單位時，原來錯過的用人單位招聘方案已滿，不 少同學懊悔不已。我們要謹記前車之鑒認真把握求職招聘的最 正確時機，好好珍惜遇到的每一次時機，不要再有

14、一樣的懊 悔。八、加強自我保護意識，注意就業(yè)平安在就業(yè)過程中一定要進步就業(yè)平安意識，學會識別真?zhèn)巍?保護自己。不要輕易地將家庭住址、聯(lián)絡方式及個人隱私等信 息，在網(wǎng)上發(fā)布或告訴別人，防止被人欺詐；防止誤入“傳 銷”、“黑中介”等歧途；遇到不能確定的情況，要及時與教 師溝通，以區(qū)分真?zhèn)危磺舐毜倪^程中要嚴格遵守學校的規(guī)章制 度，外出求職須履行請假和匯報制度，同時進步防范意思，注 意人身和財產(chǎn)平安。我準備利用這學期的時間仔細調(diào)查理解這些學校的教師公 招情況，以上八條準那么為指導，對癥下藥。同時，加強自身 的學習和修養(yǎng)，爭取在畢業(yè)前可以找到自己比擬滿意的工作。當前大學生就業(yè)問題越來越嚴峻，作為音樂專業(yè)

15、學生，為 了更好地理解教師行業(yè)的現(xiàn)狀和要求，積累求職經(jīng)歷，為將來 就業(yè)做好準備，我參加了一次教育專場招聘會。通過這次招聘 會，我總結(jié)了以下幾點體會，對教育專業(yè)將來開展方向也有了 一定的認識。一、就業(yè)市場多方面開展。除了一些對專業(yè)要求寬松的企業(yè)外，教師專場招聘會大多 是市、縣教育局和學校來招人，近些年隨著課外輔導班和語言 學校的開展，越來越多私人性質(zhì)的教育集團也開始大量招聘。 私立學校和社會上的教育機構招聘的一般不屬于編制教師，在 穩(wěn)定性和福利保障上可能比編制教師待遇要差。但相對于公立 學校和教育局而言，私立學校和一些教育機構的招聘要求較 低，并且很多語言學校和私立機構愿意提供實習時機，可以作

16、為以后求職的一個跳板。二、招聘機構更看重求職者的理論才能。招聘人員接到求職者的簡歷時，更多的是關注在校期間是 否參加過教育理論活動，如在某些學?；蜉o導班上過課，組織 過班級活動，有一定的教學經(jīng)歷和管理才能等，還有參加相關 的活動經(jīng)歷，所以教學見習、實習，假期在一些輔導班、教育 機構兼職以及參加師范技能大賽、三筆字比賽、課題研究等所 獲得的成果、經(jīng)歷體會，是非常重要的。當然，個人在大學里 的文化成績、德育成績、獎懲情況也是用人單位招聘的重要條 件之一，但不要盲目迷信榮譽和獎項以及各種證書。根據(jù)以上兩點，作為大四的在校學生，即將面臨畢業(yè)和求 職問題，首先，我們要明確自己的目的，將來是要考研還是直

17、接就業(yè)。而對于準備就業(yè)的學生而言，并非只有教師一條路可 走，并非所有人都適宜“教師”這個職業(yè)。在求職之前要明確 自己的興趣愛好、職業(yè)目的，問問自己是否想要成為教師，是 否可以喜歡、勝任這份職業(yè)。只有對教師這份職業(yè)充滿熱情才 能更好地開展。明確求職方向，做到有的放矢。大家在求職 前，都會先為自己設定求職目的，詳細到教師工作，我認為可 以從以下兩個方面來考慮。第一，是否適宜教師工作。并非每 個人都適宜做教師，因此，我們在求職的最初階段就要做到“知彼知己”，為自己量身定做職業(yè)?！爸恕笔侵敢斫饨?師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必需要具備哪些根本 素質(zhì)，“知己”是指自已是否熱愛教師工作，各人的

18、特長、興 趣愛好是否擅長從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教 師工作的一大特點就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在 某地做教師，就要在當?shù)亻L期生活，這就要求我們慎重考慮地 域問題，比方，間隔家鄉(xiāng)的遠近、是否能適應當?shù)氐臍夂蚝?生活習慣、當?shù)氐南M程度與教師待遇的是否成正比等等，都 要全面考慮。其次是要早做準備，多方面尋找時機。目前，二、就業(yè)指導工作總體目的（一）在院黨委的領導下，認真分析八P就業(yè)形勢，進展人才需求和產(chǎn)業(yè)構造調(diào)研，拓展市場空間，提供就業(yè)信息，加 強畢業(yè)生的就業(yè)教育，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，加強就業(yè)工作研究與宣 傳，加強就業(yè)網(wǎng)絡平臺建立，促進就業(yè)工作信息化，進步就業(yè) 指導工作效勞質(zhì)量，

19、進步畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，進步學生的滿意 度。力爭我系20-年畢業(yè)生就業(yè)率在20-年95。32%的根底上 不下滑，并實現(xiàn)穩(wěn)步增長，力爭我系的就業(yè)指導工作走在我院 最前列。（二）加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作，加強就業(yè)基地建 立，加強學生頂崗實習到就業(yè)的過度，促進我系各專業(yè)建立， 促進我系就業(yè)指導工作高質(zhì)量高標準完成。20-年擬按專業(yè)建 立如下15個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地。三、就業(yè)指導工作思路20-年我系就業(yè)指導工作思路是“圍繞一個中心，抓住三 個重點，做實五個關鍵”。（一）“圍繞一個中心”，就是圍繞以效勞為中心，進步就 業(yè)質(zhì)量，進步學生的滿意度，進步初次就業(yè)率，保證初次就業(yè) 率不下滑，并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長

20、。（二）“抓住三個重點”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢 城市圈，輻射全國，效勞地方經(jīng)建立，幫助學生樹立正確的就 很多學校的教師招聘工作在9月開學后不久就開始了，而且教 師招聘的形式多種多樣，假設關注得晚并且注重單一招聘形 式，勢必失去一些時機。因此，我們既要盡早入手，做到未雨 綢繆，又要充分發(fā)動各種資，多方面尋找時機。要盡早動手準 備好應聘所需的根本資料，如爭取在大四開學前完成一份格式 標準、特色鮮明的簡歷，準備好各種證書、成績單、一個簡短 有效的自我介紹等等。這些準備工作的作用主要是為大四開學 初期的局部校內(nèi)外招聘會提供了保障，杜絕時機的溜走，并且 提早鍛煉一下自己，及時總結(jié)經(jīng)歷。此外，要擅

21、長通過各種渠 道尋找時機，我們學校本身就是師范大學，最大的優(yōu)勢就是每 年學校都有師范專場的招聘會，還有各地區(qū)學校自發(fā)來的招聘 會，積極參加校內(nèi)招聘會，要認真準備每一次招聘會，為自己 積累應聘經(jīng)歷。還要充分利用網(wǎng)絡，定時閱讀各種教師招聘的 網(wǎng)站和自己有意向的地區(qū)的教育局、學校網(wǎng)站，獲取第一手招 聘信息，然后可通過 咨詢、到校求職等方式，充分展示自 己，把握時機。求職時，準備一份好的簡歷是第一步，也是關鍵的一步。 我看到招聘會上大家的簡歷五花八門，有的是厚厚一本還用文 件夾做了保護，有的那么是薄薄的幾張紙;有的封面設計的很 引人注目，有的那么簡陋的多。和一位私立學校的招聘教師聊 了一會兒關于簡歷的

22、問題，教師說簡歷只要做到有針對性、完 好性、簡潔大方就好了，那些自我評價或興趣強項等長篇大論 洋洋灑灑寫了幾頁的遠不如列個表一條一條拎出來更讓人一目 了然。當然，設計獨特的封面也讓招聘者眼前一亮，但更重要 的還是內(nèi)容。在寫簡歷時，要注重自己的特點和“強項”多做 點準備，這樣不至于強項變?nèi)蹴棥．斈愕暮啔v上寫到曾經(jīng)發(fā)表 過一篇文章，那么你就要認真準備文章的相關材料，這樣，當 追問你寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些討論 時，你就可以胸有成竹，對答如流。又如，在投遞簡歷時，往 往需要作自我介紹，這時就要注意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留 在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時間等方面，因為這些在你的簡歷表 上已

23、經(jīng)有了，應該更多地談一些與教師職位有關的工作經(jīng)歷和 所獲得的成績，以證明你確實有才能勝任教師工作。求職時要對自己有信心，要保持積極樂觀的心態(tài)。面對眾 多的求職者和劇烈的競爭環(huán)境，我們不免覺得不安，尤其是在 我看到不斷有研究生甚至還有博士生也往小學、中學學校投簡 歷應聘時，更加覺得心慌。而且絕大局部人在找工作的時候， 都有過被拒的經(jīng)歷，這時候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始 終相信自己，相信實力才是最重要的。當我詢問幾個應聘的教 師研究生是否更容易獲得時機時他們的答復都是“要看考核成 績的“，也就是說學歷在這一關的比重并不大，而求職者在筆 試和面試過程中展示的才能才是最重要的?？偟膩碚f，我們要 始

24、終保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)，每一次應聘都要把心態(tài)擺 正到我特別想去這所學校的那一檔，即使你只是試試看，你的 精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點很重要。以上就是這次參加招聘會的體會和感悟，我會根據(jù)所獲得 的經(jīng)歷，不斷檢討發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處，有針對性的學習、提 升自己，為將來的就業(yè)做好準備。業(yè)觀、價值觀，教育和引導畢業(yè)生立足消費、建立、效勞、管 理第一線；二是保持就業(yè)平安穩(wěn)定和校園平安穩(wěn)定；三是做好引 導、疏導和指導工作，就是在觀念上，引導畢業(yè)生到基層就業(yè); 在心理上，疏導就業(yè)帶給學生心理上帶來的壓力；在才能上， 指導學生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)才能。（三）“做實五個關鍵”，就是改革、建立、創(chuàng)新、

25、效勞、 幫扶。一是堅決不移地推進教育教學改革，加強理論環(huán)節(jié)，努 力進步就業(yè)競爭力，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制，實在 從根本上、頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導工作。二是進一步加強市 場建立，主動找市場、跑市場，掌握主動權，主動出擊，調(diào)動 全系力量，積極為學生尋找就業(yè)崗位；三是拓展渠道，創(chuàng)新形 式；四是靠前指揮，強化效勞，系領導要靠前指揮，深化到 班，輔導員深化到人，把效勞落實到每一個畢業(yè)生；五是關心 保護，重點幫扶。我們要像對待自己的孩子一樣關心保護他 們，通過“一對一”個性化的指導和效勞，最大限度地幫助 他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。（一）加強隊伍建立，明確目的，落實責任加強就業(yè)指導隊伍建立，明確就業(yè)指導工作

26、總體目的，層 層落實就業(yè)指導工作責任。我系就業(yè)指導實行主任負責制，由 分管就業(yè)指導工作的副主任、就業(yè)指導辦公室、學生科、輔導 員和指導教師組成的就業(yè)指導工作隊伍，并層層落實就業(yè)指導 工作責任，實行就業(yè)聯(lián)絡制度。（二）加強就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念就業(yè)指導辦公室、輔導員和專業(yè)教師通過專題報告等多種 形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹立正確的 人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，加強就業(yè)指導課教學，并邀請企業(yè) 專家、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會。（三）拓展市場空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息就業(yè)指導工作隊伍要采取走出去、請進來等方式，到咸 寧、武漢乃至全國等地拓展市場，提供就業(yè)信息；結(jié)合專業(yè)特 點，邀

27、請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會，為畢業(yè)生提供就業(yè) 崗位；同時組織引導學生利用網(wǎng)絡求職，和有關人才機構結(jié) 合，為學生尋求就業(yè)時機。（四）進展就業(yè)調(diào)研，效勞教學改革通過走訪、交淡及問卷形式，對畢業(yè)生進展了就業(yè)意向調(diào) 查，進步就業(yè)指導的針對性；同時和企業(yè)合作，對畢業(yè)生、用 人單位進展崗位和社會需求狀況調(diào)研，為我系教育教學改革提 供參考根據(jù)。（五）反響信息，效勞專業(yè)建立以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反響座談會，并邀請各專業(yè) 帶頭人、專業(yè)負責人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反響意見，并通 過畢業(yè)生的反響意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，加強專業(yè)建 立，加強就業(yè)指導工作進一步細致和深化。（六）加強網(wǎng)絡平臺建立，促進就業(yè)工

28、作信息化加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護，及時更新內(nèi)容，發(fā) 布招聘信息，做好與有關人才網(wǎng)站的鏈接;加強就業(yè)信息查詢 管理，開通就業(yè)信息查詢，進步使用效率；積極組織引導畢業(yè) 生參加有關網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來渠道，同時做好就業(yè)信 息統(tǒng)計工作，做到快捷準確。（七）加強和企業(yè)的聯(lián)絡，加強就業(yè)基地的建立和管理。按學院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息， 加強和企業(yè)的聯(lián)絡和溝通，并負責草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論 執(zhí)行。（八）加強日常管理，進步效勞質(zhì)量認真做好工作方案和工作總結(jié)，并召開就業(yè)工作會議，編 印發(fā)放畢業(yè)生求職材料，熱情接待用人單位和學生咨詢，加強 管理，讓學生滿意，讓家長滿意。五、經(jīng)費保障

29、：系部投入一定比例的資金確保20-年就業(yè)工作順利進展。資金投入預算表：畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴 峻，任務艱巨，責任重大。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實際，認真落實學院的就業(yè)政策，力爭就業(yè)指導工作再上新臺 階，促進學院事業(yè)又好又快開展。機電工程系20-年01月05日2022大學就業(yè)工作方案通用2為了做好一屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結(jié)合本院畢業(yè)生的實際情 況，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作方案：一、結(jié)合畢業(yè)生實際情況，做好其思想教育工作針對當代大學生的特點，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀 和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，經(jīng) 常跳槽等現(xiàn)象進展了相應的教育指導，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)

30、觀 念。樹立正確的擇業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱辛地方就 業(yè)及擔當志愿者。二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作lo組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課，就業(yè)指導專 題講座等，對畢業(yè)生進展就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指 導。開展職業(yè)道德教育，引導學生端正思想，擺正自身位 置，做一行愛一行。進展就業(yè)政策的宣傳，通過多種形式幫助 畢業(yè)生理解國家的就業(yè)方針政策，樹立正確的擇業(yè)觀念。2o成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組，并建章立制；3o指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料；4o通過各種渠道就業(yè)信息，在系里上開設畢業(yè)生 就業(yè)信息專欄”，及時發(fā)布各類信息，讓畢業(yè)生能及時地理解 工作動態(tài)；5o鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè) 信息；6O積極配合我校畢業(yè)生就業(yè)指導中心開展工作，認真搜 集就業(yè)信息并多方聯(lián)絡各大酒店，公司及學校到我系開展招聘 活動，為畢業(yè)生就業(yè)開拓多條渠道；7o調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生就業(yè)信息，尋找就業(yè) 時機；8O關注家庭困難的畢業(yè)生的思想動