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1、第 =page 14 14頁,共 =sectionpages 14 14頁第 =page 13 13頁,共 =sectionpages 14 14頁2022年黑龍江省綏化市中考道德與法治試卷一、單項選擇題(本大題共20小題,共60.0分)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是()A. 懶惰B. 努力C. 懈怠D. 自傲對事情敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。這是()A. 批判精神B. 盲目從眾C. 開發(fā)創(chuàng)造潛力D. 觀苦奮斗下列選項中,屬于正面的情感體驗是()A. 愛的情感B. 恐懼感C. 焦慮感D. 挫敗感在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時
2、,應(yīng)堅持()A. 個人主義B. 小團體主義C. 集體主義D. 小群體主義在我國,未成年人是指未滿()A. 十五周歲的公民B. 十九周歲的公民C. 十七周歲的公民D. 十八周歲的公民誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人安身立命之本。下列成語故事中,最能體現(xiàn)這一主題的是()A. 望梅止渴B. 一諾千金C. 聞雞起舞D. 精衛(wèi)填海在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。作為學生,應(yīng)承擔的主要責任是()A. 多做公益B. 沉迷網(wǎng)絡(luò)C. 認真學習D. 多做家務(wù)我國憲法規(guī)定:中華人民共和國的武裝力量屬于()A. 農(nóng)民B. 知識分子C. 人民D. 個體勞動者在我國,國家
3、法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()A. 憲法B. 選舉法C. 兵役法D. 義務(wù)教育法國務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級人民政府是我國的()A. 監(jiān)察機關(guān)B. 司法機關(guān)C. 行政機關(guān)D. 法律監(jiān)督機關(guān)追求正義是社會生活的一個重要主題。下列選項中,屬于非正義行為的是()A. 扶危濟困B. 見義“智”為C. 遵紀守法D. 恃強凌弱當代中國最鮮明的特色是()A. 改革開放B. 閉關(guān)鎖國C. 緊守傳統(tǒng)D. 消除差距“天地之大,黎元為先。”發(fā)展的根本目的就是()A. 增進民生福祉B. 爭取民族解放C. 追求物質(zhì)生活D. 追求精神生活綜合國力競爭的決定性因素是()A. 人口數(shù)量B. 國土面積C. 石油儲備D. 科技創(chuàng)新能力中華文化
4、源遠流長、博大精深。下列選項中,屬于中華傳統(tǒng)節(jié)日的是()A. 圣誕節(jié)B. 春節(jié)C. 復(fù)活節(jié)D. 感恩節(jié)社會主義核心價值觀國家層面的價值目標是()A. 自愛 公平 自信 民主B. 富強 民主 文明 和諧C. 堅強 敬業(yè) 自信 友好D. 自強 平等 公平 自由近代以來中華民族最偉大的夢想是()A. 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B. 全面脫貧C. 建成小康社會D. 建成文化強國當今世界,時代的主題是()A. 壓迫與抗爭B. 團結(jié)與分裂C. 和平與發(fā)展D. 戰(zhàn)爭與貧困世界整體上維持和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠離。下列選項中,不屬于威脅和平的因素是()A. 霸權(quán)主義B. 領(lǐng)土爭端C. 恐怖主義D. 合作共贏一
5、切幸福的源泉是()A. 特權(quán)B. 勞動C. 金錢D. 法規(guī)二、判斷題(本大題共5小題,共5.0分)自由是為所欲為的,它是無限制的、絕對的。 _(判斷對錯)A.正確B.錯誤國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。_(判斷對錯)一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。 _(判斷對錯)A.正確B.錯誤國家間只有競爭,沒有合作。 _(判斷對錯)A.正確B.錯誤中國擔當向世界展現(xiàn)了大國風范,顯示了中國智慧。 _(判斷對錯)A.正確B.錯誤三、分析說明題(本大題共5小題,共35.0分)材料:論語學而中說:“孝悌也者,其為仁之本歟!”我們的生命是父母給予的。我們的成長也離不開父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)。 根據(jù)上述材料,結(jié)
6、合所學知識及自身實際,回答下列問題:(1) 作為子女,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?2) 在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?(3) 請寫一句感恩父母的話。材料:退休工人曹師傅是一位熱心人,熱衷于組織和參加公益活動。他經(jīng)常組織有關(guān)環(huán)保的公益講座,宣傳環(huán)保理念,還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下,他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。 根據(jù)上述材料,結(jié)合所學知識及自身實際,回答下列問題:(1) 曹師傅身上的什么品質(zhì)值得我們學習?(2) 你參加過或想?yún)⒓幽男┕婊顒樱?3) 我們?yōu)槭裁匆?wù)社會?材料一:嚴某通過網(wǎng)絡(luò)舉報當?shù)啬彻S違法排放工業(yè)廢水。該廠廠長強行將嚴某帶到工廠辦
7、公室限制其自由一整天。 材料二:李某開了一家餐館,2021年縣稅務(wù)局幾次通知其申報納稅,但李某拒不申報。年底,縣稅務(wù)局作出補繳稅款、加收滯納金并處以罰款的決定。 根據(jù)上述材料,結(jié)合所學知識,回答下列問題:(1) 材料一中,廠長的行為侵犯了嚴某什么權(quán)利?(2) 材料二中,李某沒有自覺履行哪項義務(wù)?(3) 請寫出公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。材料:人民民主是社會主義的生命。沒有人民民主就沒有社會主義,就沒有社會主義現(xiàn)代化。社會主義愈發(fā)展,民主也愈發(fā)展。我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。 根據(jù)上述材料。結(jié)合所學知識,回答下列問題:(1) 社會主義民主政治的本質(zhì)特征是什么?(2
8、) 人民民主的真諦是什么?(3) 我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優(yōu)勢是什么?(4) 在我國,保障社會主義民主的政治制度有哪些?材料:改革開放以來,我們越來越深刻地認識到,綠水青山就是金山銀山,要走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,共筑生命家園,讓人民更富裕,讓國家更富強,讓中國更美麗。 根據(jù)上述材料,結(jié)合所學知識及自身實際,回答下列問題:(1) 請寫出我國的資源現(xiàn)狀。(2) 建設(shè)生態(tài)文明,促進人與自然和諧共生,要堅持的基本國策是什么?(3) 走綠色發(fā)展道路,要建設(shè)哪兩型社會?(4) 建設(shè)生態(tài)文明,走綠色發(fā)展道路,中學生能做些什么?答案和解析1.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識,夢想與現(xiàn)實之間的橋
9、梁是努力,夢想的實現(xiàn)離不開努力,故B正確;ACD的說法不合題意,均可排除。 故選:B。本題考查的知識點是正確對待夢想與現(xiàn)實。首先,理想不同于現(xiàn)實,是要高于現(xiàn)實的,理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標。其次,理想來源于現(xiàn)實,它不可能完全脫離現(xiàn)實,完全脫離現(xiàn)實的理想只能是幻想。最后,理想通過努力是可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的。本題屬基礎(chǔ)知識題,考查正確對待夢想與現(xiàn)實,根據(jù)教材所學,結(jié)合題意分析,選出正確答案。2.【答案】A【解析】對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),體現(xiàn)的是批判精神,A說法正確;盲目從眾、開發(fā)創(chuàng)造潛力、觀苦奮斗題文中沒有體現(xiàn),BCD說法與題不符。
10、故選:A。本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求:有質(zhì)疑的勇氣;有表達自己觀點和提出合理化建議的能力;考慮他人感受,要知道怎樣的批判容易被接受,有利于解決問題。解答本題把握好批判性思維的表現(xiàn),分析作答即可。3.【答案】A【解析】情感分為正面情感與負面情感。A屬于正面情感,BCD都屬于負面情感,不符合題意。 故選:A。本題考查的知識點是情感的類型。情感包括基礎(chǔ)情感:如安全感;高級情感:如道德感;正面體驗:如愛的情感;負面體驗:如恐懼感;兩方面混雜體驗:敬畏感等。審清題意、把握情感的類型的有關(guān)知識,仔細分析各選項即可選出。4.【答案】C【解析】當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)該
11、把集體利益放在個人利益之上,心中有集體,識大體、顧大局,堅持集體主義,反對小團體主義,故C正確;排除不合題意的ABD。 故選:C。本題考查個人利益與集體利益的關(guān)系。在我國,集體利益和個人利益在根本上是一致的;以集體利益為重,并不排斥個人利益;集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個人利益。本題屬基礎(chǔ)知識題,考查個人利益與集體利益的關(guān)系,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。5.【答案】D【解析】中華人民共和國未成年人保護法第2條規(guī)定:“本法所稱未成年人指不滿十八周歲的公民”,所以D符合題意,ABC與題意不符。 故選:D。本題考查的主要知識點為未成年人,未成年人指不滿十八周歲的公民。本
12、題為選擇題,是對基礎(chǔ)知識的考查,關(guān)鍵是掌握未成年人的含義。6.【答案】B【解析】題干中“一諾千金”體現(xiàn)的是誠信,故B符合題意;A體現(xiàn)的是愿望無法實現(xiàn),用空想安慰自己,C體現(xiàn)的是勤奮,D體現(xiàn)的是堅持不懈的精神,故ACD都不符合題意。 故選:B。本題考查的知識點是誠信的含義。誠信是一個人安身立命之本,據(jù)此進行回答即可。本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于誠信的含義的知識,進行回答即可。7.【答案】C【解析】題干中的描述,說明了不同的角色承擔著不同的責任。作為學生,我們承擔的主要責任是努力學習,遵守校紀校規(guī),尊重老師,團結(jié)同學等,C說法正確;A是作為社會成員的責任,B沉迷網(wǎng)絡(luò)不是責任,
13、錯誤,D是作為家庭成員的責任,不合題意。 故選:C。本題考查責任與角色的關(guān)系。在社會生活中,我們扮演不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任;隨著處所環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變換著自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為,承擔不同的責任。從縱向看,人的一生會不斷變換角色;從橫向看,人在不同的場合扮演著不同的角色。本題屬基礎(chǔ)知識題,考查責任與角色的關(guān)系,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,填寫出正確答案。8.【答案】C【解析】依據(jù)教材知識,我國憲法規(guī)定:中華人民共和國的武裝力量是屬于人民,故ABD不符合題意;C說法正確。 故選:C。該題考查公民和人民的區(qū)別;公民是指取得某國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承
14、擔義務(wù)的人。人民是指以勞動群眾為主體的社會基本成員。本題為選擇題,是對基礎(chǔ)知識的考查,關(guān)鍵是掌握人民和公民的區(qū)別。9.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識可知,在我國,憲法是國家的根本法,是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),故A正確;排除不合題意的BCD。 故選:A。本題考查憲法是國家的根本大法。從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力和法律地位;從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴格。本題屬基礎(chǔ)知識題,考查憲法是國家的根本大法,根據(jù)教材所學,結(jié)合題意分析,選出正確答案。10.【答案】C【解析】依據(jù)教材知識,國務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級人民政府是我國的行政機關(guān),故C正確;監(jiān)
15、察委員會是我國的監(jiān)察機關(guān);人民法院和人民檢察院統(tǒng)稱為司法機關(guān);人民檢察院是我國的法律監(jiān)督機關(guān),故ABD不符合題意。 故選:C。本題考查的知識點是國家行政機關(guān)。國務(wù)院及各級人民政府是我國的行政機關(guān),據(jù)此進行回答即可。本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于國家行政機關(guān)的知識,進行回答即可。11.【答案】D【解析】在社會生活中,助人為樂、見義勇為、堅持真理、扶危濟困、關(guān)心群眾、敬業(yè)奉獻、尊老愛幼、誠實守信、節(jié)約資源,保護環(huán)境等,都是正義行為。題文中“公扶危濟困”“見義“智”為”“遵紀守法”都能體現(xiàn)正義行為,ABC不符合題意;D中的“恃強凌弱”屬于非正義做法。 故選:D。該題考查正義行為與
16、非正義行為。社會進程中,凡促進人類社會的進步與發(fā)展,維護公共利益和他人正當利益的行為,都是正義的行為;凡阻礙人類社會的進步與發(fā)展、損害公共利益和他人合法權(quán)益的行為,都是非正義的行為。仔細審題,把握正義行為與非正義行為的不同,結(jié)合選項排查即可。12.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識可知,當代中國最鮮明的特色是改革開放,故A正確;BCD錯誤。 故選:A。本題考查的知識點是改革開放。堅持改革開放,據(jù)此進行回答即可。本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于改革開放的知識,進行回答即可。13.【答案】A【解析】“天地之大,黎元為先。”體現(xiàn)了民本思想,說明了發(fā)展的根本目的是增進民生福祉,A說法正確
17、;BCD與題意不相符。 故選:A。本題考查的知識點是民生問題。民生問題直接關(guān)系著百姓生活幸福與尊嚴。民生問題要加快破解,這就需要決策者站在民眾的角度,積極研究措施,制定政策。解答本題把握好發(fā)展的根本目的,對照選項選擇即可。14.【答案】D【解析】依據(jù)教材知識,經(jīng)濟力和科技力是綜合國力中的決定性因素。綜合國力的大小強弱反映了一個國家的水平,并最終決定這個國家在國際上的地位和作用,D正確;ABC排除,不符合題意。 故選:D。本題考查的是綜合國力競爭的決定性因素的認識。經(jīng)濟力和科技力是綜合國力中的決定性因素。綜合國力的大小強弱反映了一個國家的水平,并最終決定這個國家在國際上的地位和作用。審清題意,明
18、確主旨,把握綜合國力競爭的決定性因素的認識,結(jié)合具體的題意分析即可。15.【答案】B【解析】屬于中華傳統(tǒng)節(jié)日的是春節(jié),B正確;ACD排除,不符合題意。 故選:B。本題考查的是中華文化的認識。獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術(shù)等,共同組成源遠流長博大精深的中華文化。審清題意,明確主旨,把握中華文化,結(jié)合具體的題意分析即可。16.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識可知,社會主義核心價值觀國家層面的價值目標是富強、民主、文明、和諧,故B符合題意;排除不合題意的ACD。 故選:B。本題考查社會主義核心價值觀。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、
19、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。本題屬基礎(chǔ)知識題,考查社會主義核心價值觀,根據(jù)教材所學,結(jié)合題意分析,選出正確答案。17.【答案】A【解析】實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想,實現(xiàn)中國夢,就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福,A說法正確;BCD不合題意。 故選:A。本題考查的知識點是中國夢的實現(xiàn)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。解答本題把握好中國夢的內(nèi)涵,對照選項選擇即可。18.【答案】C【解析】依據(jù)教材知識可知,和平與發(fā)展是時代的主題,故C正確;排除不合題意的A
20、BD。 故選:C。本題考查和平與發(fā)展的時代主題。和平與發(fā)展是當今時代的主題;在當代國際關(guān)系中,和平問題是指維護世界和平、防止產(chǎn)生新的世界戰(zhàn)爭問題;發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟發(fā)展的問題,特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展問題。本題屬基礎(chǔ)知識題,考查和平與發(fā)展的時代主題,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。19.【答案】D【解析】威脅當今和平的因素仍然存在,如霸權(quán)主義、恐怖主義、民族問題、領(lǐng)土爭端、宗教沖突等,故ABC不合題意;D符合題意,合作共贏有利于維護世界和平。 故選:D。本題考查和平與發(fā)展的時代主題。和平與發(fā)展是當今時代的主題;在當代國際關(guān)系中,和平問題是指維護世界和平、防止產(chǎn)生新的世界戰(zhàn)爭問題;
21、發(fā)展問題是指世界經(jīng)濟發(fā)展的問題,特別是發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展問題。本題屬逆向選擇題,考查和平與發(fā)展的時代主題,結(jié)合材料,仔細分析,依據(jù)題意,得出符合要求的答案。20.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,人世間的美好夢想都是勞動創(chuàng)造的,生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的,因此,一切幸福的源泉是勞動,B符合題意;ACD不符合題意。 故選:B。本題考查創(chuàng)造幸福的源泉。辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ);人類所享有的一切物質(zhì)財富和精神財富,無一不是辛勤勞動的結(jié)晶。認真審題,把握創(chuàng)造幸福的源泉,依據(jù)題文信息,對照選項分析選擇即可。21.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識可知,規(guī)則既規(guī)范
22、自由,又保障自由,無規(guī)則不自由;自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的,必要的限制是對自由的保護,無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。 故答案為B。本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系。社會規(guī)則劃定了自由的邊界。社會規(guī)則是人們享有自由的保障。本題屬基礎(chǔ)知識題,考查規(guī)則與自由的關(guān)系,根據(jù)教材知識,依據(jù)題意分析,選出正確答案。22.【答案】T【解析】本題考查正確認識依法治國和以德治國的關(guān)系。根據(jù)所學知識,國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念,強化法律對道德建設(shè)的促進作用;以道德滋養(yǎng)法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。法
23、律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。所以題文中的觀點正確。 故答案為:正確。在社會生活中,法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范,二者相互配合,相互促進,共同約束人們的行為,維護良好的社會秩序。表現(xiàn)形式不同。解答本題要明確考查的知識點,運用所學,準確判斷。23.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識可知,一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ),故題干說法正確。 故答案為A。本題考查的知識點是一國兩制。堅持一個中國的原則,同時堅持一國兩制的方針來處理兩岸關(guān)系,據(jù)此進行回答即可。本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于一國兩制的知識,進行回答即可。24.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識可知,國家間既有合
24、作也有競爭,只有這樣,才能共同發(fā)展,共同進步,故題干說法錯誤。 故答案為B。本題考查的知識點是競爭與合作。明確競爭與合作的關(guān)系,據(jù)此進行回答即可。本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于競爭與合作的知識,進行回答即可。25.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識,面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題,中國不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔起相應(yīng)的責任;中國全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。因此中國擔當向世界展現(xiàn)了大國風范,顯示了中國智慧。 故答案為A。本題考查世界舞臺上的中國。當今世界,中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一;中國的國際地位日益提高,在國際
25、舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,成為維護世界和平、促進世界發(fā)展的重要力量;一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。仔細審題,把握世界舞臺上的中國的相關(guān)知識,結(jié)合教材進行判斷即可。26.【答案】【小題1】父母賦予我們生命,哺育我們成長,教給我們知識、技能和做人的道理。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)代社會,孝敬父母既是基本的道德規(guī)范,也是法律的要求。【小題2】孝敬父母,要聽從父母的正確教導(dǎo),認真學習,踏實做人。孝敬父母,要體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不向父母提過分的要求。孝敬父母,要親近、關(guān)心和幫助
26、父母,同父母保持親密融洽的關(guān)系,在衣食住行上首先想到父母,主動承擔家務(wù)勞動,努力減輕父母的負擔。孝敬父母,要贍養(yǎng)父母,不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,還要在精神上關(guān)心父母?!拘☆}3】感恩父母,從我做起。【解析】本題考查的知識點是孝敬父母。孝敬父母,據(jù)此進行回答即可。本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于孝敬父母的知識,進行回答即可。27.【答案】【小題1】奉獻精神,不求代價與回報,強烈的社會責任感等值得我們學習。【小題2】去敬老院送溫暖,義務(wù)植樹等?!拘☆}3】服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現(xiàn)我們自身的價值。服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展,我們的視野不斷拓展,知識豐富,觀察分析、解決問題能力,人際交往能力,道德境界不斷提高?!窘馕觥勘绢}考查的知識點是熱心公益,服務(wù)社會。要熱心公益,服務(wù)和奉獻社會,據(jù)此進行回答即可。本題需要學生仔細審題,認真分析材料,結(jié)合教材中關(guān)于熱心公益,服務(wù)社會的知識,進行回答即可。28.【答案】【小題1】人身自由。【小題2】依法納稅。【小題3】公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實現(xiàn)
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