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1、重點(diǎn)中學(xué)2017年小升初語(yǔ)文試卷及答案一、字音1、看拼音寫詞語(yǔ)xi( )貨 jn( )工 赤l(xiāng)u( )精zhn( )gu( )婦 zh( )造 防y( )xun( )崖2、給加點(diǎn)的字注音廈( )門 悼( )念 麥穗( )柵( )欄噴( )香 勉強(qiáng)( ) 血泊( )熾( )熱3、下面幾組詞語(yǔ)中,帶點(diǎn)字讀音都正確的一組是( )A、暫時(shí)(zn)魁梧(w) 潛移默化(qin)B、懲罰(chng)勉強(qiáng)(qing)惟妙惟肖(xio)C、計(jì)較(jio) 侮辱(w) 茅塞頓開(kāi)(s)D、膽怯(qi) 處理(ch) 扣人心弦(xin)4、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A、鴻鵠(ho)稀粥(zhu)哆嗦(du
2、)軍閥(f)B、氈靴(xu)憲兵(xin)涔涔(cng)潸潸(shn)C、伶俐(l)縈繞(yng)摻和(cn)窈窕(tio)D、貯藏(zh)梗概(gng)煙囪(cng)汲水(j)5、下列帶點(diǎn)漢字讀音相同的一組是()A、剝花生剝落B、埋怨埋沒(méi)C、夾雜夾道D、分毫分外6、用“”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。臨帖(titi)參天大樹(shù)(cncn)漲春潮(zhnzhn)吆喝(hhe)朝夕相處(chch)鑿石壁(zuzo)【參考答案】1、卸 竣 裸 精 寡 鑄 防 懸2、xi do su zh pn qing xu ch3、選B 潛qin 較jio 處ch4、選D 鵠h 涔cn 摻chn5、選C6、ti cn z
3、hn h ch zo二、字形1、比較字形、字音組詞語(yǔ)。瀑( )鎮(zhèn)( )臘( )慮( )爆( )填( )蠟( )濾( )胖( )繡( )掙( )肢( )絆( )銹( )箏( )織( )2、下面幾組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A、穿流不息 置之不理 陰謀詭計(jì) 興高彩烈B、不計(jì)其數(shù) 眼花繚亂 鄭重其事 莫明其妙C、別出心裁 迫不急待 再接再厲 出類拔萃D、德高望重 不攻自破 走投無(wú)路 漫不經(jīng)心3、下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A五彩繽紛 震撼天地 蜿蜒曲拆B(yǎng)實(shí)事求是 混水摸魚(yú) 長(zhǎng)途跋涉C不計(jì)其數(shù) 含糊其詞 陰謀鬼計(jì)D清澈見(jiàn)底 處景生情 面容憔悴4、下面各組沒(méi)有錯(cuò)別字的是( )A嚴(yán)歷畸形 油光
4、可鑒B隱蔽虐殺 咳人聽(tīng)聞C菜畦彌漫 再接再厲D桑椹和諧 與時(shí)俱進(jìn)【參考答案】1、瀑布 火爆 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 填空 臘月 蠟燭 考慮 過(guò)濾肥胖 牽絆 繡花 鐵銹 掙錢 風(fēng)箏 肢體 織布2、選D。 A:川 B:名 C:及3、選B4、選C三、詞語(yǔ)1、在括號(hào)里填入合適的詞。( )的笑容 ( )的生活 ( )的火光( )地?fù)硐蚝影?悄悄地( ) 得意地( )2、補(bǔ)足歇后語(yǔ):(1)( )借東風(fēng)巧用天時(shí)(2)( )借荊州有借無(wú)還(3)( )進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)(4)( )刮骨下棋若無(wú)其事3、用學(xué)過(guò)或自己積累的成語(yǔ)填空:5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)地震。該地震波及范圍之廣,強(qiáng)度之大,在新中國(guó)史上是( )的。災(zāi)情就
5、是命令,黨中央、國(guó)務(wù)院立刻行動(dòng)起來(lái)。溫家寶總理( ),親赴災(zāi)區(qū),慰問(wèn)災(zāi)民。人民子弟兵數(shù)十萬(wàn)大軍,( ),從空中、陸上、水上向?yàn)?zāi)區(qū)集結(jié)。在醫(yī)院,義務(wù)獻(xiàn)血的人( );在單位,自愿捐款的人( )。在海外,華人、華僑也紛紛,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我堅(jiān)信,只要我們( )、( ),中國(guó)人民一定能戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大自然災(zāi)害。4、下列句子中加線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多有趣的課本劇。B春天的植物園,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生。C我們要正確面對(duì)挫折和失敗,不能怨天尤人,自暴自棄。D他的演講太出色了,我只好甘拜下風(fēng)。5、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫出自己積累到的3個(gè)成語(yǔ)。
6、語(yǔ)( )心長(zhǎng) 美不( )收 天( )海角 司( )見(jiàn)慣精益( )精成語(yǔ):6、按查字典的要求填空。(1)“身強(qiáng)力壯”的“強(qiáng)”字用音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié)?!皬?qiáng)”的解釋有:力量大(跟弱相對(duì))。感情或意志所要求達(dá)到的程度高。使用強(qiáng)力;強(qiáng)迫。使強(qiáng)大或強(qiáng)壯。在“身強(qiáng)力壯”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第 解釋;在“強(qiáng)身之道”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第 種解釋。(2)“出其不意”的“意”用部首查字法應(yīng)先查部首 再查 畫(huà)?!耙狻钡慕忉層校阂馑?。心愿;愿望。意料;料想。在“出其不意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第 解釋。在“詞不達(dá)意”這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)取第 解釋。7、和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項(xiàng)是( )A走親戚 B奔走相告 C走投
7、無(wú)路 D走味兒8、根據(jù)要求寫成語(yǔ)。(至少兩個(gè))與合作有關(guān)的成語(yǔ):與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ):【參考答案】1、甜美 幸福 微弱 緩緩 走來(lái) 夸耀 2、(1)諸葛亮 (2)劉備 (3)徐庶 (4)關(guān)云長(zhǎng)3、史無(wú)前例 焦急萬(wàn)分 火速集結(jié) 濟(jì)濟(jì)一堂 絡(luò)繹不絕 慷慨解囊 團(tuán)結(jié)一心 眾志成城4、選B。栩栩如生是指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣5、重 勝 崖 空 求成語(yǔ)略6、(1)Q qing(2)Y y7、選B8、患難與共 守望相助; 白駒過(guò)隙 光陰似箭四、句子1、按要求改寫句子:(1)模仿例句的修辭方法改寫下面的句子。例:那票據(jù)好像黃葉跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕地落到地上。例:春風(fēng)中一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫個(gè)不停。(
8、2)用修改符號(hào)修改病句:全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。(3)用上關(guān)聯(lián)詞吧兩個(gè)句子合為一句。他沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法。他把自己的走法忘了。(4)改為不用引號(hào)的句子,意思不變。唐僧無(wú)奈地說(shuō):“悟空,我再饒你這一次,但不可再行兇了?!?5)下面是一副對(duì)聯(lián),從備選字中找出合適的組成下聯(lián)。備選字:心理事益更莫無(wú)精為做身神上聯(lián):有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀下聯(lián)2、填空,并寫出一個(gè)你對(duì)“書(shū)”理解的比喻句。例句:高爾基說(shuō):“書(shū)是_?!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是_?!蔽艺f(shuō):“書(shū)是_?!?、從下列詞語(yǔ)中選擇3個(gè)各造一個(gè)句子。專心致志 無(wú)緣無(wú)故 震耳欲聾 張燈結(jié)彩 恍然大悟 聞所未聞造句:(1):造句:(2):造句:(3):4、
9、展開(kāi)想象,把句子寫得更加生動(dòng)?;ㄩ_(kāi)了,就像花睡醒似的;蟲(chóng)子叫了,就像 ; 。5、請(qǐng)你幫助劉虎把對(duì)老師的臨別贈(zèng)言內(nèi)容補(bǔ)充完整。老師,您那眼角的皺紋 ,有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā), 有一絲為我而白。 , 。“這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?6、四川大地震后,溫家寶總理在北川中學(xué)的黑板上寫下了”多難興邦“這四個(gè)大字,談?wù)勀銓?duì)”多難興邦“的理解。7、按要求完成句子練習(xí)。(1)( )夾竹桃不是最美麗的,( )夾竹桃最值得我留戀回憶。(填關(guān)聯(lián)詞)(2)一個(gè)國(guó)家,一個(gè)城市,能夠舉辦上奧運(yùn)會(huì),是一件美好的事。(改成反問(wèn)句)(3)根據(jù)”琢磨“的不同意思造句。表示”雕刻和打磨“:表
10、示”思索、考慮“:(4)從下面兩組詞語(yǔ)中任意選擇一組,寫一句話。A、非不可舉世聞名B、即使也古今中外8、排列錯(cuò)亂的句子,在括號(hào)里寫上序號(hào)。( )借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。( )我關(guān)上樓道的燈,摸黑下了樓。( )寫完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。( )一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。( )我快速收好書(shū)包,熄滅燈,走出教室。( )走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。9、排序( )回頭一看,展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。( )展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫著前言。( )我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前( )中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物,每幅
11、圖片的下面都有說(shuō)明文字。( )展室出口處的結(jié)束語(yǔ)中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有學(xué)過(guò)。( )最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。( )大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。( )我們依次從出口處走出了展覽館?!緟⒖即鸢浮?、(1)略(2)全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著地震災(zāi)區(qū)的人們。(3)他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法,還把自己的走法忘了。(4)唐僧無(wú)奈地說(shuō),他再饒悟空一次,但不可再行兇了。(5)無(wú)益身心事莫做2、高爾基說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō)書(shū)是人類知識(shí)的總統(tǒng)。我說(shuō):(要求根據(jù)自己的理解,參照名言,形式簡(jiǎn)潔)3、提示:專心致志 形容一心一意,集中精神,聚精會(huì)神,把心思全放在上面。無(wú)緣無(wú)故 沒(méi)有任何理由或根據(jù)震耳欲聾 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。指聲音特別大,特別吵。張燈結(jié)彩 掛上燈籠,系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶的事的繁華景象。恍然大悟 形容人對(duì)某事一下子明白過(guò)來(lái)、突然醒悟,豁然開(kāi)朗。聞所未聞 聽(tīng)到了從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的事。形容事物新奇罕見(jiàn)。4、提示:鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話
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