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文檔簡介
1、2020-2021學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告撰寫框架參考模版(同樣適用于二級學(xué)院)引言:學(xué)校概況責任單位學(xué)校辦公室(學(xué)校概況,不少于1000字,簡要介紹學(xué)校的歷史沿革,隸屬關(guān)系,學(xué)科布局,本科專業(yè)數(shù)量與結(jié)構(gòu),各類全日制在校生規(guī)模,專任教模,基本辦 學(xué)條件等。學(xué)校近年來事業(yè)開展中所取得的顯著成就與榮譽。)一、本科教育基本情況描述本科人才培養(yǎng)目標及服務(wù)面向、本科專業(yè)設(shè)置情況,各類全日制在校學(xué) 生情況及本科生所占比例,本科生源質(zhì)量情況等。(-)辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標及服務(wù)面向責任單位:學(xué)校辦公室(文字描述學(xué)?;厩闆r,500字左右。)(需列出存在問題與改進措施,字數(shù)不限。)(二)本科專業(yè)設(shè)置情況責任單位:
2、教務(wù)處(文字描述學(xué)?;厩闆r,300字左右;可加表格或圖表。務(wù)必包含各學(xué)科 專業(yè)占比情況、本科專業(yè)數(shù)量、全校本科專業(yè)總數(shù)、當年本科招生專業(yè)總數(shù)以及 當年新增專業(yè)、停招專業(yè)。)(需列出存在問題與改進措施,字數(shù)不限。)(三)全日制在校生情況責任單位:教務(wù)處(文字描述,200字左右;可加表格或圖表。務(wù)必包含本科生占全日制在校 生總數(shù)的比例情況;結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表1、表2進行數(shù)據(jù)核對和填寫。)省級文藝、體育競賽獲獎(項)國家級省級19教師境內(nèi)培訓(xùn)進修總?cè)舜螖?shù)其中3個月以上人數(shù)教師境內(nèi)交流(3個月及以上)境內(nèi)來訪人次數(shù)境內(nèi)出訪人次數(shù)20教師境外培訓(xùn)進修總?cè)舜螖?shù)其中3個月以上人數(shù)教師國際交流(3個月及
3、以上)境外來訪人次數(shù)境外出訪人次數(shù)21本科生學(xué)生境內(nèi)學(xué)習(xí)與交流外校學(xué)生來本校學(xué)習(xí)(一個 月以上)本科課程的人次數(shù)本校學(xué)生到外校學(xué)習(xí)(一個 月以上)本科課程的人次數(shù)表12選修課學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)科門類專業(yè)名稱總學(xué)分選修課學(xué) 分選修課學(xué)分占本業(yè)(學(xué) 科)總學(xué)分的比例()哲學(xué)*專業(yè)哲學(xué)*專業(yè)哲學(xué)經(jīng)濟學(xué)法學(xué)教育學(xué)文學(xué)理學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)管理學(xué)歷史學(xué)藝術(shù)學(xué)合計表13習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究課程開設(shè)情況開設(shè)專業(yè)課程性質(zhì)學(xué)時上課學(xué)生人數(shù)教材使用數(shù)量必修必修必修合計注:習(xí)近平總書記教育重要論述講義為本課程必修教材。(五)教材建設(shè)責任單位:教務(wù)處(文字描述,500字左右;材料簡明扼要,數(shù)據(jù)客觀準確。需列出
4、存在問題 與改進措施,不限字數(shù)。)(六)實踐教學(xué)與畢業(yè)設(shè)計(論文)責任單位:教務(wù)處、學(xué)工部、 校團委(文字描述,1500字左右);(1)凝練學(xué)年實踐教學(xué)新舉措,有二級、 三級標題及內(nèi)容。包涵實踐基地建設(shè)、實驗過程管理、涉海實踐特色、實踐創(chuàng) 新、畢業(yè)論文等板塊,有實驗教學(xué)情況統(tǒng)計表、全校師范生(理工類)獲教學(xué) (職業(yè))技能相關(guān)大賽統(tǒng)計表、其他各類競賽統(tǒng)計表,數(shù)據(jù)準確,提供相關(guān)圖 片(教務(wù)處)。(2)總結(jié)梳理學(xué)年社會實踐活動,有詳實案例,有表格統(tǒng)計,有圖片,500 字左右。結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表14、表15進行數(shù)據(jù)核對和填寫。(需列出存 在問題與改進措施,不限字數(shù)。)(學(xué)工部校團委)表14實踐教學(xué)
5、學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)科門類專業(yè)名稱總學(xué)分實踐教學(xué)總 學(xué)分實踐教學(xué)學(xué)分占本專業(yè)(學(xué) 科)總學(xué)分的比例()哲學(xué)*專業(yè)哲學(xué)*專業(yè)經(jīng)濟學(xué)法學(xué)教育學(xué)文學(xué)理學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)管理學(xué)歷史學(xué)藝術(shù)學(xué)合計表15本科專業(yè)實驗開出率情況應(yīng)開實驗數(shù)實做實驗數(shù)開出率注:應(yīng)開實驗數(shù)指教學(xué)計劃規(guī)定的實驗個數(shù)。包括必選實驗和選修實驗。選做實驗指選修實驗。(七)教學(xué)改革責任單位:教務(wù)處(文字描述,1000字左右,凝練學(xué)年教學(xué)改革新舉措,有二級、三級標題及內(nèi) 容。需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)(八)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)責任單位:教務(wù)處學(xué)?;厩闆r,文字描述,500字左右;結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表16進行 數(shù)據(jù)核對和填寫。(需列出存在問
6、題與改進措施,不限字數(shù)。)表16實踐教學(xué)及實習(xí)實訓(xùn)基地數(shù)量專業(yè)名稱實踐教學(xué)及實習(xí)實訓(xùn)基地數(shù)量合計(九)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育責任單位:招生就業(yè)處(文字描述,1000字左右,總結(jié)學(xué)年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新舉措及取得成效,凝練 文字,注重邏輯關(guān)系,格式規(guī)范,有二級、三級標題及內(nèi)容。提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽類獲 得國家級獎勵統(tǒng)H表,表格包涵學(xué)生姓名、年級、所屬學(xué)院、競賽名稱、獎勵物等,提供 圖片。結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表17進行數(shù)據(jù)核對和填寫。(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)表17大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)教育指導(dǎo)機構(gòu)的專職人員配備情況類別大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)教育指導(dǎo)機 構(gòu)專任教師人數(shù)校級和院系級專職人員人數(shù) (含就業(yè)專職輔
7、導(dǎo)員)職稱副高以上中級以下學(xué)位碩士以上學(xué)士以下年齡40歲及以上39歲以下(十)國際合作與交流國際交流與合作處(文字描述,500字左右。凝練學(xué)年國際交流合作新舉措和取得成效,有二級、三級標題及內(nèi)容,提供圖片。)四、專業(yè)培養(yǎng)能力責任單位:教務(wù)處、各本科學(xué)院內(nèi)容主要描述專業(yè)概況,突出特色、優(yōu)勢、問題及困難等,展示本科專業(yè)培 養(yǎng)能力和開展水平。包括主要專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學(xué)條件、人才培養(yǎng)等情況,特 別是人才培養(yǎng)目標定位與社會人才需求適應(yīng)性、培養(yǎng)方案特點,專任教師數(shù)量和 結(jié)構(gòu)、生師比、教學(xué)經(jīng)費投入、教學(xué)資源、實踐教學(xué)及實習(xí)實訓(xùn)基地,立德樹人 落實機制、專業(yè)課程體系建設(shè)、教授授課、實踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)
8、風管理 等概況。撰寫要求:.教務(wù)處:文字描述,1500字左右;從學(xué)校層面梳理總結(jié),針對要求撰寫 專業(yè)培養(yǎng)能力的各局部內(nèi)容。突出特色、優(yōu)勢,并寫明問題與改進措施。).各本科學(xué)院(圖1中的16個學(xué)院):文字描述,1200字左右;專業(yè)范 圍指圖1中的53個本科專業(yè);從學(xué)院層面梳理總結(jié),對本學(xué)院本科專業(yè)的專業(yè) 培養(yǎng)能力按各局部要求撰寫。突出特色、優(yōu)勢,并寫明問題與改進措施。).內(nèi)容及二級標題建議參考:(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(包括人才培養(yǎng)方案特點、人才培養(yǎng)目標定位)(二)專業(yè)教學(xué)條件(包括各系部專任教師數(shù)量和結(jié)構(gòu)、教學(xué)資源、實踐教 學(xué)及實習(xí)實訓(xùn)基地利用情況)(三)專業(yè)人才培養(yǎng)情況(結(jié)合專業(yè)國家標準的建設(shè)情況
9、、專業(yè)布局情況、 思政課程建設(shè)、“一流課程”建設(shè)、課程改革與教材建設(shè)、實踐教學(xué)改革情況、 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育情況、教風建設(shè)、學(xué)風建設(shè))序號專業(yè)名稱專業(yè)代碼所屬單位專業(yè)設(shè)置 年限學(xué)制1音樂學(xué)130202藝術(shù)學(xué)院200742舞蹈編導(dǎo)130206藝術(shù)學(xué)院201043音樂表演130201藝術(shù)學(xué)院201344英語50201外國語學(xué)院200745俄語50202外國語學(xué)院201046泰語50220外國語學(xué)院201747體育教育40201體育與健康學(xué)院200648社會體育指導(dǎo)與管理40203體育與健康學(xué)院201249休閑體育040207T體育與健康學(xué)院2013410生物科學(xué)71001水產(chǎn)與生命學(xué)院2007411海洋
10、漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)90602水產(chǎn)與生命學(xué)院2015412水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)90601水產(chǎn)與生命學(xué)院2016413生物技術(shù)71002水產(chǎn)與生命學(xué)院2020414食品科學(xué)與工程82701食品科學(xué)與工程學(xué)院2010415食品質(zhì)量與平安82702食品科學(xué)與工程學(xué)院2019416環(huán)境工程82502生態(tài)環(huán)境學(xué)院2007417生態(tài)學(xué)71004生態(tài)環(huán)境學(xué)院2008418園藝90102生態(tài)環(huán)境學(xué)院2009419海洋資源與環(huán)境070703T生態(tài)環(huán)境學(xué)院2018420物流管理120601商學(xué)院2009421市場營銷120202商學(xué)院2009422海事管理120408T商學(xué)院2016423財務(wù)管理120204商學(xué)院2016424
11、電子商務(wù)120801商學(xué)院2017425漢語言文學(xué)50101人文社會科學(xué)學(xué)院2002426社會工作30302人文社會科學(xué)學(xué)院2008427漢語國際教育50103人文社會科學(xué)學(xué)院2009428新聞學(xué)50301人文社會科學(xué)學(xué)院2011429秘書學(xué)050107T人文社會科學(xué)學(xué)院2013430國際事務(wù)與國際關(guān)系030204T人文社會科學(xué)學(xué)院2017431歷史學(xué)60101民族學(xué)院2007432小學(xué)教育40107民族學(xué)院2008433應(yīng)用心理學(xué)71102民族學(xué)院2011434學(xué)前教育40106民族學(xué)院2012435文物與博物館學(xué)60104民族學(xué)院2017436思想政治教育30503馬克思主義學(xué)院20074
12、37旅游管理120901K旅游學(xué)院2007438酒店管理120902旅游學(xué)院2013439會展經(jīng)濟與管理120903旅游學(xué)院2013440數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)70101理學(xué)院2003441物理學(xué)70201理學(xué)院2007442化學(xué)70301理學(xué)院2007443網(wǎng)絡(luò)工程80903計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2007444計算機科學(xué)與技術(shù)80901計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2007445軟件工程80902計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2009446電子信息科學(xué)與技術(shù)080714T海洋信息工程學(xué)院2007447通信工程80703海洋信息工程學(xué)院2009448船舶電子電氣工程081808TK海洋信息工程學(xué)院2016449海洋科學(xué)70
13、701海洋科學(xué)技術(shù)學(xué)院2017450海洋技術(shù)70702海洋科學(xué)技術(shù)學(xué)院2018451視覺傳達設(shè)計130502創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院2008452環(huán)境設(shè)計130503創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院2008453數(shù)字媒體技術(shù)80906創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院20094圖1需要撰寫專業(yè)培養(yǎng)能力的本科學(xué)院及其專業(yè)范圍五、質(zhì)量保障體系闡述學(xué)校人才培養(yǎng)中心地位落實情況、校領(lǐng)導(dǎo)班子研究本科教學(xué)工作情況、 出臺的相關(guān)政策措施,教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、日常監(jiān)控及運行、規(guī)范教學(xué)行為 情況,本科教學(xué)基本狀態(tài)分析,開展專業(yè)評估、專業(yè)認證、國際評估情況等。(一)人才培養(yǎng)中心地位落實情況責任單位:學(xué)校辦公室(文字描述,600字左右;闡述學(xué)校人才培養(yǎng)中心地位落實情
14、況、校領(lǐng)導(dǎo)班 子研究本科教學(xué)工作情況、出臺的相關(guān)政策措施。)(二)質(zhì)量監(jiān)控責任單位:質(zhì)理管理與評估辦公室、教務(wù)處、宣傳 統(tǒng)戰(zhàn)部.描述教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè),比方日常監(jiān)控及運行、本科教學(xué)基本狀態(tài)分 析、開展專業(yè)評估等情況(文字描述,1000字左右)。結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對 表18進行數(shù)據(jù)核對和填寫。(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)(負 責單位:質(zhì)量管理與評估辦公室).闡述全體校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂開展課程思政教育內(nèi)容,材料詳實,數(shù)據(jù)準確(文 字表述500字左右,需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù))(負責單位:宣傳 統(tǒng)戰(zhàn)部).描述學(xué)年內(nèi)學(xué)校各類專業(yè)認證評估,闡述進展及取得成效(文字表述500 字左右,
15、需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù))。(負責單位:教務(wù)處)表18教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)類別已建立(打W”)未建立(打X”)教學(xué)質(zhì)量保障體系教學(xué)工作定期檢查制度教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)和制度課程教學(xué)評價體系實驗教學(xué)評價體系實習(xí)實踐教學(xué)評價體系畢業(yè)綜合訓(xùn)練環(huán)節(jié)評價體系院(系)或?qū)I(yè)本科教學(xué)工作評價制度學(xué)校年度教學(xué)工作分析報告學(xué)生評教制度六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果呈現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度、應(yīng)屆本科生畢業(yè)情況、學(xué)位授予情況、攻讀研究生情 況、就業(yè)情況、社會用人單位對畢業(yè)生評價、畢業(yè)生成就等。(-)學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度責任單位:學(xué)生工作部(文字描述,包括調(diào)查方法與結(jié)果,400字左右)結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表 19進行數(shù)據(jù)核對和填寫。(需列出
16、存在問題與改進措施,不限字數(shù)。).在校生學(xué)習(xí)滿意度。描述在校生學(xué)習(xí)滿意度情況,提供圖表,進行數(shù)據(jù)比擬分析。 (負責單位:學(xué)生工作部).畢業(yè)生滿意度。描述應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)滿意度情況,提供圖表,進行數(shù)據(jù)比擬分析, (負責單位:招生就業(yè)處)表19本科學(xué)生對學(xué)校教學(xué)評價情況類別按課堂評價分數(shù)統(tǒng)計的課程門次數(shù)優(yōu)良中合格差理論教學(xué)(門)實踐教學(xué)(門)注:實踐教學(xué)由課程實驗、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、暑期社會實踐、社會活動、科研創(chuàng)新、 各類競賽等組成。(二)應(yīng)屆本科生畢業(yè)情況.畢業(yè)、升學(xué)與深造責任單位:教務(wù)處(文字描述,500字左右;呈現(xiàn)應(yīng)屆本科生畢業(yè)情況,學(xué)位授予情況、2020 屆攻讀研究生情況;結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)
17、庫對表20、表21進行數(shù)據(jù)核對和填寫。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)表20應(yīng)屆本科生畢業(yè)率專業(yè)名稱應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)獲畢業(yè)資格人數(shù)應(yīng)屆本科生 畢業(yè)率合計表21應(yīng)屆本科生學(xué)位授予率專業(yè)名稱應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)獲學(xué)位資格人數(shù)應(yīng)屆本科生 學(xué)位授予率合計.畢業(yè)與就業(yè)責任單位:招生就業(yè)處(文字描述,500字左右;闡述畢業(yè)生就業(yè)情況。結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表22、表23進行數(shù)據(jù)核對和填寫。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)表22應(yīng)屆本科生初次就業(yè)率專業(yè)名稱應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)初次就業(yè)人數(shù)初次就業(yè)率合計說明:初次就業(yè)人數(shù)時間截止到2020年8月31日前。表23應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況類別人數(shù)比例就業(yè)總數(shù)政府機關(guān)
18、事業(yè)單位企業(yè)部隊國家和地方工程升學(xué)(含出國、出境深造)靈活就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)3.學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)責任單位:I際合作與交流處(文字描述,300字左右;結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表24進行數(shù)據(jù)核對和填 寫。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)表24本科學(xué)生國際化中外聯(lián)合培養(yǎng)類別數(shù)量來華本科留學(xué)生出國學(xué)習(xí)本科生留學(xué)生學(xué)歷結(jié)構(gòu)(指來華 的留學(xué)生結(jié)構(gòu))碩士生本科生??粕鷣喼薜壬唇Y(jié)構(gòu)歐洲北美洲非洲大洋洲南美洲自費留學(xué)生數(shù)經(jīng)費來源結(jié)構(gòu)中國政府資助留學(xué)生數(shù)學(xué)校間交換的留學(xué)生數(shù)本國政府資助的留學(xué)生數(shù)國際組織資助的留學(xué)生數(shù)合作辦學(xué)工程數(shù)參與工程學(xué)生數(shù)每個工程平均參與學(xué)生數(shù)4.體育測試達標責任單位:體育與健康學(xué)院(文字描
19、述,300字左右;描述增強學(xué)生體質(zhì)新舉措,結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表25數(shù)據(jù)進行核對。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)表25體育測試達標率專業(yè)名稱本科生人數(shù)達標人數(shù)達標率合計表1各類在校生人數(shù)普通 本科生 數(shù)普通高 職 (含專 科)學(xué) 生數(shù)碩士 研究生數(shù)留學(xué) 生數(shù)通科數(shù) 普預(yù)生進修 生數(shù)成人 脫產(chǎn) 學(xué)生數(shù)夜大(業(yè) 余)學(xué) 生數(shù)函授 學(xué)生 數(shù)網(wǎng)絡(luò) 學(xué)生 數(shù)自考 學(xué)生 數(shù)全日 制非全 日制表2學(xué)生數(shù)量及結(jié)構(gòu)注:1.招生指2021年招生類別計劃招生 人數(shù)實際報到 人數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生人 數(shù)獲畢業(yè)資格 人數(shù)在校生 人數(shù)研究生碩士博士總數(shù)普通本專科本科??瓶倲?shù)成人本??票究茖?瓶倲?shù)外國留學(xué)生博士碩士本科
20、專科2.畢業(yè)生為2020屆畢業(yè)生。(四)本科生招生及生源質(zhì)量責任單位:招生就業(yè)處(文字描述學(xué)?;厩闆r,500字左右;可加表格或圖表。)(需列出存在問題與改進措施,字數(shù)不限。)師資與教學(xué)條件(三)應(yīng)屆學(xué)生就業(yè)及用人單位評價責任單位:招生就業(yè)處(文字描述,500字左右;用人單位對畢業(yè)生滿意度包括調(diào)查方法與結(jié)果。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)(四)畢業(yè)生成就責任單位:學(xué)生工作處(文字描述,600字左右??偨Y(jié)畢業(yè)生成就,各類競賽獲獎情況。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)七、特色開展責任單位:教務(wù)處總結(jié)學(xué)校在本科教育教學(xué)工作中的特色、亮點和經(jīng)驗。(文字描述,1000字左右)。八、
21、需解決的問題及措施(文字描述,1000字左右)(一)需要解決的主要問題(二)解決問題的主要措施。備注:本框架模版,但一、二級目錄內(nèi)容需要全部涵蓋。同時可根據(jù)部門、單位實際情況增加相關(guān)內(nèi)容,突出亮點和特色。描述學(xué)校師資隊伍數(shù)量及結(jié)構(gòu)情況、生師比、本科生主講教師情況、教授承 擔本科課程情況,教學(xué)經(jīng)費投入情況,教學(xué)用房、圖書、設(shè)備、信息資源及其應(yīng) 用情況等。(一)師資隊伍.師資隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)責任單位:組織人事處(學(xué)校基本情況,文字描述,600字左右;可加表格或圖表。務(wù)必包含師資 隊伍數(shù)量與結(jié)構(gòu)、專任教師數(shù)量結(jié)構(gòu)及生師比、高層次人才數(shù)量;結(jié)合本科狀態(tài) 數(shù)據(jù)庫對表3、表4進行數(shù)據(jù)核對和填寫。)(需列出存
22、在問題與改進措施,字數(shù)不限。)表3教師數(shù)量及結(jié)構(gòu)1 .教職工數(shù)(人)2.專任教師總數(shù)(人)3.實驗人員(人)4 .專任教師結(jié)構(gòu)總數(shù)(人)比例(%)備注職稱結(jié)構(gòu)正高職稱、學(xué)位、 年齡、學(xué)科中各 項的比例是指 占專任教師總 數(shù)的比例副高中級初級學(xué)位結(jié)構(gòu)博士碩士學(xué)士及以下雙師雙能型教師具有工程背景教師具有行業(yè)背景教師年齡結(jié)構(gòu)35歲及以下36-4546-5556歲及以上學(xué)科結(jié)構(gòu)哲學(xué)經(jīng)濟學(xué)法學(xué)教育學(xué)文學(xué)理學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)管理學(xué)歷史學(xué)藝術(shù)學(xué)國家級省級5.教學(xué)名師(人)6.創(chuàng)新人才(人)7,青年骨干教師(人)注:1.教職工數(shù):指全校全職工作,并由學(xué)校支付工資的編制或聘任制人員。(不含工勤人員)。2.專任教師:
23、是指具有教師資格,專職從事教學(xué)工作的人員。3.專任教師年齡以9月1日滿周歲計算。4.學(xué)位為所獲最高學(xué)位,學(xué)科為最高學(xué)位對應(yīng)的學(xué)科。表4專任教師數(shù)量結(jié)構(gòu)及生師比專業(yè)名稱專任教 師總數(shù)具有高級 職稱教師 數(shù)量35歲以下 青年教師 數(shù)量近五年 新增教 師數(shù)量科數(shù) 本生生師比.本科生主講教師情況責任單位:教務(wù)處(文字描述學(xué)校基本情況,600字左右;可加表格或圖表。結(jié)合本科狀態(tài)數(shù) 據(jù)庫對表5、表6、表7進行數(shù)據(jù)核對和填寫。)(需列出存在問題與改進措施,字數(shù)不限。)表5外聘教師的情況(組織人事處填寫)類別數(shù)量外聘教師總數(shù)境外教師學(xué)位結(jié)構(gòu)博士碩士國內(nèi)教師學(xué)位結(jié)構(gòu)博士碩士境外教師職稱結(jié)構(gòu)教授副教授講師國內(nèi)教師
24、職稱結(jié)構(gòu)教授副教授講師注:聘請校外教師是指學(xué)校聘請的國內(nèi)外其他高校及科研機構(gòu)、企業(yè)、行業(yè)等的教師和 退休教師(含本校退休教師)。聘期為一學(xué)期及以上。表6主講本科課程的教授占教授總數(shù)的比例專業(yè)名稱主講本科課程 教授人數(shù)教授總?cè)藬?shù)主講本科課程的教授占教授 總數(shù)的比例()合計注:不含講座。表7教授講授本科課程占課程總門次數(shù)的比例專業(yè)名稱教授講授本科課 程門次數(shù)課程總門次數(shù)教授講授本科課程占課程 總門次數(shù)的比例()合計注:一門課程的全部課時均有教授授課,計為1;由多名教師共同承當?shù)?,按教授實際承當?shù)膶W(xué)時比例計算。.學(xué)生管理隊伍責任單位:學(xué)生工作處、組織人事處(文字描述,400字左右)(需列出存在問題與
25、改進措施,不限字數(shù)。).思政隊伍建設(shè)責任單位:組織人事處(文字描述,400字左右)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。).促進教師全面開展的舉措責任單位:組織人事處、教務(wù)處(文字描述學(xué)校基本情況,800字左右。)(需列出存在問題與改進措施,字數(shù)不限。)(-)經(jīng)費投入責任單位:計劃財務(wù)處(文字描述學(xué)?;厩闆r,500字左右;可加表格或圖表。務(wù)必包含生均本 科教學(xué)日常運行支出、本科專項教學(xué)經(jīng)費、思政教育經(jīng)費、生均本科實驗經(jīng)費、 維護經(jīng)費生均值、生均本科實習(xí)經(jīng)費。)(需列出存在問題與改進措施,不限字 數(shù)。)(三)基礎(chǔ)設(shè)施1.教學(xué)基本設(shè)施責任單位:】有資產(chǎn)與設(shè)備處、實驗室管理中心(學(xué)校基本情況,文字
26、描述,500字左右;可加表格或圖表。含生均教學(xué)行 政用房、生均實驗室面積;結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表8進行數(shù)據(jù)核對和填寫。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)表8學(xué)?;厩闆r類別數(shù)量年增長率()占地面積(平方米)建筑面積(平方米)教學(xué)科研及輔助用房 (平方米)教室(平方米)其中:智慧教室圖書館(平方米)實驗室、實習(xí)場所(平方米)專用科研用房(平方米)體育館(平方米)會堂(平方米)合計(平方米)行政用房(平方米).圖書文獻資料責任單位:圖書信息中心(學(xué)校基本情況,文字描述,400字左右;可加表格或圖表。含生均圖書, 含電子圖書、電子期刊種數(shù);結(jié)合本科狀態(tài)數(shù)據(jù)庫對表9進行數(shù)據(jù)核對和填寫。)(需列
27、出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。)表9圖書資源情況紙質(zhì)圖書數(shù)字資源量圖書總量(萬冊)期刊總數(shù)(種)生均圖書(冊)生均期刊(種)電子期刊(冊)學(xué)位論文(冊)音視頻(小時)注:1 .電子期刊(冊數(shù)):指統(tǒng)計納入館藏目錄可供使用的全文電子期刊的數(shù)量,包括以全 文電子期刊數(shù)據(jù)庫形式和按單種挑選訂購的全文電子期刊。中文電子期刊每種每年算1冊, 外文電子期刊每種每年算2冊,不同數(shù)據(jù)庫包含的同種期刊分別計算。2.學(xué)位論文(冊數(shù)):指統(tǒng)計納入館藏目錄可供使用的電子版學(xué)位論文的數(shù)量,包括以 全文學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫形式和按單種挑選訂購全文電子版學(xué)位論文。1種算1冊,不同數(shù)據(jù)庫 包含的同種學(xué)位論文分別計算。3.音視頻(小時):音視頻資源按累計時長計算。.實踐教學(xué)條件責任單位:國有資產(chǎn)與設(shè)備處、實驗室管理中心(學(xué)?;厩闆r,文字描述,600字左右;可加表格或圖表。含生均教學(xué)科 研儀器設(shè)備值、當年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值,數(shù)據(jù)中表達固定資產(chǎn)總值與年增 長率,表達教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值的數(shù)量與年增長率。)(需列出存在問題與改進措施,不限字數(shù)。).信息資源及其應(yīng)用情況責任單位:網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心(文字描述,500字左右;在介紹學(xué)?;厩闆r的基礎(chǔ)上,重點描述
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