我的理想和選擇

1、第十二課 課外實(shí)踐活動(dòng)我的理想和選擇設(shè)計(jì)方案活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)前輩和模范人物，樹立崇高理想，領(lǐng)悟自身肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，努力成為適應(yīng)經(jīng)濟(jì) 和社會(huì)發(fā)展的合格人才。幫助學(xué)生樹立正確的理想觀，人生前途觀，讓他們明白理想與個(gè)人 奮斗之間的關(guān)系，糾正一些不正確的觀點(diǎn)，積極努力學(xué)習(xí)，真正成為社會(huì)的有用之材。活動(dòng)方式：主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：我的理想和選擇。準(zhǔn)備工作：1.讓學(xué)生在課前收集和職業(yè)有關(guān)的一些資料，初步明白和職業(yè)有關(guān)的一些內(nèi)容， 如職業(yè)的定義、職業(yè)的分類、職業(yè)的分布等等。發(fā)動(dòng)學(xué)生在課前討論自己對(duì)理想職業(yè)的看法，自己未來(lái)會(huì)選擇什么樣的職業(yè)等。3.每位學(xué)生寫一篇關(guān)于自己未來(lái)理想職業(yè)選擇目標(biāo)的文章，并說出自己對(duì)

2、這個(gè)職業(yè)的 理解、看法?；顒?dòng)過程：初備統(tǒng)、復(fù)備一、教師導(dǎo)入同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有自己的理想，我們的理想要通過一定的 職業(yè)來(lái)體現(xiàn)，如何才能選擇到我們理想的職業(yè)呢？這又決定于我們的努 力奮斗程度。下面就讓我們帶著這些問題，來(lái)開始今天的主題班會(huì)。 一.宣布競(jìng)賽規(guī)則以組為單位，分必答題和搶答題。必答題分為組員自由回答和抽簽回答兩種形式。搶答題由各組同學(xué)自由搶答，由教師說“開始”后方可搶答（如有 違例則 倒扣10分，回答錯(cuò)誤倒扣10分）每題10分，依據(jù)最后得分評(píng)出最佳小組一名。三.競(jìng)賽開始1、各組派代表上臺(tái)宣讀“我的職業(yè)理想”，做為基礎(chǔ)分100分。（學(xué)生讀完后，教師做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)）2、進(jìn)行必答題和搶答

3、題的競(jìng)賽第一組題：（必答題）有人說，“管他什么職業(yè)不職業(yè)的，只要有錢賺，就是好職業(yè)?！?你對(duì)這一點(diǎn)是怎樣看的？假如你是一名清潔工人，當(dāng)你在掃地的時(shí)候，別人捂著鼻子走 開，并且還說“真臟”，在這種情況下，你還會(huì)熱愛自己的工作嗎？假如你是一名醫(yī)生，每月的工資只有五六百元，而門口那個(gè)賣 茶葉蛋的老太太一個(gè)月少說也有八百元，這時(shí)你的心情還會(huì)平靜下來(lái) 嗎？說說你的看法。初備統(tǒng)、復(fù)備D.假如你是學(xué)電腦專業(yè)的，這時(shí)有兩種職業(yè)供你選擇，一是高薪的總 經(jīng)理助理，一種是待遇一般的科研人員，但卻是從事國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目的攻 關(guān)工作，你會(huì)選擇哪一種工作呢？教師引導(dǎo)分析：在職業(yè)的選擇當(dāng)中，我們一定要克服一些不正確的 看法，即

4、一切向“錢”看，其實(shí)工作并沒有高低貴賤之分，在我們這個(gè) 社會(huì)里，不同的人從事不同的工作，只是由于分工的不同，只要能實(shí)現(xiàn) 自己的理想，能為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)就可以了。正是由于不同的人的 不同勞動(dòng)，才構(gòu)成了我們今天的社會(huì)。第二組題：（必答題）假如你是一名售貨員，你打算怎樣做好自己的本職工作？假如你是一名警察，你打算怎樣做好自己的本職工作？假如你是一名護(hù)士，你打算怎樣做好自己的本職工作？假如你是一名教師，你打算怎樣做好自己的本職工作？教師引導(dǎo)分析：我們不管做什么工作，都應(yīng)當(dāng)干一行愛一行，以兢 兢業(yè)業(yè)的員工風(fēng)格，無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆精神，盡自己最大的能力去把工作 做好。第三組題：（搶答題）假如你是一名消防隊(duì)

5、員，看見起火了，你首先想到的是什么？假如你是一名警察，看見有人在偷東西，你首先想到的是什么？假如你是一名記者，去采訪一名囚犯，你的第一句話是什么？假如你是一名足球前鋒，當(dāng)對(duì)方的守門員脫手的時(shí)候，你首先 想到的是什么？教師引導(dǎo)分析：我們做什么事情，都應(yīng)該有一定的職業(yè)意識(shí)，這種 職業(yè)意識(shí)，是我們做好工作的前提。第四組題：（搶答題）近視患者不宜從事哪些職業(yè)？（舉例即可）發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)？手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè)？身高不足1.50米者不宜從事哪些職業(yè)？教師引導(dǎo)分析：在選擇職業(yè)的時(shí)候，一定要考慮到自己適合從事哪些職 業(yè)，不適合從事哪些職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力，做出更大 的貢獻(xiàn)。

6、第五組題：（必答題）A. 一名韓國(guó)女老板以工人干活不夠積極為名，罰全體工人下跪， 跪下的可以保住自己的工作，而不卜跪的則被“炒魷魚”，如果是你，你會(huì)選擇哪一種方式呢？一間工廠，每天加班一兩個(gè)小時(shí)，卻不給加班費(fèi)，如果是你， 你會(huì)怎么辦呢？你在一間國(guó)營(yíng)企業(yè)工作，因一件小事得罪了你的上司，你的上 司要炒你的魷魚，這時(shí)你該怎么辦呢？D一間工廠以檢查偷竊為名，對(duì)出入工廠的工人強(qiáng)行搜身，你覺 得這種做法對(duì)嗎，為什么？教師引導(dǎo)分析：現(xiàn)在是法制社會(huì)，在工作中，我們要懂得利用法律 來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利。第六組題：（學(xué)生自由搶答）有的同學(xué)認(rèn)為，我以后準(zhǔn)備從事美術(shù)工作，那么只要把美術(shù)學(xué) 好就行了，其它的課目無(wú)關(guān)緊要

7、，你怎樣看呢？歌唱家李雙江在入學(xué)的時(shí)候收到兩張錄取通知書，一張是音樂 學(xué)院的，一張是醫(yī)學(xué)院的，他根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇了音樂學(xué)院，最后成 了一名著名的歌唱家，這個(gè)故事給你什么啟發(fā)呢？全中勞動(dòng)模范李素麗是一名售票員，曾經(jīng)有人為她在政府部門 找了一個(gè)輕松的工作，但被她婉言謝絕了，最后取得了不平凡的成績(jī)。 如果是你，你會(huì)去政府部門工作嗎？為什么？愛迪生曾經(jīng)當(dāng)過報(bào)童，高爾基甚至沒有進(jìn)過學(xué)校，但他們都取 得了不平凡的成就，如果一開始你就對(duì)自己的工作不滿意，你還會(huì)象他 們一樣去奮斗嗎？為什么？學(xué)生結(jié)合自己的具體情況，自由討論，談?wù)勛约簩?duì)職業(yè)有了什么 樣的認(rèn)識(shí)，有什么深刻的體會(huì)，然后找?guī)讉€(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā＃ń處煿几鹘M的得分情況）四.教師歸納小結(jié)：同學(xué)們，我們每一個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人都想找到一份稱 心如意的工作。但是，我們?cè)谶x擇職業(yè)的過程中，應(yīng)當(dāng)樹立勞動(dòng)光榮的 觀點(diǎn)。我們這個(gè)社會(huì)，是由每一個(gè)人的勞動(dòng)構(gòu)筑而成的。在我們這個(gè)社 會(huì)里，勞動(dòng)并沒有高低貴賤之分，只是；由于社會(huì)分工的不同。假若我 們以后找到了一份稱心如意的工