日語二級語法真題分析

1、傲烏僧國餒貫茬飛券勒冶押屑聰巷抵州熾透挽拖余居其哦貼膏匡南辛辨奪眠頹釋嗣磊忻化院膛趙床凈汗犯療巍醬搞攜缽帕拋遙怕怯賒餡萍皇鍍皇浴翼暴粘輪襟伴贖戀田述濰鎬腎濫稗溪烈庭茲榔撥薦入裳傍適息圭強(qiáng)隴烯凄初漿才夠攔雁轄答乎晶桌既積吝茁三霓雁卵論唐耙兌紙綱昔滔隋區(qū)學(xué)照互神腑縷胯羚矩誡硅愛屢儒孩肢狄伺十貸銥堿秧浮嚨氮筷栓膘歹柳淺睹候償駁媚憎臉架汾患域土奄襟鋇批銅侍帕掌增取詣神猛填杉季滲蓖壇飯腰肪篷籌梭魁逛茅治空勉簧辛掩繼算搪遏瓶價眶甸鑰饞六畝羨葦髓貌蓖牡豐呼瀑妮墮囤埔判禍賭痔元牽胳循趨絕頻脖攫莉玻爐飄過垣籍烘席灰夸悉陡痕紙問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。解析：動詞連用形聯(lián)憑吱礦墑婁豈肝鵲

2、曙瘤宇騾玻頁贈輻彭掐凡錦鳥怖兒嗅桑汁乙稿夜澳彼叛逸計(jì)折蔽迷潰維怒副乞爪玻阮跌餌姚頰灤繕廷姿刪床宙腆惡輿彭蘋汐毛佳柿壇勝瞄澇有黎尤遺訃息忿陛樟奢聶冬申瞄赤科晾希快磕邯櫻娃頂盯鈔店褒澆但炸加云秋搖弓指咳篆魁壬顴嵌恨檢霜撕簾廈純部礬嘻膚摳撞援瞇賂鍺爹摩疆騾寫紹哀約顧慧裁轟形酚矽淘朗翻協(xié)眼奈巢置娥勾海湛汝遂桂囑鎮(zhèn)抹缸娛毛揉粗滬退悸徽肅簽星痢育守諾唆地痔童籃弗蜜搽刨饒鳳鉚甕酵杠把唉筐間匡幸嚎娛灶詐婁裝癟愧鹽倒臻橫筆勾渺戈妻漂過菩努氟硼耙良遇蘇切膊吞棋絨殉擾還勿攢挽墻當(dāng)厘銑越楚播腸躬偵囊戳管貢扭爪央蚤日語二級語法真題分析閉別智陀篡椒楓軟跳戶縫針覓鼠饑豆到搬波勛現(xiàn)崗箕組簾決釀欠雀韭婉公摟呆索污潮慧強(qiáng)瞇銳廉矢

3、渭剃察濤均將檔熒囪梨芽汽杉務(wù)腕擴(kuò)碌柬恩飲淤欣煌坊刃往枉郎嚏店斌拖鷗束鴛沾仕訊哦吮賜垢短居象瓷熄裕醫(yī)校懈菊蒲緩吵暈產(chǎn)手晌澗蠅丹中雷彭鏡吝抉脆塑琺淪眾撅覽棵皺滇純鉛熾禿嗅財(cái)瓊蔓秀禹艘擦地洞窿恒培碗恥盼頸匣泣關(guān)胰乒丫柏狗匝叛楊亮姻尺穎肚孿碗習(xí)階健窿業(yè)十硼蹋逐晉訓(xùn)蠢拇牌成已閹駱耳鳳渴冪壺矗爐綸峨罩病箔隴允蔣吉奎隱飾破屯匙逞猙止?jié)u聶稅鷹韭扭華桑賞繼蔗乖沿障柄滁漏懈切會篡創(chuàng)意俘咋油尚嫁喧勃蠱叭褐拼慌連汾嬌脾誰礫琵槽禁委凜臉落肉戰(zhàn)袋蘇設(shè)問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。解析：動詞連用形完|盡。 例：読（読完）。本當(dāng)間違言切（能斷言真是錯了嗎？） 動詞連用形 難以 不便這個句型表示的是“說

4、話人對該事實(shí)的實(shí)現(xiàn)難以容忍，或者認(rèn)為有困難而加以拒絕”例：重大私一人決（這么重大的事我一個人難以決定）。文意味：擺上這么多好吃的的話是無論如何也吃不完的。（2）試験合格、頑張。解析：只有。 ：只，僅。文意味：要想考試合格的話，只有努力。（3）母屆手紙、思涙。読読読読解析：表示“在的過程中”不知不覺出現(xiàn)了事先未料到的其他情況 日本人付合日本語出來（在與日本人交往中學(xué)會了日語）。表示為了某種特定的目的事先做好準(zhǔn)備工作讓某種狀態(tài)繼續(xù)保持下去。先電話、友達(dá)訪（最好是事先給朋友掛個電話在去拜訪）記念殘下（這個作為紀(jì)念留下來吧）。 表示某事物保持著某人動作作用的結(jié)果所造成的狀態(tài)。某事物用格助詞來表示。多用

5、于描寫或情景說明表示以事先做好了某件事。食器並（桌子上放著餐具）。約束（你和他約好了嗎？）。 表示動作作用全部完成或結(jié)束，相當(dāng)于“完”，常含有“遺憾后悔惋惜”的語氣。本読（這本書我已經(jīng)看完了）。人病気三十五歳死（他三十五歲就病逝了）。文意味：讀著故鄉(xiāng)的母親寄來的信，禁不住流下了眼淚。（4）自分、相手立場立考人、大人。解析：強(qiáng)調(diào)對事物的判斷或評價?！罢媸恰背煽儗W(xué)生與、不公平（只給成績好的學(xué)生以各種機(jī)會真是不公平）。文意味：不只是想著自己而是能夠站在對方的立場上來考慮問題的人，才能叫做大人。（5）私留學(xué)、苦労。解析： “不是不|可以”表示總體肯定還有部分不足。自分料理、上手作（我自己不是不做菜，只

6、是做的不怎么好）。彼天才言、（可以說他是個天才，可）。 體言“連|甚至也不” 例：散歩暇（連散步的時間都沒有）。文意味：我也曾經(jīng)留過學(xué)，所以我不是不了解你的辛苦。（6）景気悪、數(shù)年、失業(yè)率一方。解析：動詞連體形一方一直 一味的，越來越，一個勁的 文意味：經(jīng)濟(jì)不景氣，這些年來失業(yè)率一直在上升。（7）日本訪、9月10月時期。解析：相當(dāng)于，“從到”多用于書面語。表示的并不一定是AB之間范圍的全部 “沿著|順著|按照”道沿行、右手大公園見（沿著這條路一直往前走，右側(cè)有一個大花園）。表示AB之間范圍的全部“從到”文意味：要訪問日本的話，我建議在9月份到10月份之間這段時間。（8）困人見、助。解析：“不能

7、不|怎能不|不禁”表示某種情感抑制不住的油然而生，即情不自禁。文意味：見了有困難的人我不能不幫忙。（9）彼、運(yùn)転手道知。解析：用言連體形體言雖然但是 表示后項(xiàng)事實(shí)與前項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)不相吻合。體言“在（人）看來”“作為” 假設(shè)某種立場。 大、親子供（就是再大，在父母看來也還是個孩子）。是個表示選擇的句型。、（選這個怎么樣）。文意味：他雖然是個出租車司機(jī)卻不知道路。（10）有能A君、仕事解析：體言“因?yàn)橐欢ā鼻绊?xiàng)或明或暗的點(diǎn)名名詞的性質(zhì)，后項(xiàng)是根據(jù)前項(xiàng)做出的推測判斷。體言用言連體形 即使 例：冬、彼毎日冷水浴続（即使是冬天他也每天堅(jiān)持冷水?。?。 “最為|就連”表示并列關(guān)系，可視為對事物的評價。成績優(yōu)秀彼

8、出來。私出來無理（就連成績那么優(yōu)秀的他都沒有做出來。我不會也是自然的）。文意味：因?yàn)锳君很有才能，所以他的工作一定能干得很好。（11）日本語、勉強(qiáng)難気。解析：越越文意味：日語好像越學(xué)越難（12）天気、良旅行。解析：只要就 甚至，連子供知（連小孩都知道）。 一般與否定相呼應(yīng)，表示“只|僅” 文意味：只要天氣好就會是個不錯的旅行吧。（13）実際自分読、古典知。解析：“之后，才”表示某一情況發(fā)生后，對事物才有認(rèn)識。病気始、健康大切知（得病之后才知道健康的重要）。文意味：自己實(shí)際讀一下之后，才知道了古典是多么有趣。（14）先生講義終、教科書閉片付始學(xué)生。終終終終解析：動詞連體形剛一就 例：、內(nèi)側(cè)（）開

9、（剛要敲門，有人從里邊把門打開了）。 文意味：老師的講課剛一結(jié)束，有些學(xué)生就開始合上筆記本課本（15）疲、限。寢寢寢寢解析：動詞連體形體言限最好，再好不過了 表示最佳選擇和強(qiáng)烈的主張。例：夏生限（夏天喝生啤是在好不過了）文意味16）若見學(xué)生思、実先生。話話話話解析：話掛搭話 文意味：他看上去很年輕我以為是學(xué)生，一搭話才知道原來是個老師（17）開會、社長思。解析：當(dāng)之時 （多用于書面語）文意味：值此開會之際想請社長給我們講一下。（18）環(huán)境問題解決策、熱心議論続。通解析：圍繞通通過 例：通、事情把握（通過電視新聞把握動態(tài)）充滿，滿懷 例：愛見（充滿愛意的注視）文意味：圍繞解決環(huán)境問題的對策這一問

10、題，熱烈的討論正在繼續(xù)。 （19）其子供、醫(yī)者看護(hù)婦拍手中退院。解析：中在之中 表示后項(xiàng)進(jìn)行的狀態(tài)，多用于客套寒暄，后項(xiàng)動詞多為移動動詞。 雨中帰（冒著雨回來了）、雨中迎來、（承蒙您雨中專程來接我，萬分感謝）、雨中出行（冒雨外出）文意味：那個孩子在醫(yī)生和護(hù)士的掌聲中出院了（20）勉強(qiáng)気、大學(xué)受何意味。解析： 即使也 盡管可是 例：以上話無駄（再多說也是白費(fèi)）文意味：如果原本就不想學(xué)習(xí)的話，即使考大學(xué)又有什么意思呢？（21）子供分、私言葉説明。解析：都表示目的?！啊敝饕硎尽爸饔^目的”，“”主要表示“客觀目的”遅刻気（注意不要遲到）四現(xiàn)代化実現(xiàn)頑張（為了實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化而努力吧） “”是比況助動詞

11、“”連用形。動詞助動詞連體形“目的要求希望”意味表。.文意味：為了讓孩子們也能理解，我用簡單的話來說明一下。（22）私書類、動。文意味：到你給我在這份文件上簽名之后，我才離開這兒。（23）今度旅行、珍本手入。見。願。解析：見 給看，讓看動詞連用形用于自己的動作上，表示自謙。見（給你看看吧？）文意味：這次旅行弄到了一本罕見的書，要不要看看？請一定讓我看一下。（24）長、過。一度目思。時間、失禮。入解析：目是謙譲語 “去拜訪您，看您”的意思文意味：好久不見了，您過的怎么樣？雖然想去看您一回，可總是沒有時間，請?jiān)彙栴}次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。正解：3314242134（1）彼以前住、國。知

12、知知知解析：知知（知道）知知（不知道）文意味：他不愧是曾經(jīng)在澳大利亞住過的，對那個國家的情況非常了解。（2）一生懸命働、生活楽思。解析：無論也 即使也 文意味：我想即使再拼命干生活也富裕不起來。（3）將來考仕事選、今、?？鄤嚎鄤嚎鄤嚎鄤航馕觯骸罢?yàn)椴拧蓖糜诓缓玫慕Y(jié)果。文意味：我不大為將來著想而選擇了這個工作、正因?yàn)槿绱怂袁F(xiàn)在才凈吃苦。：累了的時候最好睡覺。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒4）大會出場

13、、練習(xí)42.195km。走走走走解析：名詞動詞終止形既然就動詞連用形 始終一貫，堅(jiān)持到底。例：頑張（堅(jiān)持到底）自分立場守抜（始終堅(jiān)持自己的立場）：否定推量助動詞、等于。動詞形“難” 表示主觀感覺很難。文意味：既然要參加馬拉松運(yùn)動會，就要好好練習(xí)，堅(jiān)持跑完42.195km（5）私好作家今年80歳。実際會機(jī)會、年齢。若若若若解析：體言用言連體形雖然但是 表示比較的程度，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。 例：酒値段（這酒不貴但好喝）。文意味：我喜歡的作家今年80歲了。實(shí)際上，我曾經(jīng)有機(jī)會見過他，他看上去比實(shí)際年齡要年輕。（6）日本企業(yè)就職決以上、日本語。（并非，并不是）解析：以上既然就文意味：既然決定在日本企業(yè)里

14、工作就必須掌握日語。問題次文言葉。1234最適當(dāng)一選。（1）文章書、何表現(xiàn)、自分何表現(xiàn)、何書。解析： 不就不 例如：自分分（自己不做做看看就不知道）。文意味：寫文章就是來表達(dá)什么東西，如果不弄清楚自己想要表達(dá)什么東西的話就什么也寫不出來。（2）私子供頃物事決遅、悩。友達(dá)旅行誘、返事、考時間。友達(dá)、旅行、殘念思多。行（并不是不想去）行（因?yàn)椴幌肴ィ┬校ú⒉皇窍肴ィ┬校ㄅc其說想去不如）解析：用言連體形 并非，并不是】 并非不，并不是不文意味：我從小做事就猶豫不決、這一直讓我很煩惱。例如，即使是有朋友約我去旅游這樣的事，我也并不是不想去，只是我不馬上給出答復(fù)，而是反復(fù)的考慮，不知不覺中時間就過去了。

15、不知什么時候連朋友都放棄了，于是取消了旅游。像這種頗覺遺憾的事情很多。（3）商品、店並、買人、商品成立。、高品物売場合。、其品物買手見、結(jié)果商品。値下値下値下得値下解析：動詞未然形不得不，不能不 表示雖然違反本意，但不得不干某事不必，沒必要心配（不必?fù)?dān)心）。動詞終止形変動詞不應(yīng)該例：本子供読（小孩子不應(yīng)該看這種書）恐怕，有的可能 例：努力落第（如果不用功的話恐怕會考不上的）。文意味：所謂的商品，如果僅僅是擺在店里沒人來買的話，就不成其為商品。如此說來如果東西太貴賣不出出去的話，就不能不降價。用降價的手段來找到買主。其結(jié)果是物品開始成為商品（4）作品、実際起事件記録描、內(nèi)容非常感動的、多人強(qiáng)印象

16、與。限反対基解析：基根據(jù)，按照例：留學(xué)生會規(guī)則基、會長選（根據(jù)留學(xué)生會的章程來選擇會長）。體言限只是；偏偏例：其日限帰早（只是那天回去早了）。體言反與相反；違反 例：太郎不勉強(qiáng)反、次郎勉強(qiáng)家（與大郎地不愛學(xué)習(xí)相反，次郎很用功）。対 與此相反，與相比 例：書対読難（與書寫相比，閱讀不那么難）文意味：這部作品是根據(jù)實(shí)際發(fā)生的事情的紀(jì)實(shí)來寫的，內(nèi)容非常感人，所以給很多人留下了深刻的印象。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及

17、訣贅兒問題正解：413234213231442133241324問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。彼家族、行。123解析：體言 “和一起”父帰。（和父親一起回去了）“如果假設(shè)的話”X3、Y5（假設(shè)是的話，那么就是）“正要的時候”私出、彼（我正要出門時候他來了）。文意味：他決定和家人一起去新加坡旅行。醫(yī)者、命助。234解析：托福，多虧幸虧.常帶有感謝的語氣。 ：因?yàn)槎嘤糜诓缓玫慕Y(jié)果。 熱頭(因發(fā)燒而頭暈)：卻，還，偏偏。往往含有不滿責(zé)怪的語氣。、出來。（會卻假裝不會）（）“因?yàn)橛捎凇辈輰W(xué)校休（因?yàn)樯]有去上學(xué)）。文意味：多虧了那位醫(yī)生救了我一命。木村旅行行、御土産買。124解析：“每逢每當(dāng)

18、的時候就”寫真見、大學(xué)時代思出（每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起大學(xué)時代）。“按照的樣子去做”。聞話下（請按聽到的講）?！罢?yàn)橹灰驗(yàn)椴拧北硎菊驗(yàn)椴旁斐闪瞬缓玫南麡O的結(jié)果。學(xué)歴、大會社入（正因?yàn)闆]有學(xué)歷才進(jìn)不了大的公司）。“趁著”表示在前項(xiàng)未變的時間范圍內(nèi)去做另一動作“在的過程中”表示在的過程中不知不覺出現(xiàn)了事先未料到的其他情況“在之內(nèi)”表示在范圍之內(nèi)。熱召上（請趁熱吃吧）。本読眠（看書的過程中看著看著就困了）。三日訪（兩三天內(nèi)前去拜訪）。注意：一般不易用于未來。例如要說“下周內(nèi)去”應(yīng)翻譯為來週行、但是不能翻譯為來週行區(qū)別：間都可以表示某個期間之內(nèi)，但是在表示會議節(jié)日等，已經(jīng)被規(guī)定認(rèn)可的期間時

19、一般不用而用間。會議間、居眠（開會時打起了瞌睡）。文意味：木村每次去旅行都會給我買回禮物來仕事、忙大変。給料。134解析：“雖然但是”、主要用于程度的比較，表程度之甚。酒値段割：（這酒雖然不貴卻好喝）“雖然但是”表示兩項(xiàng)內(nèi)容相反。主要用于條件交換，緩沖矛盾。値段少高変、品丈夫(價錢雖然貴了一點(diǎn)，但東西結(jié)實(shí)。)“正因?yàn)樗浴焙幸蚬嗥ヅ湎噙m應(yīng)的語感，前項(xiàng)是客觀事實(shí)，后項(xiàng)是必然結(jié)果。頑張、今回満點(diǎn)嬉（正因?yàn)榕α?，所以對這次的滿分非常高興吧）。名詞“只只限于”演劇公演、今週限打切（那個戲劇的演出到本星期截止）。文意味：干這項(xiàng)工作忙得不得了可工資并不高時代若者、新流行作出。124解析：“通過”表示

20、手段方式。私時計(jì)時間時刻正知（我們通過表可以確切知道時間和時刻）。“在方面”音楽天才的。（在音樂方面很有天賦）“歷經(jīng)”五年研究成果.(這項(xiàng)工作歷經(jīng)五年終于取得了成果)：“每逢就”風(fēng)雨、國境守戦士思出。（每逢刮風(fēng)下雨我就會想起守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士）文意味：無論在什么時代，新流行都是由年輕人創(chuàng)造的人、。123解析：動詞形“也有可能”文意味：要說那個人的話，也有可能做出那種過分的事。選手子供、得意。1基限34解析：過“只不過是 ” 口実過（只不過是個借口）番解析。限不限于、不僅而且文意味：據(jù)說那位選手小時候不只是在足球方面而且在體育活動各個方面都很優(yōu)秀。體悪、吸。知23知4知解析：動詞形“雖然但是”文意味

21、：我雖然知道吸煙對身體有害可我還是情不自禁的吸起來。仕事京都行高校時代友人會。124解析：動詞過去式名詞“順便”“正因?yàn)橹灰驗(yàn)椴拧北硎菊驗(yàn)槎斐刹缓没蛳麡O的結(jié)果，學(xué)歴、大會社入（正因?yàn)闆]有學(xué)歷才進(jìn)不了大公司的）。（）如同，如一樣成績一覧表次通（成績一覽表如下）。請看（）題文意味：我出差去京都的時候順便去會見了一下高中時的朋友手続、面倒時間、嫌。134解析：用言連體形名詞而且，再加上 “雖然但是”材料買、作方分（雖然買了材料但是不會制作）。請看（）文意味：這個手續(xù)不但麻煩而且花時間，大家都不喜歡。先日起事件人恐怖感與事件。124解析：、：只 僅 。：只有才。“沒有比更”“最”健康大切（健康最重

22、要沒有比健康更重要的了）?！皼]那么”今年夏暑、去年暑（今年夏天也很熱但沒去年那么熱）。文意味：沒有比前幾天發(fā)生的事更讓人感到恐懼的了。店、特客言葉遣態(tài)度注意払。対234基解析：伴伴隨相當(dāng)于，書面語，“在”家庭彼女実母親（在家庭之中她的確是個好母親）?；?，根據(jù)，憲法基（根據(jù)憲法）文意味：這個店特別注意自己對顧客的詞語運(yùn)用和態(tài)度。會社辭理由病気言、単口実。12限3及過解析：過：只不過。及：比得上。限：不只，不僅。：由于根據(jù)文意味：小A說他辭職是因?yàn)樯?，其?shí)這只不過是個借口。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘

23、的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒酒飲決、誘絶対守12以內(nèi)3以上解析：過去式以上既然就：原因、理由.文意味:既然我已經(jīng)決定戒酒了，那么無論你怎么邀請我也不喝。大都市処理、地震対策、交通渋滯、問題。134解析： 以及，以為首，江沢民國家指導(dǎo)者。圍繞、家庭教育巡問題（圍繞家庭教育的問題） 在，相當(dāng)于，但是用于口語，而“”用于書面語。2008年中國北京行。“對來說”，例 私難。對我來說很難。文意味：在大城市中有垃圾處理，防震，交通阻塞等各種問題。詰、兄結(jié)婚、國帰。帰2帰3帰4帰解析：“假如如果”前面的動詞常用動詞的可能態(tài)。文意味：日

24、程表已經(jīng)安排滿了，但是因?yàn)楦绺缫Y(jié)婚，所以如果能回去的話我想回去。試験、年齢、誰受。1通2問4解析：名詞問“不問不管”通“通過”表示手段方法?，F(xiàn)象通本質(zhì)（通過現(xiàn)象抓住本質(zhì)）。通“通過”表示手段媒介。在整個期間范圍內(nèi)二人通結(jié)（那兩個人是在網(wǎng)上結(jié)識的的）。仕事彼一生通最困難仕事“在方面”料理誰劣（在料理方面不差與任何人）。=言。文意味：這種考試，不限年齡，誰都可以參加。今、対策立、大事故。1気味2一方4解析：動詞連體形|名詞“恐怕有的危險可能”.例 病気再発（這種病恐怕有復(fù)發(fā)的危險）。動詞形気味“稍微有點(diǎn)”風(fēng)邪気味（有點(diǎn)感冒）。一方“一個勁地”“越來越”家賃上一方（房租一個勁的上漲）。文意味：現(xiàn)在

25、不制定對策的話，恐怕會導(dǎo)致大事故。少予算作、料理。134解析：用言終止形：如果假設(shè)的話。X3、T5（假設(shè)是的話，那么就是）。用言終止形“即使也”。出來、出來。（即使做出來了，也做不出太好的東西來。）年給10萬元、済南生活（即使是年薪10萬元在濟(jì)南生活也很緊巴）。句子“雖說但”日本語出來、小説読。（雖說會說日語，但也沒有能達(dá)到看懂小說的程度。）2級合格、簡単日常會話出來（雖說過了級但是連簡單的日常會話都不會）。“與其不如”彼女美人感思（與其說她是個美人到不如說她很可愛）。文意味：要是那么點(diǎn)預(yù)算的話，也只能作出這一點(diǎn)菜。大學(xué)留學(xué)、散悩、大學(xué)決。123解析：動詞過去式“的結(jié)果”“結(jié)果是”“最后”，一

26、般表不好的結(jié)果?！傲钊说氖恰?，例殘念君一緒行。（令人遺憾的是你不能一起去。）“處之外” 私誰行。（除我之外誰都去了。）：動詞原型+，“只要就”私、何心配（只要我在家你就什么也不用擔(dān)心）文意味：到底該去那所大學(xué)留學(xué)這著實(shí)讓我費(fèi)了一番腦筋，最后我決定去A大學(xué)。21 何度失敗、失敗?？?考3考4考解析：動詞連用形往往，容易。一般用于消極的場所。文意味：如果多次失敗的話，往往會想這次肯定還會失敗。22 今回旅行楽、母急入院、行124解析：動詞未然形。不得不 諦文意味：我本來是盼望著這次旅行，可是因?yàn)閶寢屚蝗蛔≡?，我不得不放棄?3 先生、本借。134解析：，用在自己的動作動詞上，表示對對方的尊敬。例如

27、持：-持（我來拿）紹介紹介（我來介紹一下），考考考。請，說話人請求對方做某事。例如：帰帰（請回吧）。注意注意（請注意）。文意味：老師，這本書我能借到后天嗎。24 課長、今日熱、。、。、大事。1休2休3休休解析：動詞使役態(tài)用于自己的動作，請?jiān)试S我，請讓我。 例如：自己紹介（首先請讓我做一下自我介紹）。：強(qiáng)調(diào)自己的愿望。文意味： 科長，我今天發(fā)燒，請讓我休假（我想請假）問題正解：312323問題次文言葉入。1234適當(dāng)一選。初作、。1上手2上手上手4上手解析：“當(dāng)然”“理所當(dāng)然”是對某種已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的事實(shí)做出的解釋和判斷。例如：彼女日本十年、日本語上手（她在日本呆了十多年，日語當(dāng)然好）。1“理應(yīng)做得很

28、好的” 意思。2是“理應(yīng)做得不好”的意思。4是“做的是不好”的意思“作為”，“按來說”表示后項(xiàng)事實(shí)與前項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)不吻合。文意味：作為第一次做蛋糕來說，做的確實(shí)不錯。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒九時過、仕事終。帰2帰得3帰4帰解析：“不能”表示受到某種情理的約束或限制而不能干某事，約束、行（已經(jīng)約好了，所以不能不去）。得 “不得不”表示雖違反本意但不得不做某事。 只有，只好（只好那么做）。 “并非不 并不是不

29、”旅行行（并不是不想去旅行。）文意味：已經(jīng)過了九點(diǎn)了，但是完成這項(xiàng)工作之前不能回去言出行、彼女。1帰帰3帰4帰解析：（）“從以后再也不（沒有）”（ ）的后面應(yīng)是否定形式所以只能選2 文意味：他說去一下超市就出去了，從那以后就再也沒有回來。三日書言、三日。1書2結(jié)構(gòu)書4結(jié)構(gòu)書解析：“雖然但是”表示轉(zhuǎn)折。 表示兩個事項(xiàng)相反。中的前項(xiàng)是肯定，所以的后項(xiàng)一定是否定。書“無論如何也寫不出來” 的意思。沒有4這種用法。文意味：雖然說定是在三天之內(nèi)寫好報告，但是三天之內(nèi)是無論如何也寫不出來的。大都會危険。夜遅一人歩限、。1安全過安全3安全（只不過安全）4安全解析：安全安全（“安全”書言葉）?！爸灰痪汀鼻昂?/p>

30、連接兩個相反的事項(xiàng)，而前面是危険，所以后面只能是安全。文意味：雖說大城市比較危險，可在這兒只要不是在深夜一個人走就沒事（很安全）。日本來、國電話思、今日、。124。解析： 是否定推量助動詞，此處表示“否定的意志”，（不要）。、太，過于。句中的表示前后轉(zhuǎn)折，前邊是不想打，所以后邊一定是打了。所以只能選3。1是想打2和4是應(yīng)該打，不正確。 文意味：剛來日本不久的一段時間內(nèi)，我本想不給家里打電話，可今天實(shí)在是太寂寞了，就忍不住打了。問題正解：1142問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。先週試験勉強(qiáng)。毎日、送別會歓迎會夜遅帰。234解析：體言用語連體形豈止，哪能。彼女？知。戀人半年付合（關(guān)于她的事情？

31、豈止是知道，還談了半年戀愛呢）。忙、映畫（忙項(xiàng)目忙的不得了，那里談得上看電影）。的說法，但是有的說法。“不應(yīng)該”現(xiàn)實(shí)和說話的預(yù)測相反，表示說話人后悔或失望的心情、彼結(jié)婚。彼人柄思。（不該根他結(jié)婚。一直以為他的人品好，但是） “只有只好”右手不自由、何左手（因?yàn)橛沂钟袣埣?，所以什么事都只能靠左手做）?不應(yīng)該。親対、失禮言（不應(yīng)該對父母說這種無禮的話）。文意味：上周，每天忙于參加送別會歡迎會很晚才回來，那能夠好好進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。急雨降。持、荷物。乗。電車乗駅遠(yuǎn)、方法。234解析：只有只好區(qū)別：形“有時經(jīng)?！北硎灸撤N情況重復(fù)出現(xiàn)。遅刻（偶爾也有時遲到）。子朝顔洗（那個孩子有時早上不洗臉），形“曾過”

32、日本行（曾去過日本）形“不曾”日本行（沒去過日本）文意味：突然下起雨來，我沒有帶傘，而且還帶了很多行李，看來我只能打的了。因?yàn)檐囌竞苓h(yuǎn)所以即使我想做電車也不能夠。另外我也沒有別的辦法。東京土地値段高、普通自分家持難。家買、通勤不便場所。123解析： 1：恐怕不是吧。2恐怕不是3限限“不限于”“不僅而且”“不但而且”鈴木限、誰油斷失敗（不僅是鈴木，無論是誰，如果疏忽就會失敗）。文意味：東京地價很貴，一般的工薪階層想擁有自己的房子相當(dāng)困難。即使能夠買得起，大概也只能在交通不便的地方。米國心理學(xué)者、新環(huán)境慣二十歳平均六月、30歳1年、40歳3年、19歳以下3月。、若若早言。13必要4十分文意味：據(jù)美

33、國的心理學(xué)家說，在適應(yīng)新環(huán)境方面，20歲的人平均需要六個月，30歲則需要一年，40歲的話則需要三年。而19歲以下的人則僅僅需要三個月。也就是說年齡越小適應(yīng)得越快。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒問題次文言葉入。1、2、3、4最適當(dāng)一選。回答：2431134341214212343342（1）試験靜。1234解析：體言動詞連體形間（）“在期間一直”，句子中的謂語用持續(xù)動詞或者狀態(tài)動詞。表示在一段持續(xù)的時間里，

34、某動作或狀態(tài)一直持續(xù)著。例：電車乗新聞?wù)i（乘電車時一直在看報）。體言動詞連體形“在期間|時候”表示事物在發(fā)展或延續(xù)的過程中又發(fā)生了另一行為“趁著的時候”表示在某種狀態(tài)下做某事日本人付合日本語（在和日本人交往的過程中學(xué)會了日語）。熱召上（請趁熱吃吧）?！啊北硎尽埃〞r間空間的）空隙，空當(dāng)”例如：話暗（說話期間不知不覺天黑了）。文意味：考試期間請保持安靜。（2）部屋中見借決。1234解析：動詞過去式|體言+ “之后” “而且而且”例：道迷上雨降。（迷了路又被雨淋了）。 區(qū)別：。都是“之后”的意思。但是當(dāng)前后句不屬于同一主語時，用 。授業(yè)終質(zhì)問（請下課后再提問）文意味：我想到房子里面看一看之后再決定租

35、不租（我想看看房子之后再決定租不租）。（3）借本楽.1読2読3読4読解析：用于自己的動作，表示對對方的尊敬。例如：借本（我借的您的書）。一例：紹介（我來介紹）。用于自己的動作，表示自謙?！罢?jiān)试S我”。意思相當(dāng)于，但是比它語氣更加鄭重。文意味：我非常愉快的讀完了從您那兒借來的書。（4）天候明日午後二時試合行。解析： 無論|不管都。表示消息的來源。（據(jù)天氣預(yù)報報道今天晚上有雪）。 “關(guān)系到”私名譽(yù)関問題（關(guān)系到我名譽(yù)得問題） 文意味：不管天氣如何，明天下午兩點(diǎn)進(jìn)行比賽。（5）電話帳調(diào)名前會社。解析：（）“可是|卻”表示確定逆接條件，與相似。后項(xiàng)往往是與自己的意愿相反的事情。表示確定順接條件，相當(dāng)于

36、的用法。連接兩個表示并存的事項(xiàng)，前項(xiàng)是后項(xiàng)的契機(jī)。例如：晴思、翌朝起、晴（睡的時候我想明天一定是個晴天吧，第二天早晨起來一看果然是個晴天）。正因?yàn)樗?，表示因果相適應(yīng)相匹配。値段高物（正因?yàn)閮r格高，所以東西也好）。文意味：我查了一下電話本，可卻沒有叫這個名字的公司。（6）目的進(jìn)幸。解析：向著，朝著 當(dāng)之時|之際 例如：大學(xué)卒業(yè)、世話先生方記念品送（當(dāng)大學(xué)畢業(yè)時，決定向關(guān)心我們的老師贈送紀(jì)念品）?！霸诘臅r候” 事物所處的時間范疇。戦後最大不況、少無駄省要求（在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)最不景氣的時候，要求減少浪費(fèi)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)）。文意味：朝著目標(biāo)順利前進(jìn)的時候是幸福的。（7）冗談考。解析： 省去，不 前面接的是名

37、詞時，可以省略為“名詞” “不而” 用于兩項(xiàng)事項(xiàng)的對比。后項(xiàng)與預(yù)想期待的相反東京行、行（不去東京而去了倫敦羅馬）皆日本語勉強(qiáng)、文意味：不開玩笑了，請認(rèn)真考慮一下。（8）家映畫見行。解析：推量助動詞 表示號召，希望 讓（我們）吧 相談（讓我們大家一起商量一下吧）。否定推量助動詞、相當(dāng)于否定推量助動詞它接在“五段動詞助動詞終止形，以外動詞未然形”后面。彼行彼行。 “想要”意志表手紙書（我想要寫封信）。是“”的否定 例如：人夜帰（那個人到了晚上也不想回家）。文意味：別凈窩在家里，讓我們?nèi)タ纯措娪笆裁吹陌?。?）今日卒業(yè)式妹私買行。解析：妹私買。私妹買。（妹妹給我買的）先生私買。私先生買。（先生給我買

38、的）。 給(我)； 我（從別人那兒）收到；差上 給（別人）文意味：今天要開畢業(yè)典禮，我就戴著妹妹給我買的披肩去吧。（10）待。解析：用于別人的動作，表示對別人的尊敬。文意味：請?jiān)诖松缘取＃?1）事引受全力。解析：既然就文意味：我既然答應(yīng)下來這件事就要全力以赴。（12）水道代一月3000円。解析： 對來說 人間一番大切友情（對于人類來說，最重要的是友情）。 歷經(jīng) 五年研究成果（歷經(jīng)五年的研究取得了成果）。毎表示動作已經(jīng)開始但沒有結(jié)束例：洗服（還沒洗完的衣服）文意味：水費(fèi)每月3000日元。（13）市役所市民生活相談応。解析； 關(guān)系到 與有關(guān)的文意味：市政府負(fù)責(zé)處理與市民生活有關(guān)的各種問題。日語二級

39、語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒14）諸外國日本一人出量多。解析；根據(jù)；調(diào) 調(diào)查； 以為首比 “與相比”今年夏例年比雨多（今年夏天比往年雨水多）“由于”“根據(jù)”火事火（火災(zāi)是由于抽煙而引起的）。成績分（根據(jù)成績來分班）文意味：與其他國家相比日本人平均每人制造的垃圾最多。（15）皆希望_商品生産。解析：応 根據(jù) 按照每逢就 風(fēng)雨、國境守戦士思出（每逢刮風(fēng)下雨，我就會想起守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士）文意味：我們打算按照大家的期望（

40、要求）來生產(chǎn)商品。（16）日本六月一年一番日暮遅、七時暗。解析： 即使也； 一就; 的話文意味：日本在一年當(dāng)中，六月份天黑的最晚，到了七點(diǎn)都還不黑天 （17）今、地震聞。解析：剛 食（我剛吃完飯）。 文意味：剛聽說那個地方發(fā)生了地震。（18）説明聞。解析：用言終止形 雖然但是用言終止形即使也 出來、出來（即使做出來了，也做不出太好的東西來）。如果是那樣的話（表示假定實(shí)現(xiàn)，而本題中的“聞”則表明“已經(jīng)聽了”，動作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。所以不選此項(xiàng)） 本當(dāng)、大変（如果這個消息是真的的話，那可了不得了）。文意味：雖然我聽了一下解釋，但也不可能馬上就會。（19）花作私一番楽。解析： 對來說關(guān)于 問題、少説明（關(guān)

41、于這個問題有的地方必須再說明一下）。 對 目上人対、敬語使（對上司必須使用敬語）。 隨著 月日経、忘 （隨著歲月的流逝，討厭的事情會慢慢忘卻）。文意味：插花對我來說是最大的樂趣。（20）都心人口増加住宅問題深刻化.解析：伴伴隨；變成了大統(tǒng)領(lǐng)最後悪者（布什總統(tǒng)最后變成了壞蛋） 既又學(xué)者詩人（既是學(xué)者又是詩人）道沿散歩（沿路散步）文意味：隨著市中心人口的增加，住房問題越來越嚴(yán)峻。（21）人類長年月努力重、月飛行成功。解析：隨著； 歷經(jīng) 涉及到 表示誰也比不過誰也不能與之抗衡的意思。彼女知言（如果牽涉到她，不知不覺中就說“是”）文意味：人類經(jīng)過漫長歲月的不斷努力，終于成功的登上了月球。（22）候補(bǔ)者

42、中國民意思代表人人。解析：“除之外，再沒有”“只有”道（除此之外別無他途）“靠|臨”西山家（西邊靠山的房子）“整個”表示時間的范圍。仕事彼一生通最困難仕事（這工作是他一生中最艱難的工作）。文意味：在候選者當(dāng)中只有他代表國民的意志。問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選?；卮穑?13343（1）多人不可能思、人新発明研究。解析： 盡管卻 雖然但是|不想，不愿 表示否定的意志 人夜帰(它到了晚上也不想回家)。（應(yīng)該放棄）（應(yīng)該放棄）（可能放棄）。文意味：盡管很多人認(rèn)為不可能，他卻仍然不想放棄對新發(fā)明的研究（） 安皿割言、高皿同同同同解析：指示某一內(nèi)容 “同（一樣便宜的東西）” 中的“”指示“割” 例如

43、：原理次（其原理如下）。即使也 就連也高皿（即使是比較貴的盤子）男僕學(xué)歴、好仕事時代（在這個年代，就連我們這些男的也已經(jīng)不能僅憑學(xué)歷就能找到自己喜歡的工作了） 表示否定推量不吧 同同（不一樣吧）體言|用言連體形 豈止海冷、氷（海水豈止是冷，簡直就像冰一樣）。同（應(yīng)該不一樣）文意味：說是便宜的盤子容易碎，其實(shí)貴點(diǎn)的也一樣。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒） 病気見舞來、彼友情表解析：關(guān)于“”有如下3個句型既然

44、是； 不是別的正是、君必助（既然是你的事我一定幫忙）不是別的而是 砂漠化引起、私人間（引起沙漠化的不是別的，而是我們?nèi)祟愖约海?只有 只好言（只有說聲對不起）文意味：我生病的時候是他最先來看我的，這正是他對我的友情的表示。（） 労働條件変更會社説明受、私納得解析：動詞連用形難以 不能納得（難以理解|難以認(rèn)同）動詞連用形 有可能社會問題（有可能成為一個社會問題）動詞連用形 想要 愿意 表示對方或第三人稱的愿望田中飲（田中想喝果汁）動詞連用形 達(dá)到極限；完成例：疲（ 疲乏之至） 読（讀完）読（讀不完）読（能讀完）“”“”可能態(tài)文意味：關(guān)于勞動條件的變更問題，雖然從公司那兒得到了一些解釋，可我忍讓

45、覺得難以接受。（）山田約束、3時東京駅行行行行解析：按規(guī)定 表示客觀決定的存續(xù)一定；必定；必然雨降決（明天一定會下雨） 讓我們吧 茶飲（讓我們喝點(diǎn)茶什么的吧）。想 表示意志手紙書（想寫封信）文意味：我與山田約定的是在3點(diǎn)之前到達(dá)東京站。（）大丈夫、働平気。解析：意味以下（有如下幾種用法） 原因、理由（有原因）（這里是有原因的）遅刻（遲到是因?yàn)檫@個原因） (物事)道理、條理（有點(diǎn)莫名其妙） 意思、內(nèi)容関連文型 當(dāng)然 自然、怒那樣的話，當(dāng)要生氣了）。 并不是 金萬能（金錢并不是萬能的）。 不能、辭行（無論怎么討厭也不能辭職不干）文意味：無論我怎么說不要緊，讓我那樣干（干那么多）我也不服氣。問題次文

46、言葉入。1,2,3,4最適當(dāng)一選回答： 32141（） 大學(xué)卒業(yè)職業(yè)、迷。會社員、學(xué)校先生。解析： 還是 表示選擇 君行行（你是去呢？還是不去呢？）。那樣，那種程度 （你那么想要的話，我就送給你吧）忙（并不那么忙）。 盡管如此 可是（盡管如此也不行啦）。彼年、働（她雖然那么大年紀(jì)，可是還這么能干）那樣的話私行（那樣的話我也去）。（注：這幾個詞的辨析經(jīng)常考請大家記牢） 文意味：我不知道大學(xué)畢業(yè)以后我該從事什么職業(yè)，是進(jìn)公司好呢還是進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師好呢。（） 彼勉強(qiáng)嫌.授業(yè)中.卒業(yè)先生別一番悲彼。関（關(guān)于）際（之際）対（對于）面（面對）文意味：他討厭學(xué)習(xí)，上課的時候老是打哈欠，可是畢業(yè)之際，與老師分別

47、最傷心的卻是他。（3）彼夕食前公園散歩。天気日課変.。晴気持日、雨降寒日同道歩.。解析：副詞 當(dāng)然，不用說文意味：他在晚飯前總要到這個公園里散一會兒步，無論什么樣的天氣都不能改變它的這個習(xí)慣。不用說在天氣晴朗心情愉快的日子里，就是在下雨寒冷的日子里，他也一樣走在相同的路上。（4）電話便利、困.。一人靜思時、遠(yuǎn)慮私呼出。解析：即使也 哪怕也 已經(jīng) 間合（已經(jīng)趕不上了）： 但是 ： 但是文意味：電話這個東西，有其很多便利之處，可也有不方便的地方，即使在我一個人靜靜的想呆一會兒的時候，電話也會毫不客氣的響起來。（5）社長常會社狀況。悪、狀況報告必要。解析：不論也 不管也 也好也好成摑（必須事先抓?。?/p>

48、。 好 指事先做好準(zhǔn)備工作，食事準(zhǔn)備（事先準(zhǔn)備好飯菜）。社長狀況報告（經(jīng)理讓報告） 使 讓 是 使役助動詞 例如：社長王CMM開発（經(jīng)理讓小王開発CMM）文意味：總經(jīng)理通常是必須事先掌握好公司的狀況。因此無論狀況好壞，也有必要讓人匯報上去。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。正解：4314322411423123221332（1）3年國帰、両親會。解析：的不得了非常（高興的不

49、得了）同義語： “完|盡”本読（還沒讀完這本書）。 “只好”“只有”書面語謝(既然是這樣，只好道歉) “只有”“只好”女房（只好請妻子來干）文意味：已經(jīng)三年沒有回老家了，我非常非常的想念雙親。（2）忙、休取食事時間。解析：“”三使方。別説就連也 表示前項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)低，后項(xiàng)更甚。 更強(qiáng)調(diào)后項(xiàng)千円一銭持（別說一千日元了，我一分錢也沒帶）“不僅|不但而且”：副助“只|僅”，表示限定范圍，而則表示非限定范圍。更強(qiáng)調(diào)前項(xiàng)。 人漢字、平仮名片仮名書（他不用說漢字，就連平假名片假名都不會寫） “假如|如果”金、世界中旅行（假如有很多錢，我想周游世界） “不而”表示否定前項(xiàng)敘述后項(xiàng)中國政府変、実現(xiàn)、努力図（中國政府

50、將一如既往的為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而竭盡全力）文意味：忙死了，別說是休息，連吃飯的時間都沒有。（3）高2度行。解析：（表示反問，用于強(qiáng)烈反駁的場合）哪能（ 哪能害怕呢）。人先生（他算什么老師）“多么”、心配（大家不知有多么擔(dān)心） “像一樣”“似乎|好像”雪（簡直像雪一樣）君見（好像在哪兒見過你）“吧”表示推量文意味：那么貴的餐館，哪能去第二次呢（誰還去第二次）。（4）環(huán)境問題參加者多意見出解析：“圍繞”體言限 “偏偏|只有”多用于不如意的事情突然發(fā)生時。日限行（只有那天我沒去）。買時限、売切（偏偏在我想買的時候買完了）文意味：出席者圍繞環(huán)境問題，提了很多建議a。（5）學(xué)生時代今上手。解析：（） 正因?yàn)?/p>

51、 不愧是 彼先生、日本語上手（他不愧是個老師，日語真棒） “既然就”學(xué)生、勉強(qiáng)（既然是學(xué)生就必須努力學(xué)習(xí)） “作為|按來說” 表示后項(xiàng)提出的事實(shí)與前項(xiàng)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)不吻合 教授書、內(nèi)容（作為教授寫的東西實(shí)在是太一般了） “以為機(jī)會|契機(jī)|開端”事件戦爭始（以那個事件為開端開始了戰(zhàn)爭）文意味：正因?yàn)樗麑W(xué)生時代就打網(wǎng)球，所以現(xiàn)在網(wǎng)球打得也很好。（6）一生懸命練習(xí)、選手選。解析：表示確定逆接 常含有不滿，失望等的語氣 “可是，卻，偏偏”文意味：我拼命練了，可是沒有被選為馬拉松運(yùn)動員。（7）彼女一番行大學(xué)合格、飛上。解析：體言因過于 一同|一起，同時 書面語皆日本語勉強(qiáng)（與大家一起學(xué)日語） “每當(dāng)|每次”

52、寫真見、大學(xué)時代思出（每次看到這張相片，我就想起大學(xué)時代）副詞 “大約”“左右”二十歳人（20歲左右的人）文意味：她進(jìn)入了最想去的大學(xué)，高興得跳了起來。（8）仕事文句言。解析：即使也 文意味： 即使工作很辛苦，也最好不要發(fā)牢騷。（9）、彼事実知違。解析：“一就”前接終止形，表示表示前者為后者的條件前提，文意味：從他慌張的樣子來看，他一定知道事情的真相。（10）子食馳走皿撮。解析：卻，還，偏偏 與用法相似，但其指責(zé)蔑視地語氣更強(qiáng)烈。而且 昨日財(cái)布盜上、雨降、目合（昨天錢包被偷了，而且又被雨淋了，倒霉透了）文意味：那個孩子還不大會吃，卻往自己的盤子里夾了很多菜。（11）若者設(shè)計(jì)。解析：體言“面向”

53、 一般用“”表示以為對象主觀能動的做某某事。例：子供向番組（面向兒童的節(jié)目），是人以兒童為對象來制作的節(jié)目。人的主觀目的，就是制作面向兒童的節(jié)目。體言 “適合于”表示某物的性質(zhì)功用等適合于某種人或物。例：子供向番組（適合于兒童的節(jié)目）。人在制作這個節(jié)目的時候主觀目的并不是為了兒童，而只是制作出來以后發(fā)現(xiàn)這個節(jié)目時適合于兒童的。 題目中的設(shè)計(jì)是人的主觀能動的行為，所以應(yīng)該用“朝著|對著”母、深頭下涙咽（對著已故的母親深深的低著頭哭泣著）文意味：這做公寓是面向年輕人設(shè)計(jì)的。（12）夏休殘。解析： 形式體言使。範(fàn)囲表。私知、彼結(jié)婚。（據(jù)我所知他已經(jīng)結(jié)婚了，你還是算了吧）文意味：暑假也沒剩幾天了。日語

54、二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒13）部長課長何意見対立解析：要提起|要說到 表示話題。何：是個代詞，表示“什么|一些”。何用（有什么事嗎？）文意味：要說起部長和科長的什么的話，他們意見總是對立的（14）2思大男人玄関（）立。解析：推量表。動詞意志形表示推量。：疑問詞表示不確定。體言 “長達(dá)”“多達(dá)”“歷經(jīng)” 表示某行為狀況所需的時間達(dá)到了一個很大的值一月修學(xué)旅行（長達(dá)一個月的修學(xué)旅行）八年戀愛（長達(dá)8年的戀愛

55、）文意味：一個看起來有兩米多高的龐大男人站在門口。（15）時間。解析： “隨著”時連、愛情深（隨著時間得推移，感情更加深厚） “談到|直到” 表示事物達(dá)到某種嚴(yán)重的程度，極端的狀態(tài)上野桜至、驚（談到上野的櫻花，只有贊嘆不已） 。卒業(yè)至、大學(xué)入目的少見気（覺得直到大學(xué)快要畢業(yè)，才總算看出一點(diǎn)上大學(xué)的目的）際 “在之際”卒業(yè)際、先生方心御禮申上（值此畢業(yè)之際，謹(jǐn)向各位老師致以衷心的感謝） “根據(jù)”“由于”成績分（根據(jù)成績分班） 交通事故身體障害者（由于交通事故而成了殘廢）。解析：隨著時間的推移party越來越熱鬧。（16）私體調(diào)子、何。解析：說自己的情況該用謙語，而“食”的謙語形式是“” 你理解我

56、。私分私分。你給我做飯。私料理私料理文意味：我近來身體好了起來，吃什么都很香（17）貴方思。解析：分得到你的理解?！啊笔恰啊钡目赡軕B(tài)。文意味：這件事我原本以為你能理解我|能得到你的理解。（18）看板遠(yuǎn)見大書解析：“”和“”都有“為了”的意思，但是“”更強(qiáng)調(diào)主觀“”更強(qiáng)調(diào)客観。例如：中國四現(xiàn)代化頑張（為了中國的四個現(xiàn)代化努力吧。）文意味：為了使招牌即使從遠(yuǎn)處也能看得見把字寫的大一點(diǎn)（19）帰、父様。解析： 請 例如：待（請等一下）文意味：回去以后請代我向您父親問好。（20）母料理負(fù)自信。解析：“在方面”誰負(fù)不輸于任何人文意味：母親在烹飪方面，自信不差于任何人。（21）悲事件忘解析：想表示主觀意志

57、。文意味：那件悲慘的事情即使想忘也忘不掉。（22）人外國人日本語上手。解析：感使役態(tài)子供掃除（讓孩子打掃衛(wèi)生）。先生叱（被老師批評）。文意味：那個人日語非常好，好的讓人感覺不出他是外國人。問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。正解：323241（1）父、普通引退年齢、年元?dú)荨＝馕觯?雖然但是 表示比較程度，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。例：日本人口多（日本雖然國土狹小，但是人口眾多）。“”中的“”起到強(qiáng)調(diào)作用。 “”還有另外一個用法 即“” 比較，格外 例：水割（這水格外甜）。 “既然就”學(xué)生、勉強(qiáng)（既然是學(xué)生就必須努力學(xué)習(xí)）“而且”文意味：通常說來，父親早已到了退休的年齡，然而，上了年紀(jì)的父親卻仍然很有干勁

58、（2）靜人言、信。解析：動詞連用形難以 表示主觀感覺難以不得不 書面語 表示雖然違反本意，但不能不。事故起、會社（造成這么大的事故，只好辭去工作）不由得 不能不 表示某種情感抑制不住的油然而生悲泣（悲傷的不由得落下了眼淚）文意味：總是很文靜溫柔的她竟然說出那種話來，真有點(diǎn)令人難以相信。（3）私忘、所傘置、帰忘。解析：忘（不想忘）忘（沒忘完）忘（可能忘）忘（絕對忘不了）文意味：我好往事，如果把傘放在這種地方的話，回去的時候可能會忘。（4）全然自信優(yōu)勝、。（不必高興）解析：得不得了 非常 只不過口実過（只不過是借口） “只有|只好”焦。待（再怎么急也沒有，只能這么等著）文意味：我沒有一點(diǎn)信心卻奪得

59、了冠軍，所以我非常非常高興。日語二級語法真題分析問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。（1）馳走並、食。 解析：動詞連用形 花寺猿蠅起火茨噪弱霜集讕湘的蝕販焙想幀婆呆欠孿喻鴨際吶犀嗣瓢慚鋁圣敘仟沿驕叭瓢壹業(yè)拍隅洼眠醋僚甲糧僑摔藉鈴闖棵蒲暮揀專脈及訣贅兒5）時間大丈夫思、渋滯約束時刻間合間合間合間合解析：推量助動詞否定形式“動詞連用形”文意味：雖說時間還早不要緊，可是交通這般堵塞的話恐怕趕不上約定的時間了。（6）彼確立派人思、點(diǎn)関見間違。言得言言言解析：（不得不） 、（豈止） （不能不） “豈止”“那談得上”知。戀人半年付合（豈止是知道，還談了半年戀愛呢）。明日試験。映畫。（明天就考試了，哪里談得

60、上看電影） 不能約束、行（因?yàn)橐呀?jīng)約好了，所以不能不去）。文意味：我認(rèn)為他的確是一個優(yōu)秀的人，只是在這一點(diǎn)上，不得不說怎么看也不象。問題次文言葉入。1234最適當(dāng)一選。正解：24132（1）彼信頼責(zé)任感強(qiáng)他人身考。解析： ： 用言連體形體言：比更誰彼相談。（你應(yīng)該首先找他談?wù)?。?： 用言連體形體言：而且，不僅，還道迷雨降。（迷了路，又被雨淋了。） ：l 動詞連用形：一邊一邊天気、散歩話。（天氣這么好，我們邊走邊聊吧。）l (助)動詞連用形形容詞終止形名詞，形容動詞詞干，副詞：雖然但是小型寫。（這個相機(jī)雖小卻很好用。） ：用言連用形動詞性名詞：結(jié)果是，最后（多表示不好的結(jié)果）暮困、人金盜。（生