2023年小升初語(yǔ)文分班考暑假備考 專(zhuān)題01 基礎(chǔ)知識(shí)（字音字形、詞語(yǔ)理解）（知識(shí)梳理+作業(yè)+解析）

1、臘月展覽風(fēng)箏空竹口琴店鋪開(kāi)張對(duì)聯(lián)年畫(huà)通宵燃放親戚拜年寺院轎車(chē)糊涂攪合濃稠可靠猜想航海荒島流落湖水凄涼宴會(huì)面積淡忘文明憂郁事實(shí)制造缺少柵欄介意境地緣故熱帶襲擊防御空虛嘆息徘徊專(zhuān)題01基礎(chǔ)知識(shí)（字音字形、詞語(yǔ)理解）知識(shí)梳理更新間斷駱駝粉碎水源計(jì)算無(wú)非手段復(fù)習(xí)鞭炮除非元宵外套野獸缺乏處境解除（六年級(jí)下）除夕春聯(lián)掃除年糕充足萬(wàn)不得已 必定 光景 截然不同張燈結(jié)彩一律 彩繪 廣告 分外解釋帳篷防止苦悶臘肉援救寂寞恐懼聯(lián)想日歷儀器理智控制望遠(yuǎn)鏡自動(dòng)知足隔絕不可思議焉知非福遠(yuǎn)眺蟻穴翻箱倒柜念叨停頓晃動(dòng)碰到原諒惆悵休止時(shí)光驚惶親吻依偎挽回消逝第11課埋頭整理書(shū)籍文件含糊軍閥避免組織警察局勢(shì)嚴(yán)重新聞紛亂喊叫閃亮

2、抽屜僻靜劇烈粗暴便衣魔鬼包圍肥胖苦刑自殺嚴(yán)峻態(tài)度殘暴匪徒拘留法庭安定占據(jù)會(huì)意執(zhí)行昏倒過(guò)度第12課革命解放徹底意義文學(xué)剝削壓迫缺點(diǎn)批評(píng)指出改正意見(jiàn)興旺五湖四海共同目標(biāo)責(zé)任解放奮斗犧牲應(yīng)當(dāng)必要炊事員制度寄托第15課洪亮盲人清脆單調(diào)加速齒輪唯恐丑惡恐怖證實(shí)蟋蟀無(wú)所不能。（褒義）.靈機(jī)一動(dòng)（ling ji yl dong）；靈機(jī)：靈活的心思。急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。 褒義.眉開(kāi)眼笑（mei kai yan xiao）:眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。第二十二課寓言四則.雕像（dido xiang）：用材料經(jīng)過(guò)特殊工藝，雕塑出各種像的一種作品。.庇護(hù)（bi hu）：袒護(hù);掩

3、護(hù)。.愛(ài)慕（di mu）：喜歡羨慕。.虛榮（xti r6ng）：虛幻的榮耀。.較量（jido liang）：通過(guò)比賽或打仗等方式分出雙方高低上下。.凱歌（kai g。）： 1.得勝時(shí)所唱的歌2.歌唱?jiǎng)倮?杞人憂天（qi ren you tian）：杞：周代諸侯國(guó)名，在今河南杞縣一帶。杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)。比 喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（貶義）1.專(zhuān)題01基礎(chǔ)知識(shí)（字音字形、詞語(yǔ)理解）作業(yè)復(fù)習(xí)（六年級(jí)下）（2021 陜西富縣教學(xué)研究室小升初真題）下列字音、字形完全正確的一組是（A.書(shū)籍皿膽擱焉知非福B.苦開(kāi)U岡ng彩繪無(wú)獨(dú)有偶C.攪和huo浪漫見(jiàn)微知諸D.花圃pU恐懼死得其所2.（20

4、21 安徽合肥小升初真題）下列題目中,全部正確的一組是（A.字音:鞭策（bian）蘊(yùn)藏(yun)掄起(lun)B.字形：恍然大悟微風(fēng)凜凜司空見(jiàn)慣C.字義：過(guò)猶不及（及：達(dá)到）自愧弗如（弗：不）不以為然（然:這樣）D.喻義：孺子牛一一無(wú)私奉獻(xiàn)白眼狼一一忘恩負(fù)義寄生蟲(chóng)一一不勞而獲3.（2021 河南南陽(yáng)小升初真題）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音節(jié)完全正確的一組是（A.頹然（tu）柵欄(zha)B.陡然（dbu）僻靜（bi）C.屹立（qi）綻開(kāi)(zhan)D.苔薛(xian)花圃（pu）4.（2021 江蘇無(wú)錫市錫山區(qū)教師發(fā)展中心小升初真題）下列詞語(yǔ)的注音、字形都正確的一項(xiàng)是（A.翡(fei)翠熾（chi）

5、熱追根求原司空見(jiàn)慣B.獴(liao)牙正(zheng)月無(wú)獨(dú)有偶聲淚俱下C.野蠻(man)追悼(dao)興喜若狂不可思義D.偵(zhen)探咔嚓（ca）死得其所不已為然. （2021 安徽銅陵小升初真題）讀下面四組詞語(yǔ)，注意帶點(diǎn)字的讀音、字形，全對(duì)的一組是（A.火熾(zhi)奄（yan）奄一息B.蠻橫(heng)C.矜(jTn)持哄（hong）堂大笑載（zi）渴載饑D.勁(jin)竹 *戛（jia）然而止 司空見(jiàn)貫不可思義 鍥而不舍潸然淚下截然不同聲淚具下精兵簡(jiǎn)政*過(guò)尤不及. （2021 江蘇徐州小升初真題）下面詞語(yǔ)中，字形完全正確的一組是（） A.抵御居高林下B.腫漲暴露無(wú)遺C.傾覆洶涌澎湃

6、D.枯竭技高一稠. （2021 內(nèi)蒙古呼和浩特小升初真題）用V選擇合適的讀音與字形，并根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，六年時(shí)光，匆匆面過(guò)！我們即（jiji）將告別難忘的小學(xué)生活，踏上汲（jixT）取知識(shí)，duan :I :I:lian ）|能力,增長(zhǎng)（才 材）干的新zhVngch6ng j1。愿我們大家能力,都能滿(mǎn)懷信心,（奮憤）發(fā)拼搏，請(qǐng)寫(xiě)初中生活的新篇章！（2019北京海淀小升初真題）閱讀下面的文字，完成習(xí)題。蘭花，以香著稱(chēng)，高潔清雅，被喻為花中君子。古代文人常把美好的詩(shī)文喻為“蘭章”，把真摯的友誼喻為“蘭交”，把良友喻為“蘭客二孔子家語(yǔ)中云：“與善人居，如入莖蘭之室，久而不聞其香，即與之化

7、矣?！庇懈睂?duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：“蘭有天香（）益遠(yuǎn)，蕙生國(guó)色（）名揚(yáng)?！?下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（）A.著稱(chēng)zhu 友誼yi B.著稱(chēng)zhu6 友誼yi C.著稱(chēng)zhuo 友誼yi C.著稱(chēng)zhuo 友誼yi D.著稱(chēng)zhU 友誼yi .下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.君子B.高結(jié)C.清雅D.良友 .蘭交中交”的意思正確的一項(xiàng)是（）A.托付，付給B.互相來(lái)往聯(lián)系C.交情，友誼D. 一齊，同時(shí).下列詞語(yǔ)中的善只有一個(gè)和與善人居中的善意思相同，正確的一項(xiàng)是（）A.心善A.心善B.善待C.善變D.善后.文中畫(huà)線字芝的第五筆正確的一項(xiàng)是（）A.橫A.橫B.橫撇C.橫撇捺D.捺13.選字填

8、空,將下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是（蘭有天香（）益遠(yuǎn)，蕙生國(guó)色（）名揚(yáng)。A.青 美B.芳清C. 美 青D.清芳（2021 江西南昌小升初真題）閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。中國(guó)刺繡歷史悠久，圖案取材豐富多樣。繡品中人物形象惟妙惟肖，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)栩栩如生，山間小溪迂回曲折。人們欣賞繡品藝術(shù)，總會(huì)贅嘆不已。14.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（A.曲折(qu)惟妙惟肖（xio）B.曲折(qu)惟妙惟肖（xi妙）C.曲折(qu)惟妙惟肖（xi妙）D.曲折(qu)惟妙惟肖（xio）15.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.刺繡B.取才C.迂回D.歷史悠久.栩栩如生中生的意思正確的一項(xiàng)是（A.生硬

9、，硬，強(qiáng) B.不熟練A.生硬，硬，強(qiáng) B.不熟練C.活，跟“死相對(duì)D.正在學(xué)習(xí)的人.文中鳥(niǎo)的第三筆正確的一項(xiàng)是（A.撇A.撇B.豎折折鉤C.橫折鉤D.我國(guó)刺繡馳名中外，被譽(yù)為東方藝術(shù)明珠。將下面這副贊美刺繡作品的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)借針代筆,借針代筆,鳳舞花簇錦以線暈色,山清景色新A.蝶飛水秀 B.蝶飛秀水C.飛蝶 水秀 D.飛蝶 秀水預(yù)習(xí)（七年級(jí)上）1. （2021 浙江溫州七年級(jí)期中）【梳理一】用聯(lián)想法積累字詞、文化知識(shí)當(dāng)他讀到荷葉母親這段時(shí)，他聯(lián)想到同音同形的現(xiàn)象。半夜聽(tīng)見(jiàn)Gn雜的雨聲，我覺(jué)得有些f舒悶。從窗內(nèi)往外看，那朵紅蓮，被打得左右敲斜。在窗口 徘徊了一會(huì)，我忽然看到紅蓮旁邊

10、的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面看到這一幕， 我心中深深地受了感動(dòng)一一母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空 下的蔭蔽？根據(jù)相同的拼音寫(xiě)漢字。由相同偏旁的徘徊聯(lián)想到秋天的懷念也有一個(gè)類(lèi)似的詞q匕。cui,也是兩個(gè)相同偏旁的字 組成，形容人面色差。關(guān)于稱(chēng)呼，由語(yǔ)段中紅蓮聯(lián)想到蓮花的別稱(chēng)菌茗，可見(jiàn)同一事物有不同的稱(chēng)呼與叫法。例如發(fā)表意見(jiàn),自謙時(shí)叫做;尊稱(chēng)時(shí)叫做 o （A.高見(jiàn) B.愚見(jiàn)）2. （2021 廣西南丹縣八坪瑤族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中）字詞積累。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“喇喇啦啦”地票落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：”北海的菊 花開(kāi)了，我

11、推著你去看看吧。她qi3。cui的臉現(xiàn)出利至qiu般的神色?！笆裁磿r(shí)候？” “你要是愿意，就 明天?！彼f(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出忘外了?！昂冒?就明天?！拔艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒 站起：“那就趕緊準(zhǔn)備?！?“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！ ”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨 叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?嗎？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩” 一類(lèi)的字眼 兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。qi3。 cui（ ） yang qiu（）絮叨（） 仿膳（）

12、 ） 絮叨在文中的意思是畫(huà)橫線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)加以修改。改為改為（2021 河南南陽(yáng)七年級(jí)期中）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山 尖全白了，給 天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水 的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希 望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞， 微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀 ！依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是

13、（）A. ji rangB.ji xiang在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）A.籃紋氣B.藍(lán)文乞C.籃文乞D.藍(lán)紋氣（2021安徽合肥市頤和中學(xué)七年級(jí)期中）請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下面小題。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái)。昨夜yti定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯 菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了， 我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書(shū)來(lái)。”他慢慢地說(shuō)。這所謂“書(shū)，是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上 學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐坨著，拿了書(shū)來(lái)了

14、。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一 句地讀下去。給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 TOC o 1-5 h z yu（淀 謹(jǐn)（）肅 蹊（）蹺 忐te（） （2）下列詞語(yǔ)的詞性與知道相同的一項(xiàng)是（）A.撬動(dòng)B.甜蜜C.太空D.秋天文段中提到的船是一種交通工具。下列詩(shī)句中沒(méi)有寫(xiě)到交通工具的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)正一帆懸B.馬上相逢無(wú)紙筆 C.單車(chē)欲問(wèn)邊D.聞道龍標(biāo)過(guò)五溪以上文段節(jié)選自魯迅先生的散文集,這部著作的原題是, 文段中橫線處應(yīng)填寫(xiě)的書(shū)籍是。（2021 ,吉林四平七年級(jí)期中）閱讀語(yǔ)段回答問(wèn)題。我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四

15、本小小書(shū)，略略一翻， 人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。的怨恨，從此完全消滅了。這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，是一部刻印都十分粗zhu。的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最 為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以 臍為口”，還要“執(zhí)干戚 而舞”的刑天。*段中加點(diǎn)詞霹靂突出了我看到長(zhǎng)媽媽拿出山海經(jīng)時(shí) 的心情；句中橫線上應(yīng)填事件是;句中橫線上應(yīng)填

16、的關(guān)聯(lián)詞是;句中拼音后應(yīng)填的漢字是，加點(diǎn)字后的橫線應(yīng)填的拼音是 0（2022廣東德慶縣德慶中學(xué)七年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族而gxiCi （）在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出；我想拆散（）一家人，分成兩路，ge de qi sud （）,終不愿意。我決定wVi qCi（）兒子了，因?yàn)槲野橥?我伴同母親的 O我說(shuō)：“走大路。”根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2）給加點(diǎn)的多音字注音，并用另一讀音組詞：（3）把時(shí)日已短時(shí)日還長(zhǎng)分別填在選文中的橫線上。（2020安徽七年級(jí)期中）閱讀下面一段文字，按照要求回答問(wèn)題。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山

17、上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一（ji）兒白花，好像日本看護(hù) （）婦。山尖全白了，給藍(lán)天（xiGng）上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒。有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚（）。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪 好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。?）ji（ ） xiang（ ）看護(hù)（）肌膚（） （2）中心句起到了概括和總述的作用，請(qǐng)找出上面一段話的中心句。（3）本段景物描寫(xiě)是按照順序，依次由 到 再到進(jìn)行描寫(xiě)。8.

18、 （2020浙江七年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味 兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里 o鳥(niǎo)兒將窠巢（）安在 當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和（）著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在 地響著。（1）給文中加點(diǎn)的字注音。、（2）在文中橫線處填上相應(yīng)的詞或短語(yǔ)。、（3）指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性。像母親（）的手撫摸（）著你 （4）對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（）A.選文從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等角度，向我們展示了一幅春風(fēng)徐來(lái)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美畫(huà)面。B.選文運(yùn)用了比喻、擬人的

19、修辭手法，寫(xiě)出了春風(fēng)的柔。C.選文按描寫(xiě)內(nèi)容可分為三個(gè)層次：/。D. 吹面不寒楊柳風(fēng)，是南朝志南和尚絕句中的詩(shī)句，楊柳風(fēng)指的就是春風(fēng)。（2022,廣東德慶縣德慶中學(xué)七年級(jí)期中）閱讀下面一段文字，回答后面的問(wèn)題。紀(jì)念白求恩一文，恰當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)，使語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，感情色彩鮮明，音節(jié)整齊均勻，便于誦讀。 如寫(xiě)白求恩的精神，用了 “毫不利己”、“專(zhuān)門(mén)利人” 等成語(yǔ)，寫(xiě)白求恩的逝世，用了“”這個(gè) 成語(yǔ)：批評(píng)有自私自利思想的人用了 “” （接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑，不揀重的）、“冷冷清清”、“漠不關(guān)心”、“麻木不仁”等成語(yǔ)，批評(píng)不安心本職工作的人用了 “”這個(gè)成語(yǔ)。這些成語(yǔ)使文章 言簡(jiǎn)意賅，加深了讀者的印象。

20、再次捧讀毛澤東同志光輝著作紀(jì)念白求恩，回顧歷史變遷，體悟領(lǐng)袖深遂思想，深感白求恩精神 具有歷久彌新的生命力和跨越時(shí)空的穿透力，是一面永不褪色的光輝旗幟,O（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2）上面語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（3）仿照畫(huà)線句子，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句，使它與前句銜接自然。（2021 吉林吉林七年級(jí)期末）閱讀語(yǔ)段，按要求回答下面問(wèn)題。最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山 尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水文的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹

21、動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的 山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，A微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 B就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ “一髻兒一詞中，”髻字的讀音是 o語(yǔ)段中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。把改成給藍(lán)天鑲上一道銀邊一句中，鑲的詞性是。B句中秀氣一詞在句中的表達(dá)效果是：o這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)這句話中的好像是比喻詞，這種說(shuō)法是（）的。A.正確B.錯(cuò)誤（6）A句微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色運(yùn)用的修辭手法是 o（2022山東棗莊七年級(jí)期末）閱讀下面的文段，完成下面小題?！拔也⒉挥辌htin??！ ”這位官員想，

22、“這大概是因?yàn)槲也慌溆鞋F(xiàn)在這樣好的官職吧？這也真夠滑稽， 但是我決不能讓人看出來(lái)！ ”因此他就把他完全沒(méi)看見(jiàn)的布稱(chēng)贊了一番，同時(shí)對(duì)他們保證說(shuō)，他對(duì)這些美 麗的色彩和巧妙的花紋感到很滿(mǎn)意?！笆堑?，那真是太美了！”他對(duì)皇帝說(shuō)。請(qǐng)給文中的加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。滑稽 愚chun（2）文段選自皇帝的新裝，這是丹麥作家 創(chuàng)作的一篇童話，文中運(yùn)用大量的 （修辭）和想象，情節(jié)荒誕離奇，人物滑稽可笑。文段中劃的詞語(yǔ)他們屬于 （詞性），在文中具體指 o（2020湖南懷化,七年級(jí)期末）閱讀下面短文，按要求答題?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣xT,渾著青草味兒， 還

23、有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將依巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地 賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在啜亮地響著。 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)的字注音。xT（ ） ke（ ） 釀（ ）和（ ） （2）文中有一個(gè)錯(cuò)別字是,這個(gè)字的正確寫(xiě)法是 o從詞性的角度上分析，文中醞釀“喉嚨分別是、O文中劃線句運(yùn)用了 的修辭手法。請(qǐng)你從煉字的角度分析“呼朋引伴的賣(mài)弄清脆的喉嚨中賣(mài)弄一詞。 第16課真理定理定律學(xué)說(shuō)創(chuàng)立司空見(jiàn)慣疑問(wèn)洗澡學(xué)院機(jī)械教授逆時(shí)針實(shí)驗(yàn)論文順時(shí)針見(jiàn)解結(jié)論正確移動(dòng)測(cè)量善于實(shí)例見(jiàn)微知著解答領(lǐng)域機(jī)遇鍥而不舍預(yù)習(xí)(七年級(jí)上)第一課

24、春朱自清1.醞釀(yun niang)：造酒的發(fā)酵過(guò)程，比喻做準(zhǔn)備工作2.賣(mài)弄(mainong):炫耀、夸耀或驕傲地顯示3.應(yīng)和(yinghe):對(duì)一種言行表示呼應(yīng)，附和.4.瞭亮(liaoliang):聲音清晰圓潤(rùn)而響亮。5.烘托(hongtuo) :1中國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法，用水墨或淡彩點(diǎn)染輪廓外部，使物像鮮明2陪襯，使明顯突6.抖擻(ddus6u)：形容精神振奮，飽滿(mǎn)。7.健壯(jianzhudng)：健康強(qiáng)壯。8.9.呼朋引伴(hiipeng yin ban)：意思是呼喚朋友，招引同伴。花枝招展(hua zhl zhao zhan)：招展：迎風(fēng)擺動(dòng)的樣子。形容打扮得十分艷麗。第二課 濟(jì)南的春

25、天老舍.鑲(xidng)：把物體嵌入另一物體上或加在另一物體的周邊：牙。嵌。邊。.著落(zhu6 lud)： 1.事情有歸宿、有結(jié)果。2.依托；靠頭；指靠。.慈善(ci shan )：對(duì)人關(guān)懷而有同情心;仁慈而善良。.肌膚(jl fu)：肌肉皮膚。.寬敞(kuan chang)：寬闊；寬大。.貯蓄(zhu xu)：儲(chǔ)存，積聚，指儲(chǔ)存的物品，把節(jié)約下來(lái)或暫時(shí)不用的錢(qián)存起來(lái)。多指存到銀行里, 或放在倉(cāng)庫(kù)里。也指積存的錢(qián)。.澄清(ch6ng qing) ： 1.清亮;清澈2.顯示事實(shí)真相；消除混亂或模糊之處3.雜質(zhì)沉淀下來(lái)，液體變 清。.空靈(kOng ling)：靈活而無(wú)法捉摸。第三課.雨的四季.

26、劉湛秋.花苞(hua bao)：花未開(kāi)放時(shí)包著花朵的變態(tài)葉片。.嬌媚(jido旎i) ： 1.撒嬌討人喜歡的樣子2.儀容甜美具有魅力。專(zhuān)題01基礎(chǔ)知識(shí)（字音字形、詞語(yǔ)理解）作業(yè)復(fù)習(xí)（六年級(jí)下）（2021 陜西富縣教學(xué)研究室小升初真題）下列字音、字形完全正確的一組是（）A.書(shū)籍皿膽擱焉知非福B.苦開(kāi)U岡ng彩繪無(wú)獨(dú)有偶C.攪和huo浪漫見(jiàn)微知諸D.花圃pU恐懼死得其所【答案】B【解析】本題考查字音和字形易錯(cuò)字。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A項(xiàng)：膽擱應(yīng)為耽擱。C項(xiàng)：見(jiàn)微知諸應(yīng)為見(jiàn)微知著。D項(xiàng)：花圃hua puo（2021 安徽合肥小升初真

27、題）下列題目中，全部正確的一組是（） A.字音：鞭策（bian）蘊(yùn)藏（yCm）掄起（lun） B.字形：恍然大悟微風(fēng)凜凜司空見(jiàn)慣C.字義：過(guò)猶不及（及：達(dá)到）自愧弗如（弗：不） 不以為然（然：這樣）D.喻義：孺子牛一一無(wú)私奉獻(xiàn)白眼狼一一忘恩負(fù)義寄生蟲(chóng)一一不勞而獲【答案】D【解析】本題主要考查字音、字形、字義、喻義，根據(jù)要求，認(rèn)真審題。A.錯(cuò)誤。掄起的掄讀音為ICm。B.錯(cuò)誤。微風(fēng)凜凜改為威風(fēng)凜凜。C.錯(cuò)誤。不以為然：指不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。然：是，對(duì)。D.正確。孺子牛比喻兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人、白眼狼：比喻忘恩負(fù)義的人、寄生蟲(chóng)比喻依附別人、不勞而獲的人。（2021河南南陽(yáng)小升初真題）

28、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音節(jié)完全正確的一組是（）A.頹然（tu）柵欄（zha）B.陡然（d6u）僻靜（bi） C.屹立（qi）綻開(kāi)（zh臺(tái)n）D.苔薛（xian）花圃（pu） 【答案】D【解析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。本題 中讀音全部正確的是D項(xiàng)。A項(xiàng):頹然tUtuiB項(xiàng)：僻靜bipiC項(xiàng)：屹立qiyi（2021,江蘇無(wú)錫市錫山區(qū)教師發(fā)展中心小升初真題）下列詞語(yǔ)的注音、字形都正確的一項(xiàng)是（A.翡(fei)翠熾（chi）熱 追根求原 司空見(jiàn)慣B.獴（liao）牙 *C.野蠻（m理） *D.偵（zhVn）探正(

29、zheng)月追悼(dao)咔嚓(ca)*無(wú)獨(dú)有偶聲淚俱下興喜若狂不可思義死得其所不已為然【答案】B【解析】考查漢字字音和字形。A項(xiàng)追根求原一一追根求源，指追溯事物發(fā)生的根源。C項(xiàng)不可思義一一不可思議，原有神秘奧妙的意思，是佛教用語(yǔ)。現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。興喜若狂一一欣喜若狂，高興得像發(fā)了狂一樣。形容高興到了極點(diǎn)。D項(xiàng)咔嚓（ca）應(yīng)為咔嚓（ch。,不已為然一一不以為然，不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意（多含輕視意）。 5. （2021 安徽銅陵小升初真題）讀下面四組詞語(yǔ),注意帶點(diǎn)字的讀音、字形，全對(duì)的一組是（A.火熾(zhi)奄（yan）奄一息司空見(jiàn)貫截然不同B.蠻橫(heng)哄（hong）堂大

30、笑不可思義聲淚具下C.矜（jTn）持載（z5i）渴載饑鍥而不舍精兵簡(jiǎn)政 D.勁（jin）竹戛（jia）然而止潸然淚下過(guò)尤不及 【答案】C【解析】本題是對(duì)字音、字形的考查。A項(xiàng)中，火熾（zhi）應(yīng)為ch1，司空見(jiàn)貫應(yīng)為司空見(jiàn)慣。B項(xiàng)中，蠻橫（heng）應(yīng)為*ng,不可思義應(yīng)為不可思議，聲淚具下應(yīng)為聲淚俱下。D項(xiàng)中，過(guò)尤不及應(yīng)為過(guò)猶不及。（2021 江蘇徐州小升初真題）下面詞語(yǔ)中，字形完全正確的一組是（） A.抵御居高林下B.腫漲暴露無(wú)遺C.傾覆洶涌澎湃D.枯竭技高一稠【答案】C【解析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A項(xiàng)

31、，居高林下一一居高臨下。B項(xiàng)，腫漲一一腫脹。D項(xiàng)，技高一稠一一技高一籌。（2021 內(nèi)蒙古呼和浩特小升初真題）用V選擇合適的讀音與字形，并根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，六年時(shí)光，匆匆面過(guò)！我們即（jiji）將告別難忘的小學(xué)生活，踏上汲（jixi）取知識(shí)，duan :I :I:lian |能力，增長(zhǎng)（才 材）干的新zhngch6ng j1。愿我們大家能力,都能滿(mǎn)懷信心,（奮憤）發(fā)拼搏，請(qǐng)寫(xiě)初中生活的新篇章！【答案】ji ji鍛煉才征程奮【解析】本題考查了學(xué)生對(duì)漢字讀音、同音字的辨析及看拼音寫(xiě)漢字的能力。結(jié)合對(duì)漢字的學(xué)習(xí)與積累完成。才:才能。材：原材料。故選“才。奮:鼓起勁來(lái)。憤:因?yàn)椴粷M(mǎn)意而感情

32、激動(dòng)。故選奮。（2019北京海淀小升初真題）閱讀下面的文字，完成習(xí)題。蘭花，以香著稱(chēng)，高潔清雅，被喻為花中君子。古代文人常把美好的詩(shī)文喻為“蘭章”，把真摯的友誼喻 為“蘭交”，把良友喻為“蘭客二孔子家語(yǔ)中云：“與善人居，如入莖蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”有副對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：“蘭有天香（）益遠(yuǎn)，蕙生國(guó)色（）名揚(yáng)?！?.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是A.著稱(chēng)zhu 友誼yiB.著稱(chēng)zhuo友誼yic.著稱(chēng)zhuo 友誼yiD.著稱(chēng)zhu友誼yi9.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.君子B.高結(jié)C.清雅D.良友10. 蘭交中交”的意思正確的一項(xiàng)是（A.托付，付給B.互相來(lái)往聯(lián)系C.交情

33、，友誼D. 一齊，同時(shí)11.下列詞語(yǔ)中的善只有一個(gè)和“與善人居中的“善意思相同,11.下列詞語(yǔ)中的善只有一個(gè)和“與善人居中的“善意思相同,正確的一項(xiàng)是（）A.心善A.心善B.善待C.善變D.善后12.文中畫(huà)線字芝的第五筆正確的一項(xiàng)是（）A.橫A.橫B.橫撇C.橫撇捺D.13.選字填空,將下列對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,正確的一項(xiàng)是（蘭有天香（）益遠(yuǎn)，蕙生國(guó)色（）名揚(yáng)。A.青美B.芳清C.美青D.【答案】8.D9. B 10. C 11. A12. B 13. D【解析】8.本題考查辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字，多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀多練。著稱(chēng)：zhiich巨ng,

34、（因某方面）有名而被人們稱(chēng)說(shuō)。友誼：you yi,朋友間的交情。本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。B項(xiàng)，iWj結(jié)1角潔。本題考查字義的辨析。要在具體的詞語(yǔ)中理解漢字的意思。蘭交的意思是真摯的友誼。交的意思是交情，友誼。選C。本題考查多義字的辨析。在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同解釋的字，我們稱(chēng)之為多義字。我們?cè)诶斫膺@類(lèi)字時(shí)，不能離開(kāi)句子僅僅理解 它的本意，而必須放在特定的語(yǔ)言環(huán)境里，聯(lián)系上下文來(lái)理解。碰到這類(lèi)題目時(shí)，我們只要多作比較，認(rèn) 真分析，弄清它的表意和所指，就能較好的理解與把握。與善人居中的“善的意思是善良。A心善：心地

35、仁慈而善良。善：善良。B善待：友善地對(duì)待；好好對(duì)待。善：友善。C善變：易變；多變。善：容易。D善后：妥善地料理和解決事件發(fā)生以后遺留的問(wèn)題。善：妥善。選A。本題考查漢字的筆順。芝的筆順為：橫、豎、豎、點(diǎn)、橫撇、捺。第五筆為橫撇。選B。本題考查選字填空。青：綠色（多用于植物）或藍(lán)色（用于天空）。美：美麗，好看。芳：美好的（德行、名聲）。清：清純、高潔。本題指蘭花有國(guó)色天香的美譽(yù)，她的高潔品質(zhì)會(huì)傳得更久遠(yuǎn)，應(yīng)為：蘭有天香清益遠(yuǎn)，蕙生國(guó)色芳名揚(yáng)。選Do（2021江西南昌小升初真題）閱讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。中國(guó)刺繡歷史悠久，圖案取材豐富多樣。繡品中人物形象惟妙惟肖，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)栩栩如生，山間小溪迂 回曲

36、折。人們欣賞繡品藝術(shù)，總會(huì)贅嘆不已。下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是（A.曲折(qu)惟妙惟肖（xio）B.曲折(qu)惟妙惟肖（xiao）C.曲折(qu)*惟妙惟肖（xi5o） D.曲折（qu） 惟妙惟肖（xi妙）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.刺繡B.取才C.迂回 D.歷史悠久栩栩如生中生的意思正確的一項(xiàng)是（）A.生硬，硬，強(qiáng) B.不熟練17.文中“鳥(niǎo)的第三筆正確的一項(xiàng)是（A.撇B.豎折折鉤A.生硬，硬，強(qiáng) B.不熟練17.文中“鳥(niǎo)的第三筆正確的一項(xiàng)是（A.撇B.豎折折鉤C.活，跟死相對(duì) D.正在學(xué)習(xí)的人C.橫折鉤D.點(diǎn)18.我國(guó)刺繡馳名中外，被譽(yù)為凍方藝術(shù)明珠。將下面這副

37、贊美刺繡作品的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）借針代筆，鳳舞 花簇錦以線暈色，山清 景色新A.蝶飛 水秀B.蝶飛秀水 C.飛蝶 水秀 D.飛蝶 秀水【答案】14. C 15. B 16. C 17. D 18. A【解析】14.本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母等 的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。本題中，曲折的拼音是qUzH，是指彎曲、復(fù)雜的、不順當(dāng)?shù)那楣?jié)，違背自己本意的奉承的意思；惟妙惟肖的拼音是w& miaoweixiao,是指描寫(xiě)或模仿得非常逼真的意思。由此可知加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是：Co本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，這就要求學(xué)生在平時(shí)

38、的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字， 經(jīng)常也是易錯(cuò)字。A字形正確。B ”取才的才應(yīng)為材。C字形正確。D字形正確。綜上，加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：Bo本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的理解，要想理解字義，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí) 積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。本題題干中栩栩如生意思是：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。故生的意思是：活，跟死相對(duì)。 由此可知選:Co本題考查學(xué)生漢字筆順知識(shí)。作答時(shí)，應(yīng)扎實(shí)地掌握字的筆畫(huà)筆順知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其 不同的特點(diǎn)和要求。鳥(niǎo)的筆順順序?yàn)椋浩病M折鉤、點(diǎn)、豎折折鉤、橫。由此可知第三筆是點(diǎn)，選D。本題主要考查對(duì)聯(lián)知

39、識(shí)。對(duì)聯(lián)又稱(chēng)對(duì)偶、門(mén)對(duì)、春貼、春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)（因古時(shí)多懸掛于樓堂宅殿 的楹柱而得名）等，是一種對(duì)偶文學(xué)，起源于桃符。是寫(xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。 言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)相同，是中文語(yǔ)言的獨(dú)特的藝術(shù)形式。本題根據(jù)題干要求，把贊美刺繡作品的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整即可。通過(guò)閱讀這對(duì)不完整的對(duì)聯(lián)可知，上聯(lián)借針代筆，鳳舞花簇錦中的鳳舞二字格式為物+動(dòng)詞，因 此橫線上也應(yīng)是這樣的形式才更工整。通過(guò)對(duì)比各個(gè)選項(xiàng)，應(yīng)是蝶飛。下聯(lián)以線暈色，山清景色新中的山清二字格式為物+形容詞，通過(guò)對(duì)比各個(gè)選項(xiàng)，橫線上應(yīng)是水 秀。綜上，本題應(yīng)選：Ao預(yù)習(xí)（七年級(jí)上）（2021 浙江溫州

40、七年級(jí)期中）【梳理一】用聯(lián)想法積累字詞、文化知識(shí)當(dāng)他讀到荷葉母親這段時(shí)，他聯(lián)想到同音同形的現(xiàn)象。半夜聽(tīng)見(jiàn)侑n雜的雨聲，我覺(jué)得有些侑n悶。從窗內(nèi)往外看，那朵紅蓮，被打得左右鼓斜。在窗口 徘徊了一會(huì)，我忽然看到紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面看到這一幕， 我心中深深地受了感動(dòng)一一母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空 下的蔭蔽？根據(jù)相同的拼音寫(xiě)漢字。由相同偏旁的徘徊聯(lián)想到秋天的懷念也有一個(gè)類(lèi)似的詞qi旨o(jì)cui，也是兩個(gè)相同偏旁的字 組成，形容人面色差。關(guān)于稱(chēng)呼，由語(yǔ)段中紅蓮聯(lián)想到蓮花的別稱(chēng)菌苗，可見(jiàn)同一事物有不同的稱(chēng)呼與叫法。例如發(fā)表意見(jiàn),自

41、謙時(shí)叫做;尊稱(chēng)時(shí)叫做 o （A.高見(jiàn) B.愚見(jiàn)）【答案】（1）繁煩 憔悴 B A【解析】繁雜（fanza）：釋義為事情多而且雜亂。煩悶（An mGn）：心里憋悶；心情不暢快。根據(jù)qi旨。cui兩個(gè)相同偏旁的字組成，形容人面色差可知，應(yīng)填憔悴。憔悴（q匕。cui）：意思指黃瘦、 瘦損、瘦弱無(wú)力，臉色難看的樣子。愚見(jiàn)：謙辭，稱(chēng)自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解。高見(jiàn)：敬辭，稱(chēng)人高明的見(jiàn)解。第一空：根據(jù)自謙時(shí).可知，應(yīng)填愚見(jiàn)，故選B。第二空：根據(jù)尊稱(chēng)時(shí)可知，應(yīng)填高見(jiàn)，故選A。（2021 廣西南丹縣八玨瑤族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中）字詞積累。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“喇喇啦啦”地票落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北

42、海的菊 花開(kāi)了，我推著你去看看吧。她qi3。cui的臉現(xiàn)出秋明qiu般的神色?！笆裁磿r(shí)候？” “你要是愿意，就 明天?！彼f(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出忘外了。“好吧,就明天?！拔艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒 站起：“那就趕緊準(zhǔn)備?！?“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！ ”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨 叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?嗎？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩” 一類(lèi)的字眼 兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。qi3o cui（ ） yang qiu（

43、）絮叨（）仿膳（） （2）絮叨在文中的意思是畫(huà)橫線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)加以修改。改為改為【答案】憔悴央求 xu shan形容說(shuō)話啰嗦。票飄忘望【解析】憔悴（qi旨o(jì)cui）：意思指黃瘦、瘦損、瘦弱無(wú)力，臉色難看的樣子。央求（ngqiU）：意思是懇求；乞求。請(qǐng)求別人寬恕自己的錯(cuò)誤；有時(shí)可以比喻這個(gè)人非常有禮貌。絮叨（xOdo）：（形）形容說(shuō)話啰唆：絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。仿膳（fang shan）：為皇帝提供的飲食，稱(chēng)為御膳。本題考查詞語(yǔ)含義。絮叨：（形）形容說(shuō)話啰唆，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。結(jié)合看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最 愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著

44、，一腳踩扁一個(gè)分 析，形容母親說(shuō)話啰嗦。飄落：形容物體飄蕩降落的下沉狀態(tài)。故把票改為飄。喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高興。故把忘改為望。（2021 河南南陽(yáng)七年級(jí)期中）閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山 尖全白了，給 天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道 TOC o 1-5 h z 兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水 的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希 望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞， 微微露出

45、點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀 ！依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A. ji rangB.ji xiang在語(yǔ)段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）A.籃紋氣B.藍(lán)文乞C.籃文乞D.藍(lán)紋氣【答案】BD【解析】【詳解】(1)本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況。髻：在頭頂或腦后盤(pán)成各種形狀的頭發(fā)。讀作/；鑲：把物體嵌入 另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣。讀作xi3ng；故選Bo(2)本題考查對(duì)字形的掌握。藍(lán)天：湛藍(lán)的天空。注意藍(lán)不能寫(xiě)成籃；水紋：水的波紋。注意紋 不能寫(xiě)成文；秀氣：靈秀之氣；故選Do(2021安徽合肥市頤和中學(xué)七年級(jí)期中)請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下面小

46、題。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái)。昨夜丫口定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯 菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了， 我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅?shū)來(lái)?！彼卣f(shuō)。這所謂書(shū)，是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上 學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。我忐坨著，拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一 句地讀下去。給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 TOC o 1-5 h z yu(淀 謹(jǐn)()肅 蹊()蹺 忐te() (2)

47、下列詞語(yǔ)的詞性與知道相同的一項(xiàng)是()A.撬動(dòng)B.甜蜜C.太空D.秋天文段中提到的船是一種交通工具。下列詩(shī)句中沒(méi)有寫(xiě)到交通工具的一項(xiàng)是()A.風(fēng)正一帆懸B.馬上相逢無(wú)紙筆 C.單車(chē)欲問(wèn)邊D.聞道龍標(biāo)過(guò)五溪以上文段節(jié)選自魯迅先生的散文集,這部著作的原題是， 文段中橫線處應(yīng)填寫(xiě)的書(shū)籍是?！敬鸢浮款A(yù)jin qT忑(2)AD.棱鏡(16ng jing)： 一種由兩兩相交但彼此均不平行的平面圍成的透明物體，用以分光或使光束發(fā)生 色散。.粗獷(cti guang)：粗魯強(qiáng)橫，粗率豪放，如自然生長(zhǎng)般未經(jīng)修飾。.睫毛(jie mao)：眼瞼邊緣上的毛發(fā)；眼瞼邊緣上的一根毛。.衣裳(yi shang)：衣服的通稱(chēng)

48、。.靜謐(jing mi)：指安靜，形容靜寂無(wú)聲或形容憂愁的模樣，亦是詩(shī)歌中升華心境的一種“靜”的境 界。.蒞臨(li lin)：來(lái)到;來(lái)臨，光臨。特用于下級(jí)對(duì)上級(jí)光臨的一種褒義詞。.造訪(zao fang)：前往訪問(wèn)、拜訪。.吝嗇(lin se):小氣，當(dāng)用而舍不得用，過(guò)分愛(ài)惜自己的錢(qián)財(cái)。貶義詞.淅瀝(xlli):形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等。.干澀(gan se)：基本解釋?zhuān)阂虬l(fā)干而顯得滯澀或不潤(rùn)澤;枯澀:的嘴唇。(聲音)沙啞;不圓潤(rùn)： 嗓音。形容表情、動(dòng)作生硬、做作:地一笑。.草垛(cdo dud)：存放草類(lèi)(如谷類(lèi)植物、稻草或干草)的露天的長(zhǎng)垛或長(zhǎng)堆，并經(jīng)常覆以茅草頂用以 防潮。.綠茵茵

49、(li yin yin)：意思是青草茂密濃厚。.咄咄逼人(duG duo bi rdn)：咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形 勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。第五課秋天的懷念史鐵生癱瘓(tdnhudn) ： 1.身體任何部位運(yùn)動(dòng)的或感覺(jué)的功能完全或部分喪失?？梢?jiàn)于腦血管意外后遺癥以及神經(jīng)系統(tǒng)其他一些疾病2.比喻機(jī)構(gòu)渙散、混亂，不能正常工作侍弄(shi nong) : (1).整治;料理；(2).喂養(yǎng)；(3).擺弄。捶打(chui da):反復(fù)打擊。4憔悴(qido cui)：指黃瘦；瘦損；瘦弱無(wú)力臉色難看的樣子。.央求(ydng qiU)：懇求；乞求。請(qǐng)求別人寬恕自己的錯(cuò)誤；

50、有時(shí)可以比喻這個(gè)人非常有禮貌。.絮叨(xi dao)：多言，嘮叨。也作絮叨叨、絮絮叨叨。.訣別(jue bie)：指無(wú)會(huì)期的離別；死別。.爛漫(lan man) ： K顏色鮮明而美麗。例詞：山花2、坦率自然，毫不做作。例詞：天真.翻來(lái)覆去(fan lai fu qu)：形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。.喜出望外(xi chu wang wai)：望：希望，意料。由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。(褒義)(4)朝花夕拾舊事重提鑒略【解析】【分析】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。預(yù)定：拼音為yu ding,預(yù)先規(guī)定或約定。謹(jǐn)肅：拼音為jins。，謹(jǐn)慎恭肅。蹊蹺：拼音為qiqiao,指奇怪、可疑，或不平正；

51、又指花樣、奧妙。忐忑：拼音為均ntV,心神不定。本題考查詞性辨析。知道的詞性是動(dòng)詞。A.動(dòng)詞；B.形容詞；C.名詞；D名詞；故選Ao本題考查詩(shī)句詞語(yǔ)的解釋。A.風(fēng)正一帆懸句意為：順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。寫(xiě)到了船；B.馬上相逢無(wú)紙筆句意為：在馬上與你相遇無(wú)紙筆。寫(xiě)到了馬；C.單車(chē)欲問(wèn)邊句意為：乘單車(chē)想去慰問(wèn)邊關(guān)。寫(xiě)到了“單車(chē)；D.聞道龍標(biāo)過(guò)五溪句意為：我聽(tīng)說(shuō)您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過(guò)五溪。沒(méi)有寫(xiě)交通工具；故選Do)本題考查名著常識(shí)。文段節(jié)選自魯迅先生的散文集朝花夕拾中的五猖會(huì)，文中先寫(xiě)童年看賽會(huì)， 然后寫(xiě)陶庵夢(mèng)憶里的熱鬧賽會(huì)，接著寫(xiě)自己見(jiàn)過(guò)的比較隆盛的賽會(huì)，這些都在為寫(xiě)五猖會(huì)做鋪墊。然

52、而，接著轉(zhuǎn)寫(xiě)父親要求我背鑒略，我失望、郁悶之極，最后終于背書(shū)成功，得以去看五猖會(huì)。朝 花夕拾創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶性的散文集，原名舊事重提，后由魯迅改為朝 花夕拾，一向得到極高的評(píng)價(jià)。(2021 吉林四平七年級(jí)期中)閱讀語(yǔ)段回答問(wèn)題。我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小書(shū)，略略一翻， 人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。的怨恨，從此完全消滅了。這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，是一部刻印都十分粗zhu

53、G的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最 為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以 臍為口”，還要“執(zhí)干戚 而舞”的刑天。段中加點(diǎn)詞霹靂突出了我看到長(zhǎng)媽媽拿出山海經(jīng)時(shí) 的心情；句中橫線上應(yīng)填事件是;句中橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是;句中拼音后應(yīng)填的漢字是，加點(diǎn)字后的橫線應(yīng)填的拼音是 O【答案】震驚(2)謀害隱鼠卻(4)拙 qi【解析】【分析】(1)“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)，運(yùn)用了比喻修辭手法，用霹靂來(lái)形象地表達(dá)我聽(tīng)到這個(gè)消 息時(shí)的震驚，突出阿長(zhǎng)買(mǎi)回書(shū)讓人十分的出乎意料。本題考查名著積

54、累。魯迅在狗貓鼠一文中寫(xiě)：我的隱鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而這 一日卻大半天沒(méi)有見(jiàn)，大家吃午飯了，也不見(jiàn)它走出來(lái)，平時(shí)，是一定出現(xiàn)的。我再等著，再等它一半天, 然而仍然沒(méi)有見(jiàn)。但許多天之后，也許是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大半年，我竟偶然得到一個(gè)意外的消息：那隱鼠其 實(shí)并非被貓所害，倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去，被她一腳踏死了。故此處是謀害隱鼠的怨恨。本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。我渴慕山海經(jīng)，這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來(lái)的。他說(shuō)給我聽(tīng)，曾經(jīng) 有過(guò)一部繪圖的山海經(jīng)，畫(huà)著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥(niǎo)，生著翅膀的人，沒(méi)有頭而以?xún)扇楫?dāng)作 眼睛的怪物然而長(zhǎng)媽媽給我買(mǎi)來(lái)后發(fā)現(xiàn)，是一部刻印都十分粗拙的本子，紙張很

55、黃；圖像也很壞，不 符合內(nèi)心的期待，所以用卻。(4)粗拙，讀音cUzhuG ,指粗疏拙劣，不精美。干戚，gan qT,干(盾)和戚(大斧)。(2022廣東德慶縣德慶中學(xué)七年級(jí)期中)閱讀下面的文字，完成下面小題。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族lingxiCj ()在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法,找不出；我想拆散()一家人，分成兩路，ge de qi sud (),終不愿意。我決定wVi qCi()兒子了，因?yàn)槲野橥?我伴同母親的 o我說(shuō)：“走大路。”根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。給加點(diǎn)的多音字注音，并用另一讀音組詞：(3)把時(shí)日已短時(shí)日還長(zhǎng)分別填在選文中的橫線上?！敬鸢浮款I(lǐng)袖 各得其

56、所 委屈(2)san零散(3)時(shí)日還長(zhǎng)時(shí)日已短【解析】注重字詞積累。(2020安徽七年級(jí)期中)閱讀下面一段文字，按照要求回答問(wèn)題。最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一(ji)兒白花，好像日本看護(hù) ()婦。山尖全白了，給藍(lán)天(xing)上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒。有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫 你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚()。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪 好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。↖） ji（

57、 ） xiang（ ）看護(hù)（）肌膚（） （2）中心句起到了概括和總述的作用，請(qǐng)找出上面一段話的中心句。（3）本段景物描寫(xiě)是按照 順序，依次由 到 再到 進(jìn)行描寫(xiě)?！敬鸢浮亏?鑲 kanhu jifu 最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？臻g 山尖 山坡 山腰【解析】（1） 髻一在頭頂或腦后盤(pán)成各種形狀的頭發(fā)。注意部首是影；鑲，把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣；看護(hù)依nhL意思是護(hù)理，照料；“肌膚jTfU,肌肉和皮膚。（2）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。語(yǔ)段描寫(xiě)了薄雪覆蓋下的小山的秀美景色，所以最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀是 本段文字的中心句。（3）考查景物描寫(xiě)的順序。依據(jù)山尖全白了山坡上微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上等語(yǔ)句

58、可知， 語(yǔ)段描寫(xiě)景物時(shí)，采用了從高到低，從上到下的空間順序，依次描寫(xiě)了山尖一一山坡一一山腰的景色。據(jù) 此可填寫(xiě)作答。8. （2020浙江七年級(jí)期中）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味 兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里 o鳥(niǎo)兒將窠巢（）安在 當(dāng)中，高*興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和（）著，牛背上牧童*的短笛，這時(shí)候也成天在 地響著。（1）給文中加點(diǎn)的字注音。、（2）在文中橫線處填上相應(yīng)的詞或短語(yǔ)。、（3）指出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性。像母親（）的手撫摸（）著你 （4）對(duì)選文內(nèi)容理

59、解不正確的一項(xiàng)（）A.選文從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等角度，向我們展示了一幅春風(fēng)徐來(lái)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美畫(huà)面。選文運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，寫(xiě)出了春風(fēng)的柔。C.選文按描寫(xiě)內(nèi)容可分為三個(gè)層次：/。D. 吹面不寒楊柳風(fēng)，是南朝志南和尚絕句中的詩(shī)句，楊柳風(fēng)指的就是春風(fēng)。【答案】chao he 醞釀繁花嫩葉嗓亮名詞動(dòng)詞 D【解析】窠巢：指動(dòng)物棲身的地方，喻指房屋、家庭；應(yīng)和：指聲音、語(yǔ)言、行動(dòng)等相呼應(yīng)。醞釀：指造酒時(shí)的發(fā)酵過(guò)程，也泛指類(lèi)似發(fā)酵制造的過(guò)程，比喻事前討論、磋商，交換意見(jiàn)，統(tǒng)一思想; 繁花嫩葉：指花兒繁茂葉子嫩綠，形容生命力旺盛；噫亮：指聲音清晰響亮。母親：子女對(duì)生養(yǎng)自己的女子的稱(chēng)謂，也指對(duì)給予養(yǎng)育之

60、恩的人或物的敬稱(chēng)，故詞性為名詞；撫摸：用手輕輕摩掌觸摸，也指無(wú)目的地來(lái)回玩弄或移動(dòng)，故詞性為動(dòng)詞。D.吹面不寒楊柳風(fēng)是南宋志南和尚絕句中的詩(shī)句，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤；故選D。（2022,廣東德慶縣德慶中學(xué)七年級(jí)期中）閱讀下面一段文字，回答后面的問(wèn)題。紀(jì)念白求恩一文，恰當(dāng)運(yùn)用成語(yǔ)，使語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，感情色彩鮮明，音節(jié)整齊均勻，便于誦讀。 如寫(xiě)白求恩的精神，用了“毫不利己”、“專(zhuān)門(mén)利人” 等成語(yǔ)，寫(xiě)白求恩的逝世，用了“”這個(gè) 成語(yǔ)：批評(píng)有自私自利思想的人用了 “” （接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑，不揀重的）、“冷冷清清”、“漠不關(guān)心”、“麻木不仁”等成語(yǔ)，批評(píng)不安心本職工作的人用了 “”這個(gè)成語(yǔ)。這些成語(yǔ)使文章