2022年冀教版品德與社會(huì)六級(jí)上冊(cè)《快快參與環(huán)保行動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、名師精編 優(yōu)秀教案小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)河北版教材教學(xué)設(shè)計(jì)快快參與環(huán)保行動(dòng)教案 永豐城南學(xué)校 彭娟輝教學(xué)目標(biāo) ：1、使學(xué)生知道保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，保護(hù)環(huán)境要從 身邊的環(huán)保小事做起。2、培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能 力。3、知道人口增長(zhǎng)過(guò)快，資源、能源緊張，環(huán)境污染已 成為世界性的社會(huì)問(wèn)題，知道為了人類的和諧發(fā)展，我們必 須保護(hù)地球。教學(xué)過(guò)程 一、啟發(fā)：1、同學(xué)們，我們生活在一個(gè)原本美麗的星球上，可是 有一天，我們聽(tīng)到了地球媽媽的哭泣聲，也看到了一組觸目 驚心的圖畫。（課件示出：一組環(huán)境污染圖）同學(xué)們，看到這些，你們的心情怎么樣？想到了什么？2、是啊，日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，使得地球

2、媽媽發(fā)出了 痛苦的呻吟，它在大聲地呼吁。人類啊， 為了可持續(xù)發(fā)展， 快快節(jié)約資源， 保護(hù)環(huán)境吧！3、今天，我們一起學(xué)習(xí)快快參與環(huán)保行動(dòng)名師精編 優(yōu)秀教案二、新授：1、聽(tīng)到地球媽媽的呼吁，世界各地的人們行動(dòng)起來(lái)了，一起來(lái)看一組資料吧。（放映“ 變廢為寶，資源再利用” 資料）他們研制的這些新產(chǎn)品都有什么特點(diǎn)？（使用廢棄物生產(chǎn)后，這樣節(jié)約了資源，減少了環(huán)境污 染）在我們的生活中，也有許多可循環(huán)利用的東西，你能找 一找嗎？2、城南學(xué)校的同學(xué)們也行動(dòng)起來(lái)了，他們利用一些廢 棄物制作一些工藝品，想看看嗎？（出示花瓶、叮咚娃、卡片 ）這些可愛(ài)的東西都是用什么材料做成的呢 ?看到這些 ,你想到了什么 ?3、今

3、天，我走進(jìn)國(guó)藩學(xué)校，看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木，整 潔的校園，溫馨的提示，感覺(jué)到這兒的人們也行動(dòng)起來(lái)了。只是我不明白，校園里怎么要種這么多花草樹(shù)木？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）出示樹(shù)木的作用，讀一讀。樹(shù)林里的樹(shù)木真大啊，保護(hù)樹(shù)木就是我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的地球，那你能為保護(hù)樹(shù)木，綠化環(huán)境做些什么？名師精編 優(yōu)秀教案4、和孩子們相處這么久，我就深深地感覺(jué)到你們已經(jīng) 有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也開(kāi)始保護(hù)地球了。的確，環(huán)保是大 事，需要我們從身邊的小事做起?，F(xiàn)在我們分組交流。平時(shí)你在家中，社區(qū)，學(xué)校是怎樣節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境 的？（小組交流，討論，匯報(bào)）要求說(shuō)具體。5、聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào)，我感覺(jué)到你們個(gè)個(gè)都是環(huán)保小 衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，單靠個(gè)人的力量是不行的，還 需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人加入到這個(gè)行列中。如果你身邊的人還在傷害著地球媽媽，還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境 的意識(shí)，我們?cè)撛趺崔k？小組合作設(shè)計(jì)一句有關(guān)保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，要求簡(jiǎn)潔，響 亮，有號(hào)召力，也可以畫一幅漫畫，呼吁人們快快加入環(huán)保 行動(dòng)吧。分組設(shè)計(jì)，分組匯報(bào)，分組齊聲朗誦。三、小結(jié) 你們的呼喊號(hào)聲呼出了保護(hù)地球的決心和信心，我相 信，有了你們這些環(huán)保小衛(wèi)士